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收藏2024第一学期家长演讲稿11篇。
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第一学期家长演讲稿 篇1
各位家长：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！ 时间过得真快，一晃我们的孩子都上三年级了，真的是非常感谢这三年来在坐的各位对我工作的支持和信任。我们学校召开这个家长会，主要目的是希望我们相互交流一下学生在校及在家的情况，加强家长和学校之间的联系召开这次家长会还有一个原因，近段时间，尤其是上周，明显的感觉到我们的孩子们目前的学习非常浮躁，主要反映在作业的完成上。
每天的家庭作业完成特别差，主要是书写，然后即使是交来的同学完成情况也不好，有的是没做完，有的是字迹潦草、作业不整洁，还有的是错误太多（语文的抄写作业都是照着书写，交来却是错字连篇） ，这次就是想让家长多多帮助，进一步配合老师，做好一些工作，能够积极参与到学生的教育管理中来，让孩子们学得更好，更快乐地成长！
1主要变化：
2 了解孩子
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。
这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维。
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以自己通过其他途径解决，也可以询问父母亲。这样，孩子的好奇心、好胜心才会得到满足。
如果孩子没有达到父母的标准，你也不要一味地指责，应该从方法、过程、结果等几个方面对孩子加以引导，引导他学会处理事情。就这样“不放手——放一半手——完全放手”一步一步、慢慢地引导孩子，教会孩子处理事情，才能让孩子平稳地渡过这个非常时期。
第一学期家长演讲稿 篇2
三一文库（演讲稿范文/家长会演讲稿
中班第一学期家长会
没有公告
中班第一学期家长会时间：2004年9月1日下午4：00
地点：本班教室
参加者：本班教师和家长（名单见附）
过程：一、接待家长，做好签名工作。
感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。
二、情况分析：
1．班级情况：
班级幼儿共32名，其中男生14名，女生18名，一名男生转出，一名男生转入。
班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为。但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。
本学期对、、等幼儿还需着重引导和培养生活自理能力。体弱幼儿有，营养不良的幼儿有，对他们需配合保健做好他们的保育工作。
我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。
由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。上学期我们开展的主题活动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。本学期主题活动的开展会带给
幼儿更多的各方面的信息。
2．教师情况。
三、教育教学工作；
㈠本学期教育目标。
（详见班级计划）
㈡多元整合幼儿园的活动课程。
上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，（衷心感谢班级的家长的帮助支持）本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。
第一学期家长演讲稿 篇3
各位家长：
幼儿园中产阶级是幼儿学前三年教育的衔接阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。由于他独特的年龄特点，为了更好地开展我们的教育工作，今天的家长会有这样几个方面。家长会内容简介：
1、班级情况介绍2、中班年龄特点3、本学期开展的活动4、家园联系工作 5、班级特色、6、家长发言（互动交流）
本学期新增加了8名新生，现在总共37名幼儿，其中男孩子18名，女孩子19名。随着我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。
根据当前幼儿发展水平和幼儿园工作重点，确定本学期班级工作重点：继续养成良好的生活习惯和学习习惯；加强阅读、背诵和表演游戏的有效开展，突出课堂特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常工作做好、做细、做精。
1、注意力集中的时间延长了。集中精力做一些活动的时间也比以前长，小班15分钟，中班25-30分钟。我班幼儿在上课时基本能做到认真听讲，许多幼儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别幼儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要老师多次提醒。
2、能动能静。反应快、动作灵活、活泼主动的特点在中产阶级儿童中尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。
如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。因此，家长可能会觉得自己的孩子变得调皮，不那么听话了。所以针对孩子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规则：
轻轻地看书，把书放在膝盖上，翻页等；上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完整等；吃饭时，不能说话，保持桌面和地面清洁，不要挑食。我们三位老师和睦相处。如果有人不遵守纪律，他将受到惩罚。这将有助于儿童养成良好的生活和学习习惯。
第一学期家长演讲稿 篇4
黄坑中心小学2012年第一学期一年级家长会
黄坑中心小学李红英
各位家长大家好！很高兴能和大家见面。非常感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
在这里，我代表黄坑中心小学一年级的老师，向大家表师欢迎。这个家长会是孩子进入小学阶段的第一次正式家长会。首先做下介绍，我姓李，是一年级（四）班的班主任兼语文老师，这是我**（1372658***x），这位是黄老师，他教本班的数学，**号码是1530306***x，家长有什么问题可以和我们取得联系。
