小学演讲比赛活动总结

小学演讲比赛活动总结七篇。

天才只意味着终身不懈地努力。要想要演讲比赛顺利进行，演讲之前我们需要撰写一篇演讲稿，演讲效果如何，不仅与演讲者的能力有着密切的联系，还深受演讲稿的影响。你有找到可套用的演讲演讲稿吗？为此，小编花时间整理了小学演讲比赛活动总结七篇，请阅读后分享你的朋友！

小学演讲比赛活动总结 篇1

为隆重庆祝新中国成立60周年，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神，激励全区中小学生勤奋学习，快乐成长，全面发展，区委宣传部、区教文体局、区新华书店联合开展了“我爱我的祖国”演讲比赛。

全区25名选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、立意高远、内容丰富，激情飞扬，紧密联系祖国60年以来翻天覆地的变化，颂扬祖国、歌颂家乡人民在共产党的领导下艰苦奋斗、奋发图强、开拓创新的精神风貌；展现在党的领导下，祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化，讴歌建国以来社会主义建设和改革开放所取得的辉煌成就，抒发了我区中小学生对祖国、党和人民的热爱之情。

比赛开始了，演讲者声情并茂，那一个个感人的故事，一句句朴实的话语，一声声真情的'告白，深深打动了全校师生的心，引起了全校师生热爱祖国的强烈共鸣。掌声彼伏此起，经久不息??

刘悦代表了我校参加了此次演讲比赛。在训练中，她在老师的精心指导下认真学习，通过自己的领悟与素质，并获得了区三等奖的成绩。

古人云：“人无完人，完人无人。”所以，我们在看到成绩的同时也应该注意到并且总结好我们工作中的不足。这样，我们才能更好地从活动中汲取更多的经验来提高我们的工作效率，来完善我们的细节观和有序地发展我们自身。本次演讲比赛的工作中存在的一些不足。

一、比赛前，学生们都精心准备，演讲稿写得有声有色，学生也记得滚瓜烂熟，在此基础上，他们还用自己的理解对语言进行了处理。相比较而言，我们的准备还不够充分，有些仓促。

二、比赛时，选手们都把自己最好的一面展现给了大家，个个声情并茂，语言抑扬顿挫，那充满激情的语言和得当的动作，把评委和在座每一位的心都打动了，所有的人都为此产生了共鸣。使原本在纸上的文字，变得生动起来，似乎跳跃于每一个人的心中。

三、在演讲的形式上，每个选手都绞尽脑汁，尽可能的用不同的形式来为演讲锦上添花。有的，用播放背景音乐，渲染演讲的气氛；有的用自己独特的动作，

给演讲增添了一丝色彩；有的用演示文稿，让演讲者在做激情演讲的同时，在座的听众可以看着图片，更加深刻的理解演讲的内容，既给了大家一个听觉的共鸣，也给了一个视觉的冲击。

比赛结束了，但热爱祖国的种子，已播撒进每一位小朋友的心田，相信这种子不久就会生根发芽、茁壮成长??通过此次的演讲赛，孩子们更加深刻地了解了我们的祖国，热爱我们的祖国，激发了他们浓浓的爱国情怀，增强了他们的民族责任感和骄傲感，对他们进行了一次精神上的洗礼。比赛在老师和同学们掌声中落下帷幕。

总之，在此次的演讲比赛中，我们学到了很多，体会到了很多。通过工作的总结，我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓：“前事不忘，后事之事。”希望，同时也坚信我们大家在今后的工作中将会表现地更加出色，更加完美。

小学演讲比赛活动总结 篇2

xx小学“祖国在我心中”建国70周年演讲比赛活动总结

9月27日上午，xx小学举办了祖国在我心中演讲比赛活动，本次活动可谓举办地有声有色，活动的策划、工作分配井然有序的进行，不过其中仍有一些不足让我们感到惋惜。因此，现将本次活动总结如下:

一、前期准备

这项活动的筹备工作可追溯到9月初。我们制定了一个周密详细的计划，一切都在计划中顺利进行。由于学习部成员的共同努力，为了选拔优秀的选手，我们经过海选、初赛、复赛以及决赛我们对其进行了演讲方面的培训和充分的准备时间。为了这次活动的成功，我们的学习部分工明确，各司其职。最后，我们在决赛前准备了所有必要的项目。

