传统美德演讲稿

传统美德演讲稿(锦集15篇)。

在我们上台开始演讲之前。演讲稿可以让我们更好地掌控观众的情绪，一篇好的演讲稿可以让演讲者的在演讲时消除心理上的顾虑和紧张，怎样写好主题演讲稿呢？我们为您精心整理了“传统美德演讲稿”的相关资料敬请查看，本文仅供参考内容仅供参考之用。

传统美德演讲稿 篇1

尊敬的评委、亲爱的学友：

大家好！

今天，我演讲的主题是“中华传统美德”。

作为一个中华民族的一份子，我们肩负着传承和发扬中华传统文化的责任。而中华传统文化的核心之一，便是中华传统美德。

什么是中华传统美德呢？中华民族的几千年文明史，中华传统文化，奉行的是这样一种美德：由孝道、仁爱、忠诚、谦虚、诚实、勤劳、好学、耐心、坚持等品德所构成的精神风貌。这些传统美德是中华民族几千年来的文化积淀，是人类智慧的结晶，是中华民族生活习俗的重要组成部分。

先说孝道，孝是中华传统美德最基础也是最重要的一种。中国古代就有“不孝有三，无后为大”之说，可以看出孝道的地位。孝道是家风的基石，也是国家的根本，“十年树木，百年树人”，要培养好孝道，需要长时间地耕耘。

再说仁爱，仁者爱人，爱人的举止言语中充满温馨和感染力。仁爱可以在家庭、社会以及整个国家中发挥出很大的作用，在家庭中可以关爱教育孩子，让孩子习得良好的情操；在社会中可以互相关心，形成和谐的社会环境；在国家中可以表达对国家忠诚的情感，为建设祖国添砖加瓦。

忠诚，忠诚是一个人的品格居多，是一种观念，也是一份力量。从古至今，忠诚的信仰一直在人类社会中占据着极其重要的地位。忠诚的人不仅能体现自己的信仰和执着，也能激发身边人的信任和敬意。它是一种信条，一种契约，它承载着一切的希望和爱。

谦虚，我们常常听人说“谦虚使人进步”，这里的进步并不是指学术或者社交地位上的进步，“谦虚使人进步”的进步指的是人心的进步，人的人格的完善。谦虚让人“虚心使人长进”，能够帮人逐渐改正自己的缺点，使人自律，让人内心得到平衡。谦虚的人往往容易和别人交流，也能使人更容易接近。

诚实，诚实是做人最基本的准则，是人类社会发展的必备条件。因为没有诚实，人与人之间就会产生信任危机，不能保证社区以及国家的安全稳定。诚实让人们相互信任，让人们相互尊重，让社会更加公正和公平，是中华民族不断发展的基础。

勤劳与好学，勤奋是一种人格特质，是为达到目标不懈努力的动力。勤劳让人的思想和创造能力得到充分发掘和提高，好学也是立德树人的关键因素之一。好学能够培育人们独立思考的能力和职业道德，并能塑造出内涵丰富、品位高雅的社会文化氛围。

最后，坚持与耐心，坚持和耐心是人生态与生命力的重要保障。坚持是一种信仰，也是一种坚定的决心。耐心是一种性格和品质，是人类成功走向成长和成功的关键因素之一。坚持和耐心是人类在成功、建立信誉、创造家庭、抵抗挫折时所需要的品质，是中华传统美德的重要组成部分。

总结

中华传统美德是中华民族几千年文明积淀的精髓，是传承和发扬国家文化的重要财富。孝道、仁爱、忠诚、谦虚、诚实、勤劳、好学、耐心、坚持等品德，无论在家庭、社会还是国家，都发挥着重要的作用。