今后，我们将经常分享儿童教育问题。我也祝贺你的孩子成为小学一年级的学生，在他的生活中迈出了新的一步。
那么我首先汇报一下本班情况
我们班有四十三个人，包括女孩和男孩。每个人都聪明可爱。我非常喜欢他们。从开学到现在，每一个孩子的学习，无论是在课堂上还是在家庭作业上，都取得了一定的进步。
记得他们在刚上学时，大部分小朋友上课随随便便，还保留着幼儿园的生活习惯，想干什么就干什么，上课也不知道看黑板。因为一年级每节课的内容比幼儿园的要多很多，黑板上板书的内容自然多，你不会看黑板，就不知道老师讲了些什么内容，做起作业来就一塌糊涂。后来经过一个多月的努力，他们上课基本上能够按老师的要求去做了，适应了小学生活，他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。
从目前来看，我们班大多数学生学习积极性高，爱好广泛，求知欲强。上周，我们学校举行了期中考试。我们班在语文考试中得了第一名。能取得这样的成绩，也要感谢各位家长对我们工作的支持。
第二方面是关于学校的一些规定
1、学习用品方面：
（1） 准备练习本时，应在书包内准备各种练习本、课程和名称。因为我通常早上7:30到学校，我会在课前的时间帮助他们听写新单词和短语。
（2）文具的准备，尽量给孩子准备简单不要过于复杂的文具盒，3支销好的铅笔（不要用自动铅笔）、一块橡皮就可以了。
（3） 每天晚上参考学校的课表，帮助孩子们准备第二天的课程书，带上所有的学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成，但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。
2、生活用品
在孩子们没有校服之前，让他们穿上适合活动的衣服去上学。女孩不穿吊带，拖鞋，男孩不留奇怪的头发。如果学校已经发放校服，每周一与学校举行大型活动时一定要让孩子穿校服上学。每天准备纸巾给孩子们用来擦鼻涕和上厕所。
第三方面是关于孩子学习方面：
孩子的学习成绩是每一位家长都关心的，当然更是我们做老师所关注的，其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力，所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法：
1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有具备，所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，时刻提醒孩子的握笔姿势，书写姿势，身子、眼睛的姿势，在这里我特别提醒陈文乐家长，她书写时头低得很下，每次书写时我都要提醒她，在这方面，我希望家长们要重视。
2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求家长在孩子回家后提前预习课文，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，更好地理解课文内容，帮助孩子及时复习当天的学习内容，听写，口算。不要认为只有写的作业才是作业。
在课堂上我尽量会关注每一个孩子，但是一节课只有四十分钟，不可能每个孩子都能关注的到，家长要积极配合，严格把关，这样才能提高孩子的学习成绩！
（3）孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着再让孩子坐在书桌前,复习当天所学习的功课,或做作业，要求他们先做完作业再去玩，特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.
做完了及时检查。如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正.如果不检查,小孩会想：
反正妈妈也不看。所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实.如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自觉的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
四、向家长提出几点要求和希望
一。督促孩子们按时上学，上午8:00前到校，下午11:45放学，下午2:00放学
30之前到校，4;20放学，晚上要让孩子早点睡(一般9点**),保证第二天上课有充足的精神,不打瞌睡. 早餐要吃好，但尽量在家里吃，学校是用来学习的地方，到校不要迟到。要严格遵守作息时间的习惯。
2。为了给学生创造一个良好的学习环境，请不要随意进入学校。如果您有任何问题，请联系我们。
3、病、事假学生不能到校，必须由家长打**向老师请假，返校时补上请假条。
四。如果您对老师或学校有任何意见或建议，或者孩子没有及时回家，可以及时联系我解决。
5个。接送儿童：首先，我们建议你尽量让相对固定的人和固定的位置在第一学期接送，以免发生意外。遇特殊情况不能及时接走的，告诉孩子不要跑来跑去或独自回家，找老师或在值班室等候；也希望家长能按时接孩子。
第二，下雨的时候，他们也应该去值班室接人。接人时，应到到路两队，不要挤到门口，以免发生安全事故。（当家长看到老师时，他们知道学校结束了）提醒孩子们放学后马上回家。
6。在学校学习期间，不要让孩子带玩具和零食上学，尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物。
7号。提醒孩子们不要在桌椅、墙壁上乱涂乱画，保护公共财产。
8个。安全是最重要的。不要追逐和战斗。在楼梯扶手上滑动。楼梯故意拥挤。推，坐在乒乓球桌上，爬窗户等等。他来学校时提醒他。
四、总结
俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。
然而，在与家长的日常接触中，我发现家庭教育确实是教育中的一个薄弱环节。很多家长认为教育是学校的事，不是孩子的好榜样。其实家长是孩子一生的老师。
家庭教育的质量会影响孩子的成长质量。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。望家长重视，总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生，说得不当之处,敬请批评指正,再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。
为了孩子就让我们一起努力吧！谢谢!