分配了专门的人员带观众入席及会场安排等等。

二、活动举办中

这项活动总体上还是令人满意的。首先，本次活动每节课的准备都很好，受到评委、老师和嘉宾的高度评价。其次，成员各司其职，以认真出色的完成了所被安排的任务，为本次活动的顺利进行奠定的了基础。

三是三年级选手虽然没有比赛经验，比赛过程中有点紧张，但在活动中的表现还是很不错的。最后，观众对活动的满意度还是很高的，基本达到了预期效果。

三、总结和问题的解决措施

1在每项活动的筹备过程中，应尽可能地向每一位工作人员通报具体情况

2在活动组织分工上，将工作细化，责任到人，充分发挥现有优势，提高工作效率。

3、评委老师的数量要尽可能多邀请一点，因为我们也无法预料会有甚么突发事件出现，以防活动出现无评委的现象。

4严格现场纪律，尽量防止人员随意走动和纪检部门过多导致现场混乱。

四、活动展望

本次活动的举办让低年级学生或多或少的了解了如何场面的举办活动，在以后的工作中会逐步的让他们积极参与，不断进步。

我相信学生们一定不会辜负我们的期望，一定会在我们的带领下重新打造一片新的蓝天，铸造属于他们自己的一片新天地。

小学演讲比赛活动总结 篇3

沙河小学迎国庆“升国旗唱国歌祖国在我心中”

演讲比赛活动总结

送走了金秋九月，为喜迎祖国68岁华诞，庆祝伟大祖国母亲的生日，2017年9月30日下午，在我校全体教师的精心安排和组织下，沙河小学开展了“升国旗、唱国歌，祖国在我心中”主题活动。

第一个活动是升国旗，唱国歌，全体师生唱国歌，五星红旗正在缓缓升起。

活动第二项进行了校级“祖国在我心中”主题朗诵比赛，评委就座后，小主持人宣布比赛开始，本次参赛对象为一至六年级全体学生，共21个节目，24位学生参赛。队员们热情地表达了对祖国的敬意。

活动第三项为庆祝祖国华诞表演的的歌曲、朗诵节目，全校共唱《秦皇岛人文明公约》掀起活动高潮。

第四项活动：校长为朗诵比赛的年轻选手颁奖并致辞。

这次朗诵比赛充分调动了同学们参与的积极性，参赛的同学在课余时间做了充分的准备，提前准备稿子，经过老师的精心指导声情并茂的展现了我们沙河小学优秀的学生风貌，发扬了同学们的拼搏精神。最终，我们的评委老师从21个节目里，分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，并由校领导为获奖选手颁发了奖品。

这次朗诵比赛，不仅大大丰富了同学们的业余生活，也掀起了诗歌朗诵的高潮，增加了同学们的爱国主义情感，提高了他们的自信心，激情澎湃的朗诵，伴随着阵阵掌声，让同学们的心灵收到洗礼，对所有的同学又是一次深刻的爱国主义思想教育。

小学演讲比赛活动总结 篇4

自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。小学英语故事演讲比赛活动总结

图1-5 购物是对消费环境的要求分布本学期开学始我校在校领导的统筹安排下，从三月份正式启动，作为教科室积极参与，与英语组全体教师一起筹划开展校级3-6年级的讲故事比赛。首先制定了详细的活动计划，明确分工，责任到人，实行初赛——复赛——决赛的赛事安排，让每一个学生都有参与和展示自我的机会，各年级英语教师在竞赛过程中给与学生全程指导，让学生不仅增强自信，增强口语表达能力，更是通过活动体验成功的快乐。

6购买diy工艺品的目的是什么？经过半个多月的紧张准备，我校校园英语讲故事比赛终于在同学们的热切期待中拉开帷幕。3月13日下午，各班进入决赛的共20名学生齐聚五一班教室，整整齐齐地按班级坐好，由英语组赵晨、陈秋、崔晴、杨小茸、郭娟五位担任此次评委，实行现场评分制，对选手熟悉度、表现力、口语准确性三方面进行打分，从而决出一二三等奖。

选手们逐个上台演讲自己预先准备的英语故事，他们在台上各尽所长，力求把自己最好的一面展现给评委老师。有的选手还采取了生动活泼的形式：如不同语音语调配音，适当的动作表演等，以超越单纯背故事、背短文的模式，给大家带来感官与情感上的双重享受，他们个个自信十足，充分展示了现代小学生的风采，现场的气氛一下涨到了高潮。