我们每个人都要弘扬中华传统美德，充分展现我们中华民族的神韵和风范，为我们的家庭、社会和祖国赢得更加美好的未来。谢谢！

传统美德演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

“我福山，好少年。行端正，志高远。”福山三字歌，引导着我要做一个诚信知礼、落落大方的小学生。

文明是一种品质，文明是一种被大家广泛推崇的行为。只有从我做起，从身边做起，才能在日常生活中的一个个细节中体现出来。

每天清晨，我穿上整洁的校服、戴上绿领巾、佩戴好标志、背上书包，快快乐乐地走进校门。

校门前值勤的二年级哥哥、姐姐们一声响亮的“Good Morning”， 立刻提醒了我，作为一个福山人，我要做一个讲文明懂礼貌的小学生。于是，我认真地敬礼，响亮地回答“Good Morning”。

站在操场上，国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌。每天坐在明亮的教室里，我认真地听课。上课时不和同学说话，不做小动作，积极举手发言。

当老师迎面走来时，一个点头，一声问候，这就是我对老师的一份关心，一份尊重。课间活动时，我不和同学吵闹。当别的同学有困难时，我还会帮助他们。不小心打扰到别人，马上说一声“对不起”。看到纸屑能马上弯腰捡起投入垃圾桶。

中午用餐时，我总是安静地排队拿饭。每次吃完后，很快地把餐具整理干净。吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里。

放学了，我们整整齐齐地排好队，有礼貌地和老师同学说声再见。回到家，我会亲亲热热地向外公外婆和爸爸妈妈问好，有时还能帮助父母做些力所能及的家务。

生活中处处都有文明，文明也在身边的细微之处尽情绽放它特有的光芒。我的每一天都是这样度过的，大家都表扬我是讲文明懂礼仪的好孩子。奥运马上就要来了，让我们每天进步一点点，争做文明礼仪好少年!

传统美德演讲稿 篇3

传统美德“孝敬父母”学生演讲稿

有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。下面是小编为大家整理的传统美德“孝敬父母”学生演讲稿资料，欢迎参阅。

演讲一

老师们、同学们：

大家好!

今天我发言的题目是《孝敬父母》。尊敬母亲乃是中华民族的良好美德。从古到今有多少孝敬父母的故事?黄香9岁能为父母温席，曾参挨了父母打也没有怨恨，而是宽为父母。

然而，在这先进的社会却有一些人抛弃了那良好的美德。近几天，道德观察栏目播放了这样一个小故事：

一对年迈的老人，生活没有来源，常年吃药。他们有四个儿子两个女儿，当他们拿着医药单让孩子们给他俩医药费时，孩子们都把他们拒之门外。记者让他们上诉到法院，他们不肯，他们对记者说：“孩子嘛，总有犯错的时候，怎么还能上诉到法院，把事情弄大呢?”

父母对还在如此宽容，他们把孩子始终视为孩子，把不赡养自己不尊重自己的大问题视为微不足道，难道我们不应该尊重他们吗?

古今中外的母亲都是一样的，从十月怀胎到一点一滴把我们拉扯融进了她们多少心血多少爱啊!她们的爱是伟大的，是无私的。尊重父母，尊重我们的母亲吧!

谢谢大家，我的发言完毕!

演讲二

父母总是无私的为我们默默地付出着，所以我们应该好好的孝敬父母。

古人云：“孝，德之本也，孝之所由也。”孝敬父母是中华民族的传统美德。

有一次，我们家里大扫除，我在我自己的房间里整理，而妈妈却在厨房里擦洗油烟机。我把书按次序地放在书柜上，把书桌整理干净，再用湿毛巾把书桌擦干净，整理完这些以后，把地面给扫了，拖干净了。这时，我的房间焕然一新，从确确实实的垃圾堆变成了一个漂亮干净的“公主”房。从我的房间里提出去了两大袋垃圾。这时，看了一下时间，不知不觉已经干了两个小时，累得我满头大汗，气喘吁吁。我终于体会到了爸爸妈妈的不容易，在平时这点活妈妈干了半小时就能搞定。而我。。

我跑到客厅里，看见妈妈还在厨房里忙着。妈妈比我早半个小时干活，到现在还没休息，可是她似乎一点儿也不累，脸上洋溢着欢快的笑容，好像做家务事是一件快乐的事。看到妈妈每天都在为家里忙里忙外，我从心底里暗暗下决定要好好孝敬长辈。

对于父母对我的爱，我们能做的只有好好孝敬他们了，给他们一点关心，是对他们最好的回报。

演讲三

我看到妈妈打扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。从4年级升5年级的暑假里，我改变了这个看法。

那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我想一定是妈妈整天打扫卫生，我帮妈妈打扫卫生吧!我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。

等我把所有的家务活干完，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。

当今社会自古以来流传千古的中华美德似乎已经黯淡无存了!我们应该尽我们的能力，为他们尽孝!朋友们，孝敬父母你们做到了吗?