下面是交流时间，你们有什么意见或建议的可以跟我提出来。
第一学期家长演讲稿 篇5
尊敬的各位家长：
大家下午好！感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会。我们召开这次家长会的目的我认为可以用八个字来归纳，那就是“相互沟通、积极配合”，为我们的下一代能够健康的成长付出我们的努力。
在次，我仅代表我们二（2）班全体任课老师欢迎各位的到来！下面我们直接进入正题！
一、班级介绍
我班现有学生５１名，男生３２名，女生1９名。少先队员１５名，这１５名队员分５组，每天有３位队员值日，维持当天的纪律。在班级管理工作中，我是严格按照班级管理制度进行的。
孩子步入小学已经一年多了，整体看来，每个学生进步都很大，从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成得也又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。
二、谈谈本年级学生的学习要求及对家长辅导方法的建议
首先，作为这个班的语文老师，我想先跟大家简单介绍一下我们语文学科方面对二年级学生的学习要求，一来想让各位家长以次来审视一下您孩子的学习状况，再者也能让各位家长在辅导孩子学习时能有一个参考。
1、经过一到二年级的学习，您的孩子需要认识常用汉字1600到1800个，其中800到1000个会认会写。从数字上看我们的孩子需要认识的字是比较多的，光用课堂上的时间想要记住是比较困难的，因此我们家长在每天督促孩子完成笔头作业以后可以和孩子读读认认今天新学的字，因为有的孩子能照着书把字抄下来却不知道这个字的读音，也有的孩子看着书会认，合上书又不认识了。那么我们首先可以让孩子看着拼音认，然后去掉拼音认，最后打乱顺序认，几遍下来，孩子应该记得比较熟了。
而且当天学的字一定要当天解决，否则越积越多，孩子就更记不住了。
2、我们对二年级孩子的第二个学习要求就是养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。因为我们的孩子年龄小自控能力差，事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提醒，尤其是在写字姿势的培养上。我们有些家长在看到孩子写字时把头低得很下，会进行提醒，不过两、三次以后，看到孩子改不了就随他去了。
一旦孩子近视了，就后悔莫及了。这样不行，我的经验是您需要有极大的耐心，举个例子来说，每写一次作业我需要提醒他们“把身体摆摆好”或是“把字写端正”4-5次，有时还必须走过去帮他摆正姿势。一个好习惯的养成不是可以急得来的。
另外，说到写字，我还想要求我们的家长一定要每天检查孩子的回家作业，首先检查的就是字迹要端正，作业面要整洁。其次检查的才是做对了没有。不能要求低到做了就行了。
因为写好铅笔字是为高年级写钢笔字打基础的，写一手好字对孩子将来踏上社会也是很有用处的。如果您对孩子都没要求，孩子对自己就更不懂得要严格要求了，这其实是对孩子的不负责任。
3、第三个学习要求是关于读书的。我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句。
课外阅读总量不少于5万字。因此我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视。经常性的让孩子背背课文、背《日有所诵》，练习中的成语、和一些名人名言。
而且你光听还不行，一定要坐下来，拿上孩子的书，逐字逐句的检查，要保证一字不错一字不漏，这对孩子在考试完成“按课文内容填空”一类的习题是很有用处的。要补充说明的是课本中的成语和句子，您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记，会记得更牢一些。当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的。
我们家长还必须给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书，这样除了我们老师每个星期都会安排读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外，你也可以在双休日安排孩子读1-2小时的课外书。一来可以防止孩子出去调皮捣蛋，能安安静静的坐下来，二来孩子可以吸收到许多语文书上没有的知识，第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句，为将来三年级学写作文作准备。5万字的课外阅读量并不是难以达到的，关键是我们家长要重视对孩子读书能力的培养。 *
第一学期家长演讲稿 篇6
感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，可以看出各位家长对孩子的教育问题非常关心，我代表孩子们感谢你们。
还要感谢大家一直以来对我工作的支持，谢谢大家。我知道很多家长都十分忙碌，但是很可贵的是仍然经常和我联系，了解并关注孩子的学习情况，和我一起**帮助孩子的办法，十分诚恳，也很谅解信任我们老师，使得我们的教学工作更加顺利，也使我们的孩子在学习和做人等方面都有了更迅速的进步，这样的结果令人高兴，下面我具体谈谈本次家长会的安排：
