小学防震演练讲话稿

小学防震演练讲话稿精品五篇。

一篇优质的主题演讲稿应该从什么方面写起呢？因为人总要往高处走，想要的东西不是到处有，当领导突然要求我们进行演讲时。编写演讲稿可以让你更好地掌握核心信息，经过反复比较大学生范文网编辑认为“小学防震演练讲话稿”是最精华的一篇文章，此文读后您会有新的思考方式或思维模式！

小学防震演练讲话稿(篇1)

地震演练讲话

师生：

我们刚刚进行了地震安全疏散演练。我现在看到的是，每个人都有些兴奋。你可能没有意识到地震的真正可怕之处。大家都记得，2008年5月12日，四川汶川发生8级地震，震惊世界，造成数万同胞死亡、失踪。对我们来说，这是难忘的一天，也是心痛的一天，那一天，有多少像我们一样的孩子在绽放，他们的生命永远定格在2008年5月12日。

可怕的是，它们总是不期而至，给人们造成无法弥补的伤害。为了防止类似悲剧再次发生，我们应该采取行动，防范于未然。在此之前，每个学生只学习自救和自我保护的知识。地震来临时，我们不会恐慌，也不会措手不及。只有这样，我们才能拯救自己和我们周围的人。于是今天，我们郭小湖小学全体师生在这里进行了一次有意义的抗震安全疏散演练，给大家上了生动实用的逃生技能课。

注意安全，珍惜生命。让我们师生用智慧共同筑起一道安全防线，在美丽安全的校园里健康成长、快乐工作。安全警示美丽，师生的安全防护行动最有价值。老师和同学们，让我们彼此祝福，你们的安全就是我最大的幸福！

谢谢大家！

地震灾害应急疏散演练校长致辞 尊敬的师生们：

大家好！

为做好“防灾减灾”宣传教育工作，缅怀四川汶川地震玉树地震遇难同胞，调动全校师生学校要高度重视防灾减灾工作，进一步强化防灾防灾意识，提高师生应对突发事件的能力，保障师生生命安全，确保将损失降到最低。灾难降临。今天为全校师生举行了抗震救灾演练和应急疏散演练。必须有序、迅速地进行安全疏散。有序意味着有条理，有条不紊，迅捷意味着快速。当事故发生时，时间就是生命。速度是基于顺序的。师资队伍要有组织有保障；所有学生必须积极配合，服从命令。在极短的时间内，所有师生都应按照预定的疏散路线，紧急有序地从教室撤离到操场中间的空地，以防万一发生推搡或踩踏事件。整个演练要有序进行，既要增强师生抗震的安全意识，又要提高师生逃生自救、互救抗击的能力，处理突发事件的能力，达到预期目的，预祝此次演习取得圆满成功。

同学们，灾难无情，生命无价。作为未成年人，我们需要提高安全防范意识。要加强对安全知识的学习，提高自救和自我保护能力，掌握危急情况下机智逃生的技能，并积极向父母、朋友、邻居宣传，让更多人关注安全，珍惜生命。同时，希望全体师生能以本次防震减灾演练为契机，进一步做好我校安全工作，将各种安全隐患杜绝在萌芽状态，不断创造“平安校园”和“和谐校园”。"并不懈努力！

小学防震演练讲话稿(篇2)

师生：

我们刚刚进行了防震安全疏散演练。我现在看到的更多是大家兴奋的脸。你可能没有意识到真正的地震。太可怕了，大家还记得，5月12日，四川汶川，一场震惊世界的8级地震，造成数万人死亡和失踪。对我们来说，这是难忘的一天，也是令人心碎的一天。那一天，有多少像我们一样的孩子在绽放，他们的生命永远定格在XX年的5月12日。

灾难是可怕的，总是不期而至，给人们带来无法弥补的伤害。为了防止类似悲剧再次发生，我们应该采取行动，防范于未然。在此之前，每个学生只学习自救和自我保护的知识。地震来临时，我们不会恐慌，也不会措手不及。只有这样，我们才能拯救自己和我们周围的人。于是今天，我们巨城小学全体师生在这里进行了一次有意义的抗震安全疏散演练，给大家上了一堂生动实用的逃生技能课。

注意安全，珍惜生命。让我们师生用智慧共同筑起一道安全防线，在美丽安全的校园里健康成长、快乐工作。安全警示美丽，师生的安全防护行动最有价值。老师和同学们，让我们彼此祝福，你们的安全就是我最大的幸福！

谢谢大家！

小学防震演练讲话稿(篇3)