（3）个性体现

（四）大学生对手工艺制品消费的要求图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布通过此次活动，不仅体现我校高度重视英语教学，积极为学生创设活跃的校园英语学习气氛，提高同学们的英语学习兴趣，增加同学们的口语练习机会和提高英语的运用能力。在老师的指导下，每各班的选手都取得了很大的进步，使这次活动取得了圆满成功。在周一升旗仪式上，我们邀请校领导为所有获奖的学生举行了隆重的颁奖仪式，今后我们将继续开展英文讲故事比赛等一系列活动来促进同学们的英语学习，这些活动集知识性、娱乐性于一体，将增长同学们的英语知识又调动了同学们学英语的热情，深受同学们的喜欢。

夏天的街头，吊带裤、露背裙、一步裙、迷你裙五彩缤纷。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。

3、消费“多样化”姬家中心小学

4． www。google。***。**。大学生政策2004年3月23日

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。赵晨

2017年3月14日

小学演讲比赛活动总结 篇5

20xx年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育，进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动，引导学生树立正确的学习观，激发学生的学习兴趣，培养积极、主动的自学能力。 本次大赛由教务处主办，全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前，各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名，并在班内组织公开选拔赛。赛中，各参赛选手结合自己的学习实际，或分享学习方法，或分享读书的乐趣，或恳谈勤奋努力，或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜，催人奋进。经过激烈的比拼，二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名，四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后，王治国校长对本次活动做出总结，肯定成绩，指出不足。

在本次演讲大赛圆满落幕之后，王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法，即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题，他又提出一些高效学习的方法，如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中，他结合自己多年从教的经验

将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白，真正触及学生的心灵。

最后套用王校长的一句话：希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习，讲究有效的学习方法，提高学习成绩，给父母一个交代，许自己一个美好未来！

小学演讲比赛活动总结 篇6

“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。”开展读书活动，旨在营造积极、健康、文明的校园文化氛围。围绕“读书与我成长”主题活动，开展主题演讲比赛，让学生在活动中体验快乐、健康的生活，成长。通过此次演讲比赛，培养了学生的个性，提高了实践能力。校园内再次掀起“好读、好读、好读”的阅读热潮。活动总结如下：

演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行。组，一组是二年级组。本次演讲比赛的主题是“阅读陪伴我成长”。每位选手在赛前都做了充分的准备，全力以赴参加本次比赛，取得了理想的成绩。

一年级比赛中，238班的xxx、237班的xxx、233班的xxx分别获得一、二等奖； xx同学以平淡而生动的文章和感人的演讲，在评委、师生的一致好评中获得一等奖。 220 xxx班和222 xxx班分别获得二等奖。

在演讲比赛中，同学们的演讲主题明确，思想积极，演讲时普通话标准，口齿清晰，语调适中，表达流利，衣着得体，精神面貌良好。充分体现了当代中学生的积极向上精神。但也有一些学生胆子小，站在讲台前就忘记了演讲的内容，这说明我们在平时的教学过程中还是需要加强学生口语表达能力的培养。

总之，通过本次演讲活动，有效促进了学生阅读兴趣的培养，部分学生阅读能力提升，校园阅读氛围更加浓厚，达到了预期的效果。我们相信，在未来的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各种活动中来。虽然本次活动结束了，但我们的阅读好习惯会一直延续下去，相信大家会做得更好！

小学演讲比赛活动总结 篇7

在我们伟大祖国的68周岁生日来临之际，中牟县姚家镇小胡学校于2017年9月28日举办了以“庆国庆，迎中秋”为主题的演讲比赛。11名选手以真挚的情感、优美的语言，赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国68岁生日献上最美的祝福，现场的学生们热情高涨，聆听了选手们的精彩演讲，受到了一次生动的爱国主义教育。学校领导也**此次演讲比赛，并为获奖选手颁发奖状。

整个演讲比赛的气氛热烈而成功。

68年的风雨，68年的巨大变化。在参赛选手的激情演讲中，我们再次深切感受到，建国68年来，在中国共产党的领导下，全国各族人民团结一心，艰苦奋斗，励精图治，各项事业不断推进，中华大地发生了翻天覆地的变化。亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现了强国富民、民族复兴的百年梦想。

当今中国，到处充满生机和活力，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。我们有足够的理由坚信，祖国的明天会更加辉煌！

回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们豪情满怀。让我们祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！祝祖国繁荣昌盛、和平。