【必备】社会实践演讲稿4篇

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社会实践演讲稿(篇一)

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好，非常荣幸能够作为xx院二Oxx“非常夏日”暑期社会实践的一份子，在这里表达我们大学生的心声。此时此刻，我的心情同在场的每一名光荣的暑期实践者一样，激情难抑，对火热的暑期社会实践浪潮充满了期待。今天，我们将在这里从学院领导的手中接过暑期实践的大旗，走出校园，勇敢地去迎接社会这所大学的洗礼。为此，我们已经做好了准备。

在这个火热的夏天，我们将背起知识的行囊，谨记江对我们青年学生的寄语：“知识只有付之实践，才能焕发出无穷的力量，积极投身到社会主义现代化建设的大熔炉中去，到艰苦的环境中去。”经历风雨，接受锻炼，非常夏日，我们将播种希望，到贫困的山区，到农村的孩子们中间，到热火朝天的建设现代化的工程队中去。我们的身影将遍及永嘉、文成、洞头、苍南，四支暑期社会实践下乡服务团将“文化、科技、教育”送到需要我们的地方，带去我们的爱心和祝愿。非常夏日，我们将走进社区，共建精品，传播现代文明，弘扬科学精神，用我们的知识，我们的青春和活力，为温州文明创建作出我们的努力。非常夏日，我们将走进企业、工厂，开展专业实践巡礼，感受现代化建设带来的日新月异，在未来的.岗位上去实践去锻炼。非常夏日，我们将在实践中受教育、长才干，“两大巡礼、六大工程”将在这个夏天写下xx院大学生弘扬道德新风的誓言。

同学们，当代青年，尤其是当代大学生，正处在历史的重要关口，时代赋予我们的有机遇，更有责任。“青年是八九点钟的太阳”，“青年是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体”，我们有权改造这个世界，做一名学习书本知识与投身社会实践相统一的大学生，创造美好未来。同学们，我们相信这次暑期实践必将是我们人生道路上一段弥足珍贵的记忆，我们相信暑期实践这把非常夏日里的火将越烧越旺，xx院学子将继续传承下去。

最后，预祝本次活动获得圆满成功。

社会实践演讲稿【篇二】

尊敬的领导们、教官们、老师们、同学们：大家下午好!

社会发展日新月异，对人才尤其是复合型、多元化的人才需求日益迫切，这要求同学们不仅要掌握系统的科学理论知识，更要有较强的实践能力、社会责任感和良好的道德品质，可是传统的课堂教学难以全面实现这一目标。社会实践活动是课堂的延伸，是把书本知识和实践能力相结合的重要载体，是素质教育的重要补充和有益辅助。

社会实践活动能够提高同学们自我教育、自我管理、自我磨练、自我约束的能力，满足同学们多方面的精神需求和身心发展的需要。

今天，同学们走出教室，参与社会实践活动，实现了学校教育与社会教育、书本学习与生活锻炼的有机结合。在这里，你们的意志将得到磨练、体能将得到提升、组织性、纪律性和集体主义观念也必将得到完善。，

为了保证活动的顺利进行，希望带队教师和同学们一定要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。

同学们要利用这次机会，学会全心全意去努力做好每件事情，学会付出，懂得从付出中得到快乐，因为付出也是一种习惯，利他思维的培养有利于提升我们的个人格调。

在实践活动中，希望同学与同学之间，班级与班级之间要开展广泛的竞赛活动。看谁能吃苦，看谁更团结，看谁学得勤、看谁收获多。总之，同学们无论身处何处，都要发扬我校的光荣传统和优良校风，以实际行动展现汾中学子积极进娶健康向上的精神风貌!

社会实践演讲稿(篇三)

