初三家长演讲稿

初三家长演讲稿汇集。

踏实面对，坚持不懈，不断努力，勇争向前，为了保证我们发言的流利性。演讲稿要求我们具备独立思考和创新能力，在演讲稿中要尽可能多的使用短句子。大学生范文网的编辑对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“初三家长演讲稿”，请您仔细阅读以下文字！

初三家长演讲稿 篇1

初三家长会演讲稿关于学习不好的学生应该怎样做?

家长会发言稿

各位家长大家好：

首先，感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校，和我们一起关注孩子们的成长。您的到来是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作最大的支持！我谨代表八年级全体教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

从七年级开始，我们每学期都有家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过**等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长有一个共同的特点，就是非常关注孩子的学习和生活状况。

但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

从孩子这方面来讲，进入初二以后，他们面对的主要困难有这样一些：

一。课程难度增加，容量增加，物理科目增加。现在，初中二年级学生开设的科目已达十门之多。学业负担相对增加，部分学生落后，不少学生两极分化。

2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

3、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

四。他们没有刚进入初中的新鲜感，也没有高考的压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。

综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备：现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

有句话是从“国家大计，教育为本”引伸出的，就是“家庭大计，家教为本”，这句话说的是家庭教育对孩子的重要性。我们都说：大人不为孩子做一切，孩子是我们的未来。

就单单“未来”这两个字，就给孩子还有家长背上了一个沉重的心理负担。如果我们把注意力放在孩子的言谈举止中，把一些精力放在与孩子的沟通中，从小处着手，帮助孩子养成一个良好的学习生活习惯，我想，这样的“未来”才是我们能够把握住的。

做一个简单的计算，除了9个小时的学校学习，加上8个小时的睡眠，那么7个小时的孩子都是在家里渡过的。当然，在家的七个小时里，我们不会让孩子们一直坐着学习。他们必须吃穿穿穿，有自己的活动，和成年人交流。其实，这7个小时，他们都在学习，但学习的内容和方式不同。

刚才我们的计算还仅限于孩子上学的一天，如果我们计算一年当中学生有多少时间在家里，多少时间在学校，我们会发现，原来有过一半的时间，孩子是在校外、在家中渡过的。

所以我们的父母现在可以回顾一下当你的孩子在家时我们是如何安排他们的活动的。一天，两天，一年，两年，我们是否更关注孩子。这些关注是不是仅仅局限在让孩子吃好和穿好，或者也陪孩子渡过了大量的时间，那又是怎样渡过的呢？

我不是在问哪个父母在问这些问题。 我也是孩子的父母，也是孩子的母亲。我只是想，在我们工作之余，我们是不是给予了自己的孩子应有的关爱和帮助，是不是为他们的成长提供了良好的环境，我们是不是拿出了时间为孩子的成长进行反思，并有所改进。

说到这里，这里的家长可能有新的想法，是的，我们应该有新的行动。如果在帮助指导孩子方面有哪些疑问，现在，或者您在以后抽出时间来学校，我们就为自己创造了一次次交流沟通的机会。

在此，我向向各位家长提出一些建议，主要涉及到成绩分析、学习方法、考试辅导、家庭教育等方面。

首先，家长必须从思想上高度重视孩子的成长。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的，还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子，对于父母，一生只有一次。

其次，要正确对待考试成绩，帮助学生树立学习自信。

老实说，做独生子女父母并不容易。我们都没有教孩子的经验。我们不能指望下一个孩子能像我们父母一样成功。我们大多数人只有一个孩子。现在社会竞争这么激烈，我们都觉得输不了。

升学就业的严峻形势让我们感到压力很大，我们又把这种压力有意无意的传给孩子，特别是孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高，家长心里非常高兴，当别人问起孩子的成绩时，家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。

可以说，现在大多数家长与孩子的谈话主要内容是学习和考试成绩。

有家长说：只有好成绩才是真的。

有些家长说，看着孩子坐着学习对我们来说只是一种乐趣。

还有家长说：只要看到孩子看电视、玩电脑，我就心烦。

这是不是一些家长的心态？再有一些做法，比如：

“快考试了，好好复习，争取考多少多少分，考到第几名，考好了有奖励。如果你考得不好，哼，你什么都想不出来。”

