小学生护旗手发言稿

小学生护旗手发言稿。

在当下社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编帮大家整理的护旗手发言稿范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生护旗手发言稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我作为护旗手，感到无比荣幸和激动。站在这庄严的国旗下，我心潮澎湃，思绪万千。

国旗是国家的象征，它代表着我们伟大祖国的尊严和荣耀。每一次升起国旗，都是对祖国的深情告白和崇高敬意。作为护旗手，我深知肩上的责任重大，我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度，守护好这面神圣的'国旗。

同学们，让我们一起铭记历史，不忘初心，继承和发扬中华民族的优秀传统，努力学习，积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

最后，我要感谢老师和同学们对我的信任和支持。在未来的日子里，我将以更加优秀的表现，回报大家的期望和厚爱。

谢谢大家！

小学生护旗手发言稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

我是一个性格开朗、幽默的小男孩、篮球都是我的拿手好戏，我的作文还在湖南省创新作文大赛中获得过二等奖哩！ 由于我是刚从外校转来的，所以有些时候经常摸不着头脑，而王老师和五乙班的同学经常帮助我。 记得刚转到这里时，我不会做广播体操。

做操的时候只能在队伍里干瞪眼，我既着急又尴尬。王老师发现了我的难堪，不但没有批评我，还温和地安慰我。

每一次伸手，每一个弯腰，她都给我一一纠正。那认真而耐心的指导，那安慰的微笑让我感到十分温暖。

同学也主动利用课余时间教我。一个星期后，我的课间操有了很大的进步。

这，都该归功于我的老师和同学啊！ 这只是我生活在集体中的一朵浪花。更加令我感动的是，王老师对我的作文总是那样精心地修改，那一字一句的增删，那一笔一画的字语，那一点一滴的评语，都表达着老师对我的爱，汇成一股股暖流，流进我的心田…… 在此，我要向所有关心过我的老师和同学说一声：“谢谢”。

今后我一定更加努力学习，为母校增光添彩。

小学生护旗手发言稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我有幸担任护旗手，内心无比激动与自豪。在这个庄严的时刻，我深感责任重大，使命光荣。

国旗是国家的象征，代表着我们伟大祖国的尊严与荣耀。作为护旗手，我将竭尽全力，确保国旗在每一次升起和降下时都显得庄严而神圣。我会用实际行动诠释对祖国的热爱和忠诚，展现新时代青年的风采。

在此，我也呼吁同学们，让我们一起尊重国旗、爱护国旗，时刻铭记国旗所代表的意义。我们要努力学习，不断提高自身素质，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

最后，让我们共同期待国旗在蓝天下迎风飘扬的.美好时刻，愿我们的祖国更加繁荣昌盛，愿我们每一个人都能成为祖国的骄傲！

谢谢大家！

小学生护旗手发言稿 篇4

亲爱的同学们，尊敬的老师：

大家好！

其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表。

我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家！谢谢！

小学生护旗手发言稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

听妈妈讲，在我刚刚学会说话的时候，她就教会了我唱《义勇军进行曲》，后来当我在电视上看到一面红色的旗帜随着这首乐曲徐徐升起时，妈妈告诉我，那就是我们的国旗五星红旗。

在我三岁多的时候，妈妈带我到北京天安门去看武警叔叔升国旗，看到五星红旗升到空中，我真羡慕他们！我愿做一名升旗手，让国旗在我的手中升起。

我竞选本次升旗手，我有信心也有能力当好升旗手。

大家都夸我是一个聪明、懂事、能干的小男孩，在家里我坚持自己的事情自己做：做完作业后收拾书包，写完毛笔字后主动洗笔有时候我还帮爸爸妈妈做事呢；在幼儿园里我是老师的小帮手，主动帮助有困难的小朋友，我很乐意做大家的好朋友！

我喜欢玩玩具、看书（特别爱读《虹猫蓝兔七侠传》）、爱好运动、喜欢到大自然中去总之爱好可多呢，妈妈说只有全面提高能力，才能做一个合格的升旗手，长大以后才能做一个对国家有用的人才，我现在正在努力，时刻准备着！

小朋友们，请相信我，投我一票，让我实现这个愿望！

小学生护旗手发言稿 篇6

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！我是n年（n）班的xxx。今天，我光荣地成为一名升旗手，站在这个升旗台上，我内心感到无比地骄傲和自豪。因为今天，庄严、神圣的五星红旗将在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝阳。

当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否也和我一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢？我们每个人都有自己追求的目标，积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。

亲爱的同学们，让我们在这新的一学期里，认真设定努力目标，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！同学们，我们一起加油吧！

我会永远铭记今天，让这个神圣时刻激励我永远向前；我还会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！

小学生护旗手发言稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自405中队的陈欣怡，今天是来竞选“旗手”这个职位的。作为一名在东岭中心小学上了四年学的我，对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一，看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起，心情是激昂的、自豪的。低年级时我就很羡慕高年级的同学可以站在旗台上当一名光荣的升旗手。现在，终于到了四年级，可以参加这次的旗手竞选，我感到无比的珍惜。我认为做一名合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西；并要比同学来得早，争取每一位同学到校时都能看到飘扬的五星红旗，这一点我也不担忧：因为我就住在学校里，所以我每天六点半起床，到七点的时候就一切收拾妥当了。所以，我觉得这个岗位我很合适。

如果我竞选成功了，我会让同学们每天到校的时候都能看见旗台上那面令人自豪的五星红旗，从而开启美好的一天。当每一个星期一，我会自豪地迈着有规律的步伐，让同学们一看就觉得我们很威风，就会想到我们这些升旗手很好，很合格。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能地爱护它。

相信我，我一定会做好，希望大家支持我！

我的演讲结束，谢谢大家！

小学生护旗手发言稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我叫张卫，来自四4中队。今天，我能荣幸的`成为一名护旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。平时，我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画，几年来，我风雨无阻，每个周末都坚持去上课，从没有缺过一堂课。在绘画中，我学到了许多课堂上没有学到的知识，也学会了用自己手中的画笔，画出美好的事物。我也喜欢看书，常常与书为友，有书为伴，在书的海洋中遨游。同时，我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻，更加严格要求自己，不光顾付老师和同学们对我的期望。

谢谢大家！

小学生护旗手发言稿 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

我是xx中队的xxx。

我很高兴能成为一名升旗手。

我的性格比较内向，不善表达，但我的心中一直有一个梦想，就是当一次升旗手。

今天我的梦想实现了，一想到五星红旗将在我的手中冉冉升起，我就感到无比的骄傲与自豪。

升国旗，是我的荣耀，是老师和同学们给我的机会，我一定会好好珍惜，努力当好这个升旗手。

谢谢大家!