演讲四

大家好!今天我演讲的题目是《孝敬父母》。

有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖;困难时，父母给我们支持;生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。

古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

春 秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办?于是，小小的子路， 翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。

孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。

朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福!

我的演讲完了，谢谢大家!

 

传统美德演讲稿 篇4

尊敬的评委，各位来宾，大家好！

今天我想和大家分享的话题是“中华传统美德”。作为一个中华儿女，我深深感到自己肩负着传承和弘扬我国传统美德的责任，同时也倍感自豪。

中华传统美德是指我国经过长期的文化沉淀和历史传承，形成的道德规范和价值理念。这些美德包括守信、尊老、尊师、孝顺、勤劳、谦虚、诚实守信、爱国、乐群、宽容等等，是中华文化最重要的核心价值。

首先，守信乃为人之根本。在商业活动中，“信”是衡量一个人品行和信誉的重要指标，而守信则是维护一个人良好信誉的重要方法。一个有信仰、守信用的人，不仅更受人尊重，更能在人际交往中获得更多的信任和好感。

其次，弘扬尊老、尊师、孝顺也是中华传统美德的重要组成部分。在中国传统文化中，尊老、尊师、孝顺是我们应该具备的品德。孝行天下，爱老如亲，这也是我们中华儿女的价值观念。如果能够做到尊老爱幼，照顾好自己的父母、长辈，那么自己也一定会受到幸福的回报。

勤劳是自我立足的必要条件。在中华传统文化中，勤劳被视为一种美德。勤劳努力不仅是一种态度，同时也是一种动力。对于一个人来说，只要尽心尽力地去做，付出等于收获，不管是在个人生活还是事业上，都会得到美好的回报。

谦虚、诚实守信更是华夏儿女的行为准则。诚实守信是字字珠玑，在不同领域都有着至关重要的作用。一个人只有敢于面对自己的缺点、坦诚地认错并做出改变,才能受人欢迎，建立自信心。

爱国、乐群、宽容则是中华民族的集体精神。在日常生活中，我们常常能见到志愿者们、热心公益事业的人士。他们承担着建设和发展社会的义务。爱国则是集体的爱心、国民的责任。乐群则必定要从我做起，从身边的事做起。同时，我们也要充满宽容的心态，不论是对于自己，还是对于身边的人。

最后，我想和大家说几句。中华传统美德因其深厚而卓越的文化底蕴，具有广泛的普适性和生命力。我们每一位中华儿女都应该将传统美德化为自己行动的力量，积极发扬传统美德，并通过自己的行为弘扬中华文化价值。让我们携手共进，共同铸就文明、善良、美好的社会，为传递传统美德的文明火炬添上更为悠久而辉煌的一笔。谢谢大家！

传统美德演讲稿 篇5

尊敬的评委，亲爱的观众们，大家好！

今天，我将为大家分享一些关于中华传统美德的话题。中华传统美德，是指起源于中华文明的优秀品德、良好习惯和人际关系。这些美德涉及到社会、文化、教育、道德、礼仪、感恩、尊重、诚信、孝道、忠诚、仁爱、勤劳、谦逊和福祉等方面，是中华文化的灵魂。

中华传统美德是由中华文明传承而来的，经过千年的历史积淀和人民智慧的沉淀，对传统文化有着不可替代的作用，它不仅是传统文化的核心，更是我们民族的精神财富和源泉。中华传统美德是培养良好品行和行为习惯的有力保障，也是中国建设和谐社会的重要保障之一。