尊敬的老师，同学们：

大家好！

很荣幸我能站在这里演讲，首先，我想代表今天参加竞选的几位同学对各位老师与同学一天来的辛勤工作表示感谢，谢谢大家为我们学院团委选拔优秀人才而付出的辛勤劳动。

我叫，我是××级××班的学生，我来自××，北方特有的民风深深地影响着我——豪迈不羁，不甘平凡，心存志远，这就是我。原本坚定的梦想没有在这里褪色，是××学院开放式的管理，自由的大课堂，活跃了我的思维，也发掘了我的潜质，积极主动的人生观依然是我的一个亮点，去年××月我加入了社会实践部，半年的社会实践工作，让我的大学生活更充实，更紧张，也让我比其他的同学更多地体会到责任和奉献两个字的含义，在社会实践部工作，我确实锻炼了自己的能力，同时，也增长了不少才干：如做事的条理性，处理问题的层次性，思考问题的周密性等等，这些都是在课堂上学不到的，我也从中深深的感悟到社会实践部的内涵，从广义上说，社会实践部是一个代表学生利益，行使学生权利的群众性机构；具体来说，社会实践部通过组织丰富多彩的活动充实同学们的课余生活。说白了，社会实践部就是带着大家玩儿。但是，我们玩要遵循三点原则：第一，玩不能忘本，学生的本就是学习，不能荒废学业；第二，我们要玩出档次，玩出水平，要玩得有意义，不能玩过之后毫无收获，那样就纯粹是浪费时间；第三，就是要玩得尽兴。一旦社会实践部组织的活动再也无法引起大家的兴趣，那社会实践部就失去了它存在的价值。社会实践部所组织的活动不仅要有数量，而且要有质量，而我所组织过的活动也是一直遵循这一原则的。

从严格意义上讲，社会实践跟你所掌握的知识没有直接联系。你学到的专业在你将来的应用中，可能是微乎其微的一点。那我们学到的是什么呢？是方法。社会实践它最重要的就是：它是对事物的一个判断。这个判断是书本上没法教你的，因为它随时随刻在反馈，随时随刻在改变它的曲线。我们很简单，你看那个老虎要追一个鹿的时候，鹿怎么改变路线，它就被迫改变。它不可能说我估计这个鹿跑这儿来，我先跑这儿等着它过来。经验在社会实践就中是第一重要的。年轻是一个优势，但在某一时期中年轻是一个劣势。很简单，如果给我和一个年龄大的人一人发500斤西瓜，坐街边上他准比我先卖完，这就是我劣势的体现。不要盲目地认为有知识，年纪轻，受过高等教育就是一个优势。而恰恰在最困难的时候，这是最大的劣势，因为他抗社会压力或者说抗打击能力弱。而学校，我作个比喻，学校像一个动物园，想培养老虎捕食的能力，然后把两只家养的鸡扔进去了，这个老虎费劲扒拉地就把这两个家养的鸡给抓住吃掉了，很高兴。但它一出这个笼子问题变了，家养的鸡是不会出现了，出现的一定是野生的鸡，跑得比家养的要快，它就抓不着了。所以，我们有了一个机会，这也是学校的确良好的愿望，但我想社会的残酷性就在于，没有任何人为你提前设计好，没有一个教授可以教你怎么跨越这个障碍，大学学习对于实践的重要性在于，你要走进真正的社会，走进每一个你可能进去或者不可能进去的单位，去适应那里所有的人和事，这是你将来赖以生存或者是你获得经验的一个基础。12

社会实践演讲稿(篇四)

暑假期间，为响应学校号令，提高自己的社会实践才能，我前往河源市源城区人民法院民一庭发展了为期一个多月的社会实践活动。活动期间，我参加了法院里的各项活动，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相联合，内容主要波及的是民事法律文书的写作、制造庭审笔录和讯问笔录、民事案件诉讼材料的投递，以及熟习法院书记员的案件跟进工作等。在实习期间可能遵照工作纪律，不迟到、迟到，认真实现法官交办的工作，得到法院领导及全部法官的较好评估，同时也发现了自己的很多不足之处。此次实践活动，源城区国民法院对此给予了鼎力支持，现将本次实践活动的有关情况讲演如下：

一、社会实践活动的重要内容

1、学习有关开庭前预备工作的各项活动，制作并送达相关的民事诉讼法律文书，详细包含了民事判决书、及各类民事裁定书、举证告诉书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，将在学校学习的理论知识融入到社会实践工作当中。

2、旁听案件，通过对案件的旁听，学习法官在法庭上对庭审过程的指挥，了解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律标准的了解，和详细的适用情况。

3、学习有关书记员的跟案工作，移送有关案卷资料，了民事裁决生效后的履行工作。并且比较研讨了民事诉讼法修正前后的执行情形。

4、通过在法院的暑期社会实践工作，了解法院的部分设置，熟悉各部门的基本工作，初步知悉法院现行的工作模式。

二、实践总结与倡议

在实习中，我参加了多少起案件的`休庭审理，认真学习了合法而尺度的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从形象的实践回到了多彩的实际生活，过细的了解了民事案件开庭前筹备的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的全部举证、争辩过程，并把握了一些法律的适用及实用范畴。实习期间，我应用此次难得的机遇，努力工作，严厉请求自己，虚心向引导和法官求教，当真学习法学理论在实践中的运行，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相干知识，控制了一些基础的法律技巧，从而进一步坚固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基本。