“你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。”

“把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀！我看你是越来越没出息了！”

“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！”

“从明天开始，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。”

除此之外，过激些的还有拳脚相加。

采取这样一种简单的方法，对指导儿童学习没有帮助。这些办法不仅解决不了问题，而且常常引起孩子们的反感。我们不能要求我们的孩子成功，而不是失败。其实，哪个孩子不想考好分数？

考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意，但是他们往往不知道自己的问题出在什么地方，怎样做才能学得好，可恰恰在他们最需要关心和帮助时，我们有些家长却忽视了我们要做的。从此开始，学生开始怀疑自己的能力，开始给自己一种“我不行”的心理暗示！结果，昆虫多了，就不咬人，开始自卑、厌学、自暴自弃。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在**，是学习习惯造成的，还是有别的一些原因。坐下来，和孩子一起分析，循序渐进，把问题搞清楚，然后有针对性地帮助解决，这样会取得很好的效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康心理。

习惯决定未来。孩子只有学会做人，才能学会做事。

通常从以下几个方面对结果进行分析：

1、孩子的学习水平。

每门课程有三个层次：基本知识、基本概念（词汇、定义、定理、公式、基本观点等）；基本技能（运用基本知识和概念解决基本问题的能力）；综合技能（解决更复杂问题的综合能力）。通过试卷和普通作业，我们可以分析这三个方面。哪方面差，重点解决哪方面的问题。

2、孩子的非智力因素。

学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。具体分析一下，儿童学习不良的原因是什么。3、孩子的学习方法。

有的孩子，学习态度、习惯都比较好，但成绩总是处于一个水平，很难突破，这往往是学习方法的问题。家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施，也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。

4、孩子的智力因素

成绩上不去，也有智力方面的原因。每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡，有的记忆力强而思维能力弱，有的观察能力强而记忆力弱，这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。

5、孩子与老师的关系

孩子与老师的感情如何，对学习也会产生很大影响，如果孩子不喜欢某一位老师，他就不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果孩子这一科的学习成绩会严重滑坡。俗话说“亲其师，信其道”。在这方面，孩子可能对老师的批评有错误的理解，或者对某门学科缺乏兴趣，进而产生叛逆心理。

这个问题，我想家长应该深入仔细地分析现象的本质，没有哪一个老师不希望自己的学生优秀，家长的立场在这个方面应该是与老师站在一起的，并且还要与老师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果，如果出现与孩子一起对老师评头论足，甚至对立，只会给孩子的成长带来恶劣的影响。

如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来评价孩子，而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。

孩子给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，可以说：“你主动把成绩单给家长看，很好，咱们一块分析分析这次的考试情况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来，可以启发他：

“这次考试应该总结一下，你先考虑考虑，今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好，不要简单责备，而要采取理解的态度：“这次没考好，咱们再继续努力。

相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论？”通过分析制订出的改进方法，越具体越好。

我们绝不能采取极端措施，使父母和孩子形成对立。

家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通，听听老师、同学对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只有家庭和学校形成合力，教育效果才能相加。

有句话是好孩子自夸的。数子十过，不如奖子一功。

这是家长和老师应该遵循的金科玉律。没有人喜欢别人说什么都不好，孩子也不例外。家长传统的生产方式已经不适应时代的需要，家长应该学会激励孩子。适当的动机会点燃孩子奋斗的激情，这就要求我们找到孩子的闪光点。

可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的“良性循环”。我们需要不断地敲打孩子的进步神经来加强它。孩子正忙着强化这种好的神经，坏的神经就会减弱。

第三，培养良好的学习生活习惯，正确监督和引导孩子的学习方法。

学习方法因人而异，但优秀的学生也有共同的特点。有些方法很简单，学生也知道，但没有恒心去执行，这就需要家长不断的监督，帮助他养成好习惯。

1、预习。只有预习，才会有优越感，孩子们会发现老师的内容并不难，从而有信心地听课。预习注意两点：

通读教材，遇到不明白的地方作记号；借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯，会从学习中尝到很多乐趣，会信心十足地听课，不用担心老师的突然提问，也是克服走神习惯的良药。