首先，中华传统美德中最具代表性的便是孝道。孝道是中华文明的核心和灵魂，是中华文化的代表，也是中华民族的民族优良传统。孝道文化强调孝敬父母、关爱家人、重视后代、遵守社会规范和法律法规。在现代化社会，孝道文化演变为亲情、友情、爱情、公德、职业道德等的价值观念。

其次，中华传统美德还包括礼仪之道。礼仪作为一种文化的符号，不但涵盖了许多道德准则，更重要的是通过外在的形式，传达出内心的真实态度。在中华传统社会中，礼仪占据了非常重要的地位，尊长、敬祖、孝亲、礼群、言和、仁爱、谦虚就是我们品质高尚又一直保持的传统。

还有一种美德，在中华文化传统中尤为重要，那就是诚信。诚信是中华文化中最为重要的基本品德之一，是为人处世的核心理念。诚信可以使人守信用、不做欺诈、不做违法、不做伪装，还能让人保持良好的人际关系、商业关系和社会关系。

中华传统美德，是中华文化的精髓，是中华民族优秀的传统美德，也是中华文明与世界文明交流中所体现的独特性和深入性。作为中国人，我们要注意这些美德和价值观念，保持自己的优秀品行和良好行为习惯，做到真正做人有道、做事有信、服务有心、学习有始有终，认真对待人与人之间的关系，明礼诚信，以严谨、务实、创新的态度来加强我们对中国文化的传承和推广，使我们的传统文化在今天的国际交往中更有用武之地，为我们的文化更好地服务，再造辉煌。在实践中，我们应积极发扬中华传统美德，为构建和谐社会、美满家庭、快乐生活贡献自己的力量。

谢谢大家！

传统美德演讲稿 篇6

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。

有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

中华美德演讲稿(三)

敬的各位老师、同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是：传承美德，节约资源。

说到节约，大家一定会想到唐代诗人李绅写的《悯农》这首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约粮食。

同学们，你每顿饭都将碗里的饭吃完了吗?我有时就没有吃完，今后，我会好好吃饭，养成好的习惯，养成节约的美德。

其实，节约就是这样，从生活中的小事做起。

我们不仅要节约粮食，还要节约水、电、煤气。

水可以循环使用。洗菜的水可以浇花，洗衣后的水可以冲厕所……水龙头要记得随时关掉。刷牙的时候就要关上水龙头。打水仗、用自来水洗车就很不应该。

电是重要的资源，我们也不能大手大脚的使用。看电视时关上灯，空调温度调高点都可以节约电能。

节约就是这样容易。

让我们一起行动起来，做节约资源的好少年。

谢谢大家!

传统美德演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要谈的话题是学生传统美德。

传统美德是指经过长期的时间沉淀，被广泛认同并且在社会生活中得到了具体的体现的道德理念。在我国的传统文化中，有着许多高尚的美德，如博爱、孝顺、忠诚、诚实、勤劳等等。这些美德是我们中华民族宝贵的精神财富，也是我们学生应该坚守和践行的准则。

首先，我们需要具备的是孝顺的美德。孝顺是我们中国的传统美德，是中华民族核心的道德之一。作为学生，我们要尊重父母、孝敬父母，并且要把孝顺的品质贯穿于我们的学习和生活之中。要尊重老师，尊重长辈，言行举止间体现出我国古代“孝道”的精髓。

接着，我们还要具备的是勤劳的美德。勤劳是人生的真理，也是中国阳光传统中重要的一部分。勤奋的精神是成功的必要条件，只有不断地勤奋才能整理出优秀的成果。而学生最大的责任是学习，因此我们更应勤奋。通过长时间的学习，我们才能真正掌握知识，让自己不断地进步、不断前进。

除此之外，一个人还要有诚实、宽容、友爱等美德。作为一名学生，我们要建立自信、自尊、自爱，但更重要的是要有爱心。应该学会善待别人，体谅他人，因为这才是一个快乐温馨的社会的基础。我们要懂得发掘自己的长处，而不论acheleries其它人的不足。我们应该相信，用真心和耐心去关爱身边每个人，就一定能切实地感受到别人的关爱。