一、 文明家长颁奖、交流。
二、 家委会成立仪式、发聘书、主任讲话。**群：286745806
三、 班级工作汇报
1、 成绩
2、 不足
3、 （1）偏科严重。（2）自觉性差、纪律性差、自我约束力差。
4、 措施
（1）人人参与管理班级。。（2）纪律委员。（3）策划班级活动方案、主持。（4）狠抓纪律，真正靠上。
四、 教学方面
1、 学习小组。
2、 新措施
（1）数学日记。讲清要求；表扬孩子名字。（2）改错本上整理错题。（3）单元检测。
五、 家长配合
1、 学习上。检查作业，签字。
2、 常规管理上。学校要求、常规、时间。
六、 结束语
第一学期家长演讲稿 篇7
计分后，老师在办公室多次分析，帮助学生找出原因，还发现一些学生进行个别讨论和及时指导。其实，学生有话要对老师说，不要害怕。在学习上，老师会教你很多方法和经验。
目标是一，我们会尽力提高你的学习成绩。我们担心您给的分数会减少。 我希望你给满分。
又是一个敏感的话题，男人和女人都出生在**。我们不反对男女学生之间的交往，但应该有规模和限度。希望家长也要注意孩子的变化。
在这个重要的时期，如果孩子能很快适应，那么他将更容易学习。相反，孩子学习会越来越累，结果会落在后面。
在这个时期，面对孩子的种种问题，我们家长不要害怕麻烦，也不必紧张，希望我们大家用信心和耐心，一起配合渡过难关，战胜自己。
家长：1。经常监督或询问孩子的学习情况，鼓励孩子坚持学习，使孩子学习成功。
2、要善于沟通。家长孩子多交流，还要常和班主任或任课老师就孩子的教育**交流，互相沟通，共同进步。不要给学生带手机。如果孩子们有什么问题，就找个老师。
3、家长要细心。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。
要求孩子们尽量与品行端正的学生交朋友，向比自己优秀的人学习。
四。家长不仅要关住分数，更要关注孩子的综合素质、性格和修养。不要扼杀孩子的精神，不要忽视孩子的个性，不要失去孩子的信心，追求孩子的进步，一点一点的进步。
5个。为了挣钱而忽视对孩子的教育，不管你挣多少钱，都没有效果。不要放弃一切，不要失去一切。任何时候，未来都是最重要的，孩子是我们对未来的全部希望！
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
因为孩子的教育，我们有命运，因为孩子的未来，我们会一路走下去。今天的家长会是我们第一次握手！想和您**的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，我相信随着今后的彼此了解，我们还会有更多机会交流。
再次感谢您的理解和支持。让我们为孩子们一起努力吧！我一直相信，在所有家长的合作和孩子们的努力下，我认为孩子们会茁壮成长。今天我要讲的就是这些。
讲得不当之处，请各位海涵。
初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，初试成绩相差不大的学生出现两极分化。
好的同学语、数、英、物四科总分可达到分以上，而学习成绩差的同学则不到100分，其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心，甚至自暴自弃。
如果我们在这个时候得不到及时有力的帮助，或者被社会上的坏人引诱，我们可能会越来越糟，甚至滑向犯罪的泥坑。
第一学期家长演讲稿 篇8
各位家长：
大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：
一、进步情况：
经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作
1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合：
2、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危险的物品入园（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。）
3、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。
4、 为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。
5、在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避免暴饮暴食。
三、本学期的教育重点：
1.继续进行常规培养：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿脱衣裤，愿意参加各项集体活动，逐步适应集体生活。