预习时间根据难易可长可短。

初三家长演讲稿 篇2

前一段时间我看过**电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，**动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。

就像一场游戏。它死了。你可以再玩一个游戏。

所以我希望家长能监督学生下课后去网吧、游戏室和课外阅读。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力**与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。

这样，孩子们就感受到了父母对他们学习的关心。当然，他们会在学习上非常努力，努力做好学习。有些家长来找我，让我好好照顾他们的孩子，在课堂上多问些问题，课后再和他聊聊天。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。

有些家长总说工作太忙。我说，父母又忙什么呢？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

初三家长演讲稿 篇3

2017初三中考前家长寄语精选

1.生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

2.三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

3.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

4.亲爱的孩子，365天，每一天爸爸都在全心全意地为你祝福。祝愿你从小的梦想成真，祝你实现和平时期的英雄梦!爸爸预祝你中考顺路!

5.孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后

盾。6.中考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把中考复习的那些功课统统忘掉!

7.中考的前一天晚上肯定有人失眠，这都是自己心态不好的结果，我中考前一天也失眠，不过第二天一样精神抖擞地参加考试，所以我想提醒参加中考的学弟学妹们，失眠没什

么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考，最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利，金榜题名!

8.风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：中考成功!

9.放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!

10.放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

11.千日闭门读,一考定终生。良辰始,旭日东升,喜讯同奏考场,垂暮近,夕阳西下,佳音共识天边。

紧握己运,丰产之先兆,撒手拚搏,抱负之得逞。当是始时,需显挑动,逢此决日,应为奋进。勉力之期,天地为之慨叹,奋发之日,神鬼为之震动。

况是考卷,何畏之可?且置心中,如触故交。

12.拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!

上文就是2017初三中考前家长寄语，你了解了吗?

初三家长演讲稿 篇4

让咱们一同托起明日的太阳初三讲演稿800字敬重的各位家长；咱们下午好！首要，我很快乐你们能抽出时间来参与这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面的可请可敬的家长，作为学生代表说话，我讲点什么最能表达广阔同学的愿望呢？为了这个，这两天我不光自己想，还问了不少同学，同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，仍是要感谢家长，感谢家长们最初为咱们挑选了永昌三中，把咱们送到这儿来读书。假如不是这样，那么，咱们能有今日这么好的校园日子条件和学习环境吗？作为家长，你们在性情上要求你们的孩子活跃达观向上；在学习上要求孩子学会坚持，仔细，学习考究办法，激起孩子的爱好；在其他方面总要发明条件。你们为了咱们的生长，付出了太多太多的汗水和关爱，是啊！每位爸爸妈妈都望子成龙，望女成凤！当然，我的爸爸妈妈也不破例，爸爸作业忙，所以妈妈管我较多，上小学的时分，妈妈就让我练字，我不乐意，但没有办法。几年下来，教师同学都夸我写的字很帅。假如不是爸爸妈妈对我严峻的要求，我能有今日的效果吗？我取得的每一点效果，无不包含着爸爸妈妈的汗水。现在孩子逐步长大了，诸位家长或许都有这样的发现：孩子越来越重视、自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出大话。这些都是咱们需求面临而且处理的，而且在这儿和教师，家长们在一同进一步的讨论处理。芳华期的少年们心思上的体现是简略振奋，激动，神经灵敏，产生了爱情的萌发，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的影响，对孩子产生不良的影响，要留意从家庭日子到电影，电视节目，网络的影响，必定要有适度的挑选。所以，家长们必定要加强教育和引导。教育应该遵从从孩子自己到别人，从家庭到校园，从小事到大事，从少到多的准则。在日常日子中，家长也应让孩子为自己去测验承当必定的职责，比方：要求孩子为自己的身体健康担任；不挑食，养成杰出的卫生习气；要求孩子为自己的学习担任；仔细独登时完结作业；要求孩子做一些量力而行的家务。一同，家长们应该沉着爱子，大文学家高尔基从前说过；”溺爱是误入孩子口中的毒药，假如只是是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我以为真实的爱是沉着崇高的爱，有些家长对孩子的要求都予以以满足，让孩子从小养成大手大脚的习气，奢侈浪费，这不是功德，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有优点。沉着爱子就要正确地知道孩子的缺陷和缺乏，不包庇孩子。终究，我想说：孩子是未来的期望，教育孩子是咱们一同的职责，就让咱们携起手来，一同为您的孩子的健康生长而极力吧！我的讲演结束，讲演稿写的有点匆忙，或许有些当地说的不是太合理，望各位叔叔阿姨见谅！