最后，我们还需要具备的是尊重传统的美德。中国的历史文化非常丰富，各种传统习俗、道德观念都有着深厚的历史底蕴。因此，我们应该尊重和认识这种传统、遵循这种道德，传承并加以弘扬。我们应该珍惜历史文化，善待历史文化，并在学习中，积极思考中华民族传统文化的内涵，从中获取到终身受益的宝贵财富。

学生传统美德是中华民族传统文化的精髓之一。中华民族的丰富传统文化需要每一个人去传承，去弘扬，而我们学生是最好的典型，更是带头人。因此，总结节选所有，只有把伟大的传统文化与现实世界结合，我们才能更好地走向未来，创造出更加美好的人生。让我们一起努力吧！

传统美德演讲稿 篇8

我是六年级（4）班袁盼盼，代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐，获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖，可是，我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于：其一，我们的选手年龄小，参赛经验不够丰富；其二、我们的稿件还不够凝练，还不够震撼人心；其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习，说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距，我们就积累了备赛经验，将努力提高演讲水平，争取明年夺取二等奖，冲刺一等奖。

第一方面，是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果，对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题（中华美德）书写演讲稿。这次大赛告诉我，演讲稿大体分三个类型：第一类是，故事型演讲稿。比如，师范学校获得第一名的参赛选手，稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”：董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了，自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典，新近故事讲得真切，催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时，穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”，小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来，理论不再枯燥，故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点，论证道德观点。比如说，“讲文明”这一主题，从古代礼仪之邦，孔孟之道，讲到当今社会中的道德模范，一脉相承，脉络清晰，都体现着中华传统美德，这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿，需要深厚的理论功底，需要相当的论证水平，写起来那个度比前两类稍大些。

第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例，在赛选手口语表达能力要强，心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生，一般情况下，女生演讲效果更清晰，更响亮。（小学组男女生均可，女生尚无明显优势）本次比赛中大约四分之一配有背景音乐，效果不理想。原因有几点：

一、不是非常懂音乐的人，很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。

二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。

三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演；若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的，音乐会是选手陷入两难境地。（如果上报录像视频，不是实地演讲，只需在电脑里合成即可，此问题不存在，配上音乐，演讲效果一定会很好。）我基于对背景音乐的这三点考虑，参赛时也未配音乐。

中华美德伴我行，中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛，给了我们学习的机会，给了我们努力的方向，给了我们成长的.力量！

传统美德演讲稿 篇9

在春风送暖，杨柳拂面的三月，我们又肃立在您的雕像面前—雷锋。您依然有一张春天般的笑脸，一身朴素的绿军装，一本毛主席语录，紧紧的放在心上，耳边似乎又听到了雷锋出差一千里，好事做了一火车的故事。他在雨中扶着老太太在泥泞中背着小弟挽着小妹妹的伟大身影又浮现在眼前。缅怀先烈，扪心自问，雷锋这颗永不生锈的螺丝钉，为祖国和人民贡献了他的一生，而我们又为我们的国家我们的人民奉献了多少呢？

曾几何时，人民说“雷锋出国了”中国人似乎不在唱“学习雷锋好榜样”这首歌了！而雷锋助人为乐，勤俭节约的美德，被西方国家广为接受和效仿，雷锋也被印刷成多种文字，外国人学习雷锋成为了一种时尚。于是有人扼腕，有人叹息，人们呼唤“雷锋，你快回来吧”。

又曾几何时，一句“俺们都是活雷锋”的歌词，一石激起千层浪，媒体宣扬，网站点击是那样的热烈，那样的富有激情，原来雷锋并没有远离我们，他依然活在千万人的心中。只不过我们不在单纯的去宣扬思想品德，不是特意的穿打补丁的衣服，才是宣传雷锋精神的榜样，而在物质文明，精神文明飞跃的时代，我们依然忠于革命忠于党，为了我们的祖国，愿我们永远做时代车轮上永不生锈的“螺丝钉”。