2.学会倾听，会说： 倾听：认真听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会尊重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望（碗里的饭吃完了，还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子如果老师发现他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。
3.交往活动： 这个班的孩子比较有个性，有不愿与同伴玩，有的愿意和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，偶尔还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。 在此，我与潘老师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培养他们与同伴分享自己的东西呢？我们定于每周五是分享日，孩子们可以从家里带一样自己喜欢的玩具或书籍回来，与同伴进行交换玩或看。
4.抗挫折能力的培养： 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。
四、需要家长配合的工作：
1、如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。
2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。
我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！
大班家长会演讲稿篇5
这学期是小朋友在园的最后一个学期，只有短短的四个月时间，六月底毕业典礼结束就离园了，即将进入小学。这学期既是过渡期也是关键期，这学期我们的任务很重，不仅要进行正常的教学活动，还要做好有效衔接工作，让孩子初步了解小学生活与教学模式，这是我们这学期的工作重点。
一、做好入小学的思想准备工作
在幼儿园我们会有“走进小学”的主题活动，通过谈话让孩子意识到自己将成为小学生，并会带领幼儿参观小学，了解小学，了解小学生的课程及一日作息，了解小学与幼儿园的区别。
二、培养幼儿的独立生活能力
1、培养幼儿的时间观念，知道什么时间做什么事情，学会自我监督、自我控制和自我管理。
2、培养孩子的独立意识。增强独立解决问题的能力。生活学习不能完全依靠老师，要学会自己的事情自己做，在幼儿园孩子之间发生问题时我们主张先让孩子自己独立解决问题，实在解决不了再向老师求助帮忙，这学期我们要要求孩子自己整理自己的物品，管理好自己的物品，自己喝水不要老师提醒，自己有小便自己去上厕所。午睡起床后自己叠被子，目前还有个别孩子被子还不会叠。
3、培养孩子的自我服务能力。如自己记作业，这学期我们继续培养孩子的任务意识，有些作业任务我们会口头跟孩子说，让孩子自己记住老师布置的任务并能顺利完成，提高孩子的自我服务能力。这学期我们继续进行每天播报新闻，每天值日生准备好新闻并于同伴分享。这学期我们也继续执行值日生公约，每天由值日生来分发餐具，或学习用品，进行自我服务于他人服务。
三、学习方面的准备
1、首先就要家长让孩子养成遵守作息时间的习惯，如不迟到早退，不随便请假，如生病要及时与老师请假，如请假超过一周需要写好请假条，一周以内可以口头请假。超过一个月需要向幼儿园请假并上报。在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题，养成良好的倾听习惯与良好的注意力。
2、知识经验的积累可以进行前阅读和前书写的准备，引导孩子多看书，会写自己的名字，注意孩子的正确握笔姿势。
3、数学方面的渗透这学期我们会认识时钟，日历，家长也可以在家里多问问孩子现在几点，今天是几号昨天是几号明天是几号。
四、这学期的重大活动
1、参观小学，做好幼小衔接工作。
2、三八妇女节活动。
3、清明节扫墓活动。
4、毕业汇报活动。
五、需要家长配合的事情
1、遵守幼儿园规章制度。
2、不要无故缺席。
3、活动材料的收集问题，开展主题活动需要有充足的材料供幼儿操作和布置环境，所以会需要家长的配合和帮助。学期开始我们的自然角需要大家的帮助，上学期拿回家的植物请大家再拿回来，也可以带鱼、乌龟等小动物，如果自己的植物已经坏了请大家再重新带回一样植物，写上自己的名字放在自然角。
4、成长册、笔带、跆拳道课程、周一穿园服等事宜。
5、这学期事情会比较多，请大家随时要关注qq通知。
6、户口有变更的请与老师说明。
第一学期家长演讲稿 篇9
我们收获在凯慧
各位亲爱的家长们，你们好。我是预备（1）班的楼芸绮 。很荣幸今天能在这里向所有家长汇报我们的学校情况。
在凯慧中学的三个月里，我们都以最好的状态迎接每一天。这里的每一位老师都努力地灌溉我们。尤其是朱校长，她不仅教我们数学，还教我们做人的道理。
在这群人中，有许多友好的同学在别人有困难时帮助他们。这就是我在凯慧中学学到的。我相信在以后的学习和生活中我会学到更多。
备课（1）班级是一个团结、友爱、积极向上的集体。也许还不完美，但我们有信心做到完美！相信在座的各位家长都看到了我们班的墙面装饰，这是同学们努力的结果。
黑板的右边是我们班的班规和集体照。班级公约上贴着的一个个笑脸，每一个笑脸都代表着一位同学。集体照中，每一位同学都是快乐的，他们微笑着，为预备（1）班感到骄傲!