初三家长演讲稿 篇5

各位家长：

咱们好

今日举行初三学生家长会，各位家长的准时到会，标明晰各位家长对自己子女教育的重视和对咱们校园作业的支撑，在此，我代表悉数的任课教师对在座的家长标明感谢。

时间过得真快，转眼间，孩子进入结业班的队伍。结业班作业的重要性想必各位家长都非常清楚。九年级这一学期，是非常要害的一期，也是非常严峻的一期（特别是对咱们这个班级愈加显得非常重要）。要对初中三年来的常识进行系统的收拾和温习，将零星的常识构成一个完好的系统；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实根底。所以，校园、教师、学生和家长，都非常重视结业班的教育教育质量。特别是咱们在座的各位家长，都期望你家的孩子能进入一个抱负的满足的高一级校园学习。这也是咱们组织这次家长会的首要意图。

家长会的主题

一是和各位家长报告一下咱们开学以来的作业状况，学生的在校体现和学习状况。

二是和家长们讨论往后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习气和学习效果的影响。

一、关于结业班组成。

我校历来就非常重视结业班教育教育作业。校园在教师装备上，组织了具有丰厚结业班教育、办理经历的骨干教师承当初中结业班教育作业。

二、浅析初三学生的特征

走过两年的初中日子，特别是面临着中考生的压力，初三的学生不论在身体上、心思上，仍是价值观念上都会产生了相应的改动。班上的学生开端逐步的有了自主学习的知道，可是个人对升学的期望值与自身实践才干之间的对立，会使他们产生不同的心思状况及行为体现。有两类学生特别值得咱们重视。

1、心思浮躁

这类学生学习效果还不错，但关于学习是恒心缺乏，心境不坚定比较大，学习的心境随心境改动，常会显露出自以为是，浮躁的学习心境，故效果崎岖较大。效果掉下来后，就更会，终究一坠千丈。

2、无能为力

这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了清晰的方针，学习勤勉喫苦，但效果总不抱负。这类学生多集中于女生，她们常为自己的效果不能前进而苦恼不已。对问题的反响才干、接受才干相对较差；对常识的归纳运用才干，类推的才干相对较差；没有适于自己的学习办法。

下面我就将我班学生在校体现对家长做详细的报告，以便咱们在思维上能求得一同，让咱们携手牵引咱们的孩子走向夸姣的明日。我将班级孩子大体分为四类：

榜首类：德才兼备的孩子，这些孩子学习质量很好，有很好的自制力，能自动学习，这些孩子有冲击要点中学的实力，他们是杨丰任、凌佳佳、张泓、朱胜、余作禹、何佳兴等同学，我为这些孩子的家长自豪，你们培育了一个优异的孩子，他们不只是家庭的自豪，也是咱们教师的自豪，这些孩子在日子上需求家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力现已很大了。这儿我特别想说到凌佳佳同学，我清楚地记住孩子面临自己的不太抱负的效果，向我泣诉的情形，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的了解才会给孩子更大的动力。

第二类学生，他们极力学习，但依据多种原因，如：根底不厚实，学习办法不正确，芳华期思维不坚定等，这些学生效果不优异，但他们也有冲击要点的期望，这些学生便是所谓的可上可下的学生，展开好了，是要点，稍有懈怠就将与要点擦肩而过，面临这样的学生，家长不只需求给予关怀，有时也需求给予必要的协助与催促，孩子的效果中，不只需教师的培育，学生的极力，更有家长的汗水。