传统美德演讲稿 篇10

少年传承中华传统美德演讲稿篇1

我国素来就有“礼仪之邦”的称号，五千年来一代传一代。今年，一个对全中国人民来说具有特殊意义的年度，更应该向全世界拿出我们的文明礼仪，发扬我国传统美德。

对别人有礼貌也会得到别人的礼貌。周恩来总理不论在什么样的环境里，总是保持着他应有礼貌。每次接见外国来宾时，他总是提前到达会面地点，站在门口和大家一一握手，态度非常诚恳。会见结束，他总是把客人送到门外，直到客人走后才离开。身为一个国家总理，他处处以礼待人：服务员为他端茶递水，他总是站起来双手接过，并微笑地点头表示谢意;在汽车行驶中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走……外国记者曾赞美道：“凡是见到他的人，都认为他具有一种难以形容的魅力，其人品非凡，而且令人神往。”

这说明了一个人的文明礼貌，就是一个人内在美的外在表现，就是一面照着你自己的肖像的镜子，你对他怎样，他也会以同样的态度对待你。

但是对于现在的社会来说，存在着一些不文明的行为。体现比较明显的是在坐公交车的时候，一个老人晃晃悠悠地站在一个年轻人旁边，年轻人就装作没看见一样。尽管如此，不是有人从后面站起来请老人坐，而此时年轻人却羞愧得无地自容。这种现象在我们周围是频频出现，如有人乱丢垃圾，就有人捡起来扔进垃圾箱等，也在社会还是具有那么多有文明、有礼貌的人，只要有这些人的存在，社会还是美好的。

再过不久，第29届奥林匹克运动会即将在北京举行，现在电视上天天都在播放关于“讲文明，树新风，迎奥运”的广告。其中有一条广告是这样的：有一用纸包裹的垃圾放在路边的椅子上，路边行人来来往往，画面定格在垃圾箱口处，此时便听见一段广告词“比赛已经开始了数十分钟，还没有一球进门，突然有人接到了球，并且带球进门，球进了!现在比赛仍在继续”，就这么一个公益广告就体现了举办绿色人文奥运的主题。

传承文明礼仪，是每个中国人的义务和责任，我们一定要肩负起将中华民族传统美德发扬光大的责任，在这特别的年度里，向全世界展现我国国民的风采。中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。

少年传承中华传统美德演讲稿篇2

尊敬的领导、老师:

大家好!

时间如水，生命如歌。勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中，我们不能忘记!

无数的中华儿女，一代接一代，传承着中华美德，传递着中华民族奋进的圣火。在发展的道路上，我们不难看到道德规范的实践者。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜环侍老。

忘不了，“凡人之所以贵于兽者，从有礼也”的孔融让梨。

忘不了“人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸”的陶母拒鱼。

忘不了“躬自厚而薄责于人”朱冲还牛。

……

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德已经深深的植根在我们现代人的身上发芽、生长。

君不见生死关头舍生忘死救学生的最美女教师张丽丽，用无私大爱谱写着人生的赞歌。

君不见在死亡旅途的汽车上，肝胆破裂的吴斌，危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后舍己为人的光辉榜样。

君不见航空报国英模”罗阳，铁肩担起报国志，用生命诠释航空情怀!

然而，在传承美德的路上，我们也不难发现诸多难堪与困惑。

某些人总是感叹“世风日下”，在这个经济日益发达的现代社会，道德是否真的一再贬值呢

试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

《易经》中说:“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。

传统美德演讲稿 篇11

老师们、同学们早上好。我今天演讲的题目是《承继传统美德 弘扬民族精神》。《周易·大传》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下几个方面与同学讲讲。

一、爱国、气节

列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗，与元统治者的威胁利诱“邪气”斗，“留取丹心照汗青”。共产主义者李大钊“要为人间留正气”，大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加，也以其浩然正气饿死不领美国粮……“祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国，要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视，毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……以上种种爱国、气节的实例，渗透着中华民族的优良传统，她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫，小则卖友求荣，大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重，爱国主义不可丢，民族气节不可无。

二、 奋发、立志

一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛爷爷在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春·长沙》 ，其中“问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛爷爷以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结：“……文王拘而演《周易》，仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不违迁蜀，世传 《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，“卧薪尝胆”的志向，多难兴邦的信念，坚韧不不拔的精神起了多大的激励作用啊！