每天的校园生活丰富多彩。学校还为我们增加了许多下午休闲课程，如视听室、棋牌室、阅览室、电子阅览室等。
每个学生都可以自由选择参加任何活动。这使我们能够在一小时的午休时间里充分享受娱乐并扩展我们的知识。对于那些想留在教室里的学生，我们班还增加了一个活动内容：
午间一刻，我的舞台我做主。这个活动由同学们自己想主题，进行拓展与延伸。同学们可以自愿报名来参加。
可以做成演示文稿的方式，来与别的同学**。我们班已经成功举办了一个星期，效果很好。我相信将来会有越来越多的学生参加这项活动。
学校举行了一场篮球接力赛。虽然我们班没有赢得第一名，但我们不会气馁，继续加油。在这场比赛中，我们不够默契。传球时，我们浪费了时间，犯了很多错误。在今后的日子，我们会通过许多尝试，来锻炼同学之间彼此的默契。
期中考试结束了，我们进入了一个新时代。期中考试是测试学生学习成绩的工具。
下面，我来介绍一下我的父母亲帮助我学习三门学科的方法。
学习语文，绝非易事。因为汉语是活的，不像数学，我们可以通过背诵公式和做更多的问题来学好它。中文是最贴近我们生活的科目。无论是作文还是阅读，都与我们的生活息息相关。
作文，自然要多多观察我们的生活，细心发现题材。我觉得，每天都有许多可以写的，值得写的。因此，养成写散文的习惯是非常重要的。
它可以帮助你随时积累主题，在考场的作文中发挥出最佳水平。我建议各位家长们能够在同学们闲暇之时，提醒他们，让他们去多多观察生活，积累素材，也不必多唠叨，时不时地给予提醒就足够了。同时，还要给他们多看一些文学书或杂志，如《读者》。
在看完之后，最好能写一些读书心得，这样阅读的效果才会有所提高。
再来谈谈数学。数学，最重要的是兴趣。因为需要多做题。
然而，没有人会喜欢枯燥乏味的话题。因此，需要对数学有兴趣，对数学有钻研精神，才能真正学好数学。喜欢数学，有强烈的求知欲。
相反，如果你不喜欢，却被父母强迫学习，那绝对不好。因为我不想学习，讨厌理解深奥的问题，根本不想做问题和努力学习。所以，再一次，数学需要你的兴趣。
学习数学最重要的是要小心。不要在计算中失分。更好地理解问题的意义是数学的关键。如果各位家长能在周末的时候，将前几次的考试卷中的错题重新给同学做一遍的话，让同学之前还不太懂的题目再在脑子里过一遍，加深印象，或许在以后的考试中不会再犯同样的错误。
如果同学的计算能力不是太理想或不够细心的活，家长们最好给同学多做一些计算题，就像我之前说的那样，千万不要在计算上失分，一旦失分了，就可能掉了一个档次。
再来说说英语。英语并不简单，这点我承认。它有许许多多让人头痛的语法，单词拼背起来也很麻烦。
暂且不说语法，对于单词的背诵和拼写，我觉得应该把一个单词分成几部分来背诵，这样或许可以好记一些。写英语作文时，要写有把握的话。因为现在已不像小学时那样，写对几句，就作文满分。
现在则是写错了就算错。因此，要写有把握的话。还要多看一些写得好的作文，借鉴一下，在写作文时就可以“下笔如有神”。
因此，家长们可以给同学们买一点原版书籍，或常看ics频道，多听听外国人的语音语气，对以后的发展有很大的作用。词语积累也很重要，在阅读原版书籍的时候，把不会的单词词组写在积累本上，这样同学的词汇量也得到了充分的扩展。写作文时，你也可以写出流利的句子。
以上是我总结的三门学科除数的方法。谢谢大家。
第一学期家长演讲稿 篇10
三（2）班家长会
尊敬的各位家长：
首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会，协助和参与我们的教育教学工作。让孩子们快乐成长是我们的共同愿望！让您的孩子全面发展和进步是我们的共同目标！
我是刘秀英，三（2）班班主任兼语文老师，。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“同样的心情，一样的期待”。
今天的家长会主要包括以下内容：