在实习过程中，也发明法律的遍及无比主要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教导活动，获得了很大成绩。人们的法律的信奉得到了时显的提高，至少在实际的生活中，开始思考更多地运用法律手腕去解决争议，使得司法真正成为我公民事权力的最后一道防线。

在实习期间，也发现了一些法院工作当中较为集中的问题，固然人们开始更多天时用法律的手段去解决争议，但是判决只是法官基于法律的一种判定，是一种依证据而为的行动，在许多的情况下，并不能彻底地解决民事争议，所以法院应当在实践中，更多运用庭外调停的方式，以最小的司法资源的耗费，以实现社会关联的协调。在提高法院的工作效率的同时，也节俭司法资源。

第二个比拟凸起的抵触，也是我国当初基层法院都根本上存在的问题，基层法院法官人数上的瓶颈制约，跟着我国经济和社会的进一步发展，社会经济生活的庞杂性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的不足，也是造成基层法院工作压力过大，效力低的一个起因，在案件较为多的地域，甚至可能会造成案件的积存。所以在法院的改革当中，应该把增添基层法院的法官人数提上日程。

第三个比较突出的矛盾，依法是执行的问题，在新的民事诉讼法颁行后，为我国法院的执行工作开拓了全新的局势，然而因为基层法院的公信力，法官的的素质，以及国民的法律素养等方面的原因，执行工作依然是法院工作的一个难点，民事判决生效后，申请执行的案件仍不在少数。执行工作仍然是令人堪忧。正如上述所言，判决只是法官基于证据而为的一种法律上的断定，因而要想真正较为彻底地解决争议，除了须要提高法官素质、法院的公信力外，还应当进一步强化当事人的作用，兴许在实践中更有利于当事人双方争议的解决。

在短暂的实习进程中，我深深的感到到本人所学常识的浮浅跟在实际应用中的专业知识的匮乏，刚开端的一段时光里，对一些工作感到无从下手，茫然手足无措，这让我觉得十分的难过。但也同是激发了我对法学的热忱，为我当前的学习提明一个方向标。

三、实践领会

大学生社会实践是领导咱们直出校门，走向社会，接解社会实际，了解社会事实，抽身社会的良好情势；是增进我们投身社会改造，向社会大众学习，培育锤炼的良好渠道，是晋升思维，进步自己专素质的有效道路，通过加入社会实践运动，有助于我们更新观点，懂得社会对人才的需要面。

一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了良多的货色，使我更加爱护自己来之不易的学习机会，明确了学习的宝贵。同时拉近了我与社会的间隔，也宽阔了自己的社会视线。对于学习法学专业的学生来说，接解到更多的社会现实，了解当事人的心态特点，也能够防止走入理论的极其，反应社会的需求。

社会实际，让我清楚了自己和别人存在的差距，也更加明白了自己的一份义务，不论是对于社会，或是对家庭都好，感触社会的生涯百态，而我也将会以此为契机，尽力学习自己的专业知识的同时，拓展自己的综合才干。为社会对自己的冀望，为家人对自己的支撑与厚望，送上最为满足的答卷。

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大学生社会实践的演讲稿

大学生社会实践的演讲稿范文篇一

各位老师，各位同学：

大家下午好!

很高兴能有机会站在这里跟大家聊聊我对社会实践的感受和体悟。暑假期间我回到家乡贵州省六盘水市，组织了当地的在外省读书的大学生成立爱心自愿小组，举办了面向小学生的为期两周的爱心义务陪教活动。活动的内容主要是以夏立营般寓教于乐的授课方式教给小朋友一些趣味英语，中国传统文化以及历史地理小常识等。我的家乡虽然没有贫穷落后到连温饱都不能解决的地步，但是由于地处西南，云贵高原，造成了交通不便，经济落后，信息闭塞的现状。回去后，通过跟小朋友的交流，跟小学老师的交流，我发现十年前的小学教育模式教育理念和现在的教育理念模式并没有什么区别，依旧是重视知识教育忽视对学生正确的看问题的态度的培养、正确价值观的培养、以及健康心理的培养。少年富则国家富，少年智，则国家智。作为一个在大学中接受了两年高等教育的大学生来说，我觉得努力的作一些事情，来弥补当地小学教育的不足，是责无旁贷的。