第三类学生，是教师最疼爱的孩子，这些孩子一向极力学习，巴望有一份抱负的效果，他们仁慈明理，但效果一向不抱负，致使自己决心都大打折扣，面临这些学生，教师都倾泻了更大的热心，耐性的教导，生怕伤到他们灵敏的自负。我能了解家长面临孩子效果不抱负的心境，但我想说，这些孩子极力了，他们不需求责怪，他们更多的需求鼓动，需求你的关怀和支撑，尽管他们效果不是最优异的，但不等于他们的人生是失利的。条条大路通罗马，将来在某个范畴做出一番成便是彻底或许的。

第四类学生是我往常重视最多的孩子，他们生动好动，充溢了芳华的生机，也因而常常违反纪律，体现在偷堂，旷课，上课搞小动作，甚至讲堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，效果也遍及欠好。面临这些孩子我有义无反顾的教育职责，但有时我真的感到无能为力，我需求家长的合作，引导孩子走正确的路不只是我的愿望更是家长的愿望，只需咱们携起手来才干更好的教育咱们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，教师我忙，我没时间！”假如因为咱们教师和家长的忽略，对孩子疏于教育，假使真的产生了不良的结果，作为咱们都有推托不了的职责，家长还要承当一些心灵上的苦楚。我这样说，不是说咱们的孩子便是不行救药的问题孩子，而是说，咱们需求携手防止这样的作业产生。在这儿我不想点这些孩子的姓名，这些孩子的体现也各不相同，我期望家长可以了解我急迫地心境，能在会后与我独自沟通，让咱们一同为孩子建立一个夸姣的明日！

三、中考办法剖析

1、考试科组织办法的改动；语文、数学、外语、文综、理综、体育、试验。

2、全县办法剖析：许多校园晚上还上三节课。就本校也有班级从初一一向坚持补课。

3、仔细剖析学生的学习状况，可以考高中的，尽全力考高中，做好以上各项作业。学习效果不抱负的，挑选上作业中专，将来有才有所长，也有或许上大学，千万不能不切实践地硬要学生飞上高中不行。效果特别差，厌学心境严峻，抱着混个结业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思维意向，与其成天睡觉惹事，不如帮他们清晰方向，上作业类校园学技能，对他们优点更大。

四、一个班级最严峻的事是教育孩子，一个家庭最重要的事相同也是教育孩子。

而往往咱们傍边有许多家长会以为，孩子上了学，吃穿问题由家长处理，而教育问题悉数由教师去管。这种观念是不妥的，想想，相同一个教师在相同一个班级上课，为什么有的学生学习效果好，而有的学生学习效果差一些呢？这其间要害在于家庭、社会的环境教育有关。所往后阶段咱们因该多多重视以下焦点：

1、串门现象的遏止；

2、多看、多问、多沟通、多鼓动；

3、日子上的协助。学习上的关怀体现；

4、时间盲点的催促，物品收拾时的查看。

5、作业非常不抱负，期望家长监督！介绍作业监督表

6、不要过火娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子喫苦，这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦，但有几个不靠喫苦考上要点的天才呢？何况你有没有想过这样孩子眼前的确是不喫苦，不劳累，不缺钱花了，可是孩子短少与困难反抗的经历和才干，将来遇到困难怎样办？面临竞赛剧烈的现代社会，没有喫苦精力的人将来能在社会中站稳脚跟吗？而且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所操控。

咱们主张家长每天不论多忙，都要经过各种渠道向孩子传递6种首要日子信息，构成一张支撑孩子的网络。这6种首要信息是：

①我信赖你；②我信赖你；③我知道你能处理好各种日子问题；④我在倾听你的定见；⑤我关怀你；⑥你对我很重要。

家长同志们，咱们的方针是一同的，咱们的使命是一同的，愿咱们相互合作，把咱们的学生，您的孩子，培育成学习勤勉，质量优异的优异人才，为将来学生的升学、作业、甚至整个人生的展开打下坚实的杰出的根底。