（1）简单介绍班级基本情况
（2）班级管理理念
(3)汇报开学到现在的学习情况
（4）班级存在问题
（5）给家长的几点建议和希望
（6）需要家长配合的工作
（7）科任教师发言
（8）互动环节
一、简单介绍班级基本情况
我们班有48位学生，其中18位男孩和30位女孩。其中，有9个是本学期的新生。同学们活泼可爱、尊敬老师、劳动积极、团结友爱，班里的绝大多数同学热爱学习，班上的学习氛围较浓厚，成绩也算不错。
作为班主任，我感到很欣慰，由于学生生活的环境、性格特点、秉**好各有不同，因此学生管理是个难题，也是个重点工作，作为班主任，我会用我的爱心、责任心、悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。我会尽力教他们如何学习和做人。
二、班级管理理念：
一。建立团结进步的阶级团体；
2、严抓班风、学风；
三。关注每一个学生，希望每一个孩子都能进步。
三、汇报开学到现在的学习情况
在过去的半个学期里，3（2）班出现了一些优秀的学生，例如：
上周五，我们参加了期中考试，许多学生取得了理想的成绩。下面进行表扬：
1、三科总分排名年级前十名：
陈晓、黄思镜、李心怡、张诗琪、陈楠杰、赖淑英
2、语文前五名：
李心怡陈晓谭慧儿袁真希吴倩张诗琪刘嘉军
3、数学前五名：
黄思镜、陈晓、李嘉慧、冯新锐、陈楠杰、黄星怡、赖淑滢、李乐
4、英语满分：
湛美翊、顾**申乐、赖淑滢、张诗琪、程佩玲、谢白杨
陈晓，刘玉坤，黄泽政，李心怡（11）
5、积极发言之星：
袁真希曾霏霏陈珊梁培基张启亮谢白杨钟扬
吴倩黄思镜诸曼洋刘嘉浚倪玉荣
6、书写之星：
黄星怡、湛美翊、顾**郭锦华、黄泽政、张诗琪、沈乐
7、守纪之星：
丘柯颖、张福源、孙富强、邓婷婷、李锦巧、谭炫烨、黄家谊、廖琴
8、责任之星：
何小晴何小暖梁培基
9、劳动之星：
廖永刚张秋龙
10、进步之星：
梁慧廖永刚
没有出现在以上名单中的孩子，我们也不能说他不够优秀，因为他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我相信只要我们给他们时间，他们会做的更好。
四、班级存在的主要问题：
1、个别学生的自我约束能力不强，上课时如果教师没走进教师不会回到座位上准备课本和学习用具，反而会违反纪律，大声吵嚷或过座位。
2、个别男生中午不在家里好好休息，早早出去，到处游荡，极易出现安全事故；
三。有些学生不能自己收拾东西，到处乱扔书、文具和垃圾；
四。有些学生不能按时完成作业，作业没有经过家长的检查和签名；
5。阅读量小，课外知识扩展不够；
6、个别男生迷上网络游戏。
五、需要家长配合的工作
1、抓作业。家长要留心校讯通或作业登记本的作业信息，要规定孩子放学后必须做完作业，做完后家长一定要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习，当天学过的知识当天巩固，做到及时复习和预习。并签名。
2、课前预习。课前预习我会以家作的形式布置给学生，预习这项工作看似简单，但是要做的工作还是挺多的，这里我要求学生采用的预习方法是：一是要求学生读课文三遍，标出段序。
第二，把生词读三遍，用彩色笔描述部首，并根据课文分组。第三，用拼音框出生词和四字词，写出近反义词，找出复音词。四是解释重点的词语抄在课本上，概括课文主要内容。
五是理清文章脉络，给课文分段。最后，我们可以通过课后阅读和查阅资料来加深对课文的理解。学生完成所有准备工作后，家长才能给学生签名。
三。作文：这是中国成就最重要的方面。成绩是否优秀就看作文。
比如班上语文成绩优异的同学等就是因为作文比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小学写一篇好作文，中学语文不用操心。怎样才能把作文写好？