有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓，以国家民族为出发点、为归属，才符合传统的民族精神，才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼，更要从小处着手，从自我做起，一步一个脚印，在人生途中不断地砥砺操行，完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志，中流击水，奋发图强。

三、 改革、创新

中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏，但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多，其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石，面对北宋中期以来积贫积弱的现状，大胆提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧，勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神，使他大大领先于时代，为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化，勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发，组织翻译整理成《四洲志》，成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况，这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态，为中国人认识世界和学习西方长技，迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动，学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛爷爷把马列主义原理同中国革命实践相结合，开创了农村包围城市，最后夺取全国胜利之路，都 体现了中华民族改革、创新的优良传统。历史告诉我们，要提高中华民族的素质，既离不开生养、哺育我们的这块黄土地，也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取，敢于和善于改革创新。

四、勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。

由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。

五、 勤俭、廉正

勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的`强盛、经济的繁荣，与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云：“节俭朴素，人之美德;奢侈华丽，人之大恶”，表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑，不为权势所动，终身保持廉洁、清正的节操，这就是廉正。明北京保卫战中的于谦，“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白，其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守，廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功，他受到赏赐还加官进爵，但都被他坚决推辞，后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

作为优良的道德传统，勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭，培养廉正的美德。

六、 敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐” 等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！

传统美德演讲稿 篇12

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“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

作为一名新时代的小学生，我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里，勤学善思，努力学习，广泛地阅读书籍，培养高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中，孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德，我们就能够得到老师信任，同学的拥护，长辈的喜爱!

同学们，让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!

同时，我们还要注意饮食卫生，养成饭前便后洗手，不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食，养成良好的饮食习惯，才能有一个健康的身体。

传统美德演讲稿 篇13

大家好!

今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。

在中华民族的文化传统中，经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史，而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着：个人与国家的关系，例如：“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系，例如：“与人为善”，“诚信待人”，“己所不欲，勿施于人”等;个人自身修养的问题，例如：“志存高远”，“自强不息”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体，例如：“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系，在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

今天，弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为： 第一，社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德，关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映，新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是，新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的，而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德，就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来，创建社会主义现代化的新文明，促进社会主义现代化建设。建设有中国特色的社会主义强国，特色在哪里?我的理解，一是社会主义的，二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二，在频繁的国际交往中带来了许多外来的，特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化，包括它的价值观念，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，选择先进的优秀的精华，例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的，或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵制一切不健康的价值观念的浸蚀，树立健康的社会主义新美德。

第三，当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来，我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德要求却不清楚，不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，复兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习，明天为全面建设小康社会做出贡献。党的_提出要用xx的时间全面建设小康社会。在这xx中，我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干，他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去，关系到全面建设小康社会的成败问题。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起，从小让他们身体力行，形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理，为了让少年儿童牢记各种行为规则，编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等，一方面让儿童识字学知识，另一方面学习传统美德，身体力行，铭记在心，从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了，里面有许多封建的东西，但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此，我们应该有新的读本，选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册，让青少年广为传诵，并指导他们努力实践，从而推动社会精神文明建设。因此，高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》，很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容，让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解，但随着年龄学识的增长，他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经，如小时候背《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，当时并不明白，现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲，勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的，现在成为我的座右铭。可见，小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然，我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德，与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理，即前面说到的中华民族文化的精华，这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是，今天亦如斯。因为美德代代相传，因为美德在我们心中，因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

传统美德演讲稿 篇14

尊敬的评委，亲爱的观众：

非常荣幸能够在这里向大家发表演讲。今天，我想与大家分享的主题是传统美德。

传统美德，是指我们日常生活中应该遵守和实践的一些价值观和行为准则。这些传统美德，不仅是社会的基础和中流砥柱，也是在我们日常生活中修身养性、提升品行的重要方面。

首先，我们应该讲求诚信，这是一种强大的动力和信任的基石。在社会生活中，诚信被视为一种高尚的品质。无论做任何事情，诚信都是我们的底线，同时也是我们习惯形成的根源。从小事做起，比如说兑现承诺，遵守规则，守信用，这些行为都是传承诚信的重要基础。