防震减灾演练校长致辞 师生们，大家好！

今天我们成功组织全体师生进行了防震减灾应急疏散演练。学校举办此类活动是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救和自我保护能力。刚才的演练中，学生们能够按要求认真对待，疏散迅速有序，老师们的组织和保障，保证了演练的成功。我谨代表学校对学生们的出色表现表示赞赏，感谢老师们在本次活动中的辛勤付出。在今天的疏散演练中，全校师生按照学校统一指示和要求，迅速撤离到指定地点。学生们从教室撤离到操场（安全区）只用了2分20秒。整个演练过程很紧张。 ，紧张有序，基本满足疏散演练要求，未发生拥挤等不安全事故。安全疏散主要是有序、迅速，秩序有条理、有条不紊，迅即意味着快。当事故发生时，时间就是生命，快速建立在有序的基础上。然而，在今天的演练中，有些同学的思维不够重视，有些班级在疏散的过程中速度不够快。有的学员没有按规定跑到指定地点，以为是演习，不是实战，没有紧迫感和危机感。这些存在的问题，是我们今后要努力改正的。通过此次演练，不仅是对我校《校园应急预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处理实际安全事件的能力，进一步增强了师生防震能力。灾害安全意识，真正掌握在险情中快速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对突发事件的能力。

同学们，老师们，前段时间，全国各地校园伤亡惨重。血淋淋的事实再次提醒我们，安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全稳定是一项压倒一切的政治任务。营造良好的校园安全环境，最大限度地保障青少年学生的安全健康成长，是学校工作的重要内容。我校始终坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，让我们积极行动，时刻关注师生安全，积极维护校园安全稳定，为营造平安和谐的东环校园而不懈努力！

小学防震演练讲话稿(篇4)

同学们，老师们：

大家好！

失踪达上万人。屡屡灾难给我们敲响了警钟!

在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了几分钟的时间，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了十分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。

但是，这次演练也暴露了很多潜在的问题，比如一些同学对此项活动的意义认识不足，疏散过程中缺乏现场紧张感，认为这种事情不会发生在自己身上，以上表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力，应该引起高度重视，引以为戒，在今后的演练中不再出现类似问题，达到演练就是真实现场的目的。

今后，每学期我校都会举办一次安全疏散演练，既是告慰地震的死难同胞，更是要同学们知道，生命是可贵的，要规避风险，珍爱生命。通过演练活动，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生灾害时，能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力，加强防震避险自救方法和技能的培训，掌握一定的避险自救知识和技能，在地震灾害真正来临之时，能够从容应对，用学到的安全防护知识，用“知识守护生命”，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，同时，提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志，培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。

校园平安、学生安全是学校工作的重中之重，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散演练。

通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们，老师们，前段时间，全国发生了多起校园伤亡事件，日本等其它国家相继发生了多次地震，伤亡惨重，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。

创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难!

小学防震演练讲话稿(篇5)

小学防震疏散演练讲话

师生：

2008年5月12日下午2点28分，四川汶川发生地震。这场灾难已成为13亿中国人难以忘怀的痛楚； 2009年，国务院还将每年5月12日定为“防灾减灾主题日”，学校在这一天开展防震疏散演练。为提高师生防灾减灾意识，增强防灾减灾自救互救能力，有效减少人员伤亡，今天我们又进行了地震疏散演练。

安全比泰山重要，人的生命最宝贵。对于一个国家来说，安全是社会和谐的基石；对于一个单位，只能破坏安全；对一个人来说，生活的幸福来自于安全，而生活的幸福首先来自于安宁。从这个意义上说，没有安全，就没有社会稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的生活和安宁。

学校是人流密集的地方。严重的安全事件会给学校带来灾难。学生的安全与千家万户息息相关。今天，我们再次利用防震疏散演练活动时间。给大家的一些警告和提醒：

1、如果上课中地震来了，同学们要在老师的指挥下迅速抱头，闭上眼睛，躲到课桌底下。

2. 感觉到第一次震颤后，大概在几十秒之内，在老师的指挥下，老师抱头，迅速有序地撤离了教室。在楼道里不要惊慌，不要大喊大叫，不要拥挤，避免踩踏和摔倒。受伤了，跑出教学楼，跑到操场上。

3、如果你在操场上体育课，可以保持不动，蹲下或躺下，用手捂住头，避开高楼。

4.要强调的是不要跳楼！不要上窗台！不要靠近走廊的护栏，不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室和教学楼。

今天我们举办的防震安全逃生演练，是对学校安全措施的重新落实，是对学校师生安全意识的重新强化，是对大家安全逃生技能的提升.学校的一次实地演练和培训也表达了学校坚持抓好学校安全工作的决心。对于本次活动，我们用以下几句话来总结和点评：组织部门高度重视组织，组织有序；参与者听从指挥，跟上节奏；行动要件到位，活动安全有序，达到预期目的和要求。对于这样的演练，要规范化、常态化，采取多种形式的突发性、预备性演练。全体教职工要高度重视，积极参与。让我们携手共建平安学校、和谐校园。