我采取的方法是让他们写更多的日记，并随着时间的推移积累，以便他们可以写一篇好的作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选和有益的课外书，多背里面的好句段，多积累好词好句，这样才能提高自己写作的水平。
四。经常与老师沟通，及时掌握孩子的成长趋势。病、事假要先向老师请假。
5、和孩子共同成长，把你的时间多留一点给孩子，做孩子的伙伴，多与孩子谈心。多陪孩子一起看看课外书。
6。从周一到周五，孩子们只能看电视和玩电子游戏。每天限定时间，规定做完作业后才能看书，最多不超过一小时。
7、引导小孩注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。
8、严格控制孩子的零花钱。不要给孩子零用钱。不要让孩子们带玩具或零食来学校。
六、几点建议和希望：
一。希望大家继续支持学校和老师的工作，及时提出宝贵的意见和建议。
2。上课时间（上午7:20-7:30到学校；下午14：
30-14:40到学校）3。多买些有用的课外书给孩子们阅读，增加孩子们的阅读量，用词汇写作文；多陪陪孩子，多带他们出去，增加他们的知识。
四。我们希望家长能督促孩子在假期、周六晚上和周日下午多读书、少看电视、少玩网络游戏。
5、正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。
6、多表扬孩子。
7、树立好老师的威信。如果有问题，及时与老师沟通。当着孩子的面对老师作出负面评价是不合适的，这样会打击孩子的学习积极性。
七、科任教师发言
八、互动交流环节
第一学期家长演讲稿 篇11
三一文库（演讲稿范文/家长会演讲稿
三年级第一学期家长会教师发言稿
各位尊敬的家长们：
晚上好！欢迎各位家长在百忙之中抽空来参加今天的家长会，感谢你们的光临。
因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，能进步，今天，我们就来一起**，一起解决一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。
学生升入三年级后，有很大的转变，是一个飞跃，一个转折，针对孩子的不同情况，和家长们平时和我交流的问题，我列举了几个方面，和大家一起交流**：
1、专心倾听勇于发言的习惯
专心倾听，不仅针对老师的讲解、提问，还应针对同学的发言、交流和其他学习场合。勇于发言也不仅针对老师的讲话，同样也针对同学的发言，是学生主动思考，主动**的表现。专心倾听勇于发言不仅是一种外在的行为表现，更是一种内在的学习态度和品质。
在课堂教学中，我们发现现在的孩子越来越缺乏专心倾听的习惯，有些孩子，人坐在课堂中，但老师的讲解和同学的发言仿佛都和他没有关系，虽然他没有随便讲话或者做小动作，有的还坐得很端正，但是他没有真正地进入课堂中，思想是游离于课堂之外的。这样的后果不仅是课堂上老师讲过的不会，遇到题目不会做，更严重的是缺少了每堂课的思维训练过程，长期如此，孩子的思维水平，理解能力得不到提高，就会觉得学习越来越困难，等到你想要认真听了的时候，也会觉得好象听不懂了。这样，学习成绩怎么能好呢？
就拿语文来说吧，一二年级主要的是字词的学习，读读课文写写生字。有的孩子上课没有认真听，回家自己补一补，学一学，也可能就会了，考试成绩似乎也不错。但现在升入三年级，情况就大不一样了，中年级的要求主要是句、段教学，生字已经进入大部分自学的阶段，课上不过重点指导个别字。
课堂上最主要的是进行阅读的训练，对于句子的理解，每段内容的概括，主要内容的把握，*情感的感悟，道理的领会等等，这些都是需要全心投入，静心思考的。而且这里最重要的不是知道一个答案，而是要经历这个思考的过程，学习思考的方法，进行思考的训练。很多家长关心的孩子的阅读理解能力，也就是这样一次次的训练来得到提高的。