其次，我们应该强调奉献，即帮助别人、关心他人、为社会做贡献。在日常生活中，我们有许多机会去帮助他人。可能是给一个老人带路，帮助需要帮助的人搬运物品，或者是关注一个生病的邻居。这些行为虽然看似微不足道，但是它们将会积累成我们对社会、对他人的一种贡献，对于我们的人生规划而言，也一定能起到很好的作用。

再次，我们应该树立自律的品质，即能够自己控制自己的行为和言论，以遵守道德准则来引导自己的品行。自律，是一种对自己负责的态度，是能够掌握自己命运的核心。自律并不容易，但它能够抚慰我们的灵魂，让我们更加自信和坚强。

最后，我们应该强调勇气，这不仅是对我们自己的挑战，也是对我们的社会制度和价值观的挑战。勇气能够使我们在面对逆境、挫折、外部环境时不屈服，锲而不舍，创造出更大的价值。

总的来说，传统美德是我们鲜活的血脉，是我们作为一个人的基础品质。为了使这些传统美德能够在我们心中生根，我们应该从身边小事做起，不断积累和努力，直到它们成为我们生活的一部分。

谢谢大家！

传统美德演讲稿 篇15

亲爱的各位：

很高兴能够在这里和大家分享一下我对中华传统美德的理解和认识。中华传统美德代表了中国几千年的文化遗产，是中华民族宝贵的精神财富，深受人们的尊重和推崇。

首先，我想讲的就是“仁”的价值观。在中华传统文化中，“仁”是一种高尚的道德品质，在其背后蕴含着丰富的含义。它代表了人类最基本的价值观，即关心和关爱别人，并为他人的福利付出努力。这种美德的精髓是“爱人如己”，也是人类智慧的发掘与传承。当我们将“仁”这种价值观融入到自己的内心世界中，就能够以一种关怀他人为基础的方式去生活和工作，同时也能够建立起真正的信任和亲情。

其次，我想说的就是“义”的过程。在中华文化中，“义”代表了人际关系中的一种普遍准则，即正确处理人与人之间的关系，特别是在面临问题时勇于担当责任并完美地解决问题。一个有“义”的人会根据自己的内心价值，为他人做出最佳努力，哪怕这样可能会给自己带来一些不利影响。在这种情况下，做正确的事，而不是只考虑自己的利益，是中华文化关于人类道德的最高要求之一。我们在实践中，要时刻确保自己具有“义”的品质，以实现一个更加公正合理的社会。

再来说总结，“诚实和忠实”二者是抱团的。诚实是指我们在做任何事情时所秉持的一种坦诚、真实的态度，无论面对什么情况，都应该保持一个透明、真实的认知和说话方式。这样，作为一个“诚实”之人，就会拥有更多的信任和尊重，从而能够获得更多的人与之共事。忠实则是一种对人、对事、对国家的约束和忠诚，在面对外部公事和家庭等各方面身心健康和平常的保持下是一种推理，忠实必然要比诚实更加稳重。在现代社会中，我们需要保持诚实和忠实相融合的态度，通过这种态度，为社会发展和个人发展提供一个更加稳定和可靠的环境。

最后，我想讲的就是“中庸之道”。中庸之道是中华传统文化的重要基石之一，它强调的是遵循“至人必须中庸之道，中庸之道必须至人”的原则。这是一个人所需要具备的最高境界。具备中庸之道的人，既不过于刻板的约束，又不过于自由放任，而是根据自己的品德、能力和理解，找到一条稳中有进的道路。这种道路的精髓在于内心强大和坚定的信念，同时也需要具备智慧、勇气和决断，以这样的内心担任，我们可以才能走出“任何一种态度都不是最好的”的迷惑，保持一颗平和无私的心灵，达到理想状态。

以上是我对中华传统美德的一些认识和理解。这些价值观不仅是中华文化的精髓和精神财富，而且是全人类所推崇和崇尚的基本道德观察。在我们的日常生活中，我们应该尽力发扬这些美德，以实现个人幸福和共创一个美好的社会。谢谢。