在这次活动中我更深刻的体会到什么是社会责任感和做一个有社会责任感的人对于我们当代大学生、对于我们的社会是多么的重要。从党的xx大召开后，提出了建设和谐社会的指示。在校领导的统一领导，师生的共同努力下，我们建立起了和谐的校园。但是校园的和谐并不能代表社会的和谐，在社会上依然存在着许多不和谐的现象及因素。只有切实的进行社会实践我们才能发现社会中存在的问题，并尝试用所学的知识去解决。在这样的过程中，我们能够越来越清楚的意识到自己的社会责任，开始主动的承担起这份责任。就好像我在这次社会实践的过程中，有些小朋友认为，学习知识的目的就是为了考试，那么我就有责任告诉小朋友，这样想是不对的，我们学习知识的目的是完善自我，是要学以致用。在上课的过程中，努力帮助学生树立正确的价值观的同时，自己心中的价值观也越来越清晰。在这样的过程当中我发现自己有很多非作不可的事，能够更清晰的感受到自己所承担的社会责任。我相信在座的同学也有同感吧!

当我们走出美丽的象牙塔进入社会，尝试着用在课堂上学到的知识成功的解决现实问题的时候，那是一件让人感到非常高兴的一件事儿。在社会实践的过程中发现自己的不足，更清楚的认识自己，对于处在不断进行自我完善过程中的我们来说是相当重要的，能更深刻的体会到我们不可推卸的那份社会责任，对于将来必将成为祖国建设者的我们来说是相当重要的，我们的社会需要我们承担社会责任，我们也需要在承担起社会责任的努力中才能实现自身价值!

最后，很感谢学校给了我们社会实践的机会，因为通过社会实践我知道了社会需要什么样的人才，也因为社会实践我了解到在今后的学习中我应该怎样更好的进行自我完善!

谢谢大家!

大学生社会实践的演讲稿范文篇二

尊敬的：

社会是一所锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足。为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。实践中所做虽无大事，但从点滴做起，所获亦非浅。

短暂的实践，转瞬而过在此次实践中每个人在服务社会，提高自己这样的目标下贡献着自己的一份力量。我认为此次社会实践对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段既宝贵又重要的经历。这次实践也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。在短短的几天里我们先后去考察了土龙山镇中心小学，在领导与老师的带领下，我们参观了土龙山镇中心小学，这是一个人才辈出的地方，这曾是原国务委员全国政协副主席陈俊生的母校，我们还参观了‘俊生书屋’也就是陈俊生的藏书室。在了解了土龙山镇中心小学的情况后，我们开始了实践的第二个项目就是参观土龙山农民抗日武装暴动纪念碑，在纪念碑前，通过阅读碑文让我们深刻了解到当年这血与泪的历史，土龙山农民抗日武装暴动是抗日战争时期中国农民起义的第一支队伍，是打响中国农民抗日的第一枪。随后我们有参观了‘侵华日军飞机堡遗址’这是当年日本侵略者在中国留下来的罪证，在我们参观的过程中，同学们庄严肃穆、表情凝重，对日军残忍和暴行表示出无比的愤慨，大家纷纷表示要牢记历史，勿忘国耻，以示对死难者的哀悼和追思。

通过对侵华日军飞机堡和土龙山农民暴动遗址遗址的参观，激发了我们的爱国热情，振奋了大家的民族精神，在实践中增添同学们坚定信念、热爱祖国、献身祖国的报国情怀。也使我们深刻体会到在那种白色恐怖下东北人民抵死反抗的坚贞不屈、不畏死亡的精神，那些为广大民众而牺牲的百姓与战士们将永远被时代铭记与瞻仰!

在本次社会实践的最后一个项目我们一起来到了桦南县第二中学在领导与老师的带领下，我们代表学校，代表经济管理学院来到了桦南县的二中学进行宣传并且为该校的贫困高考生捐发了爱心备品;为贫困高考生同学节省了一笔不小的开销。在此期间期间我们与同学们谈心交流，热情详细的回答同学们对我们学校的提问，如历年的录取分数线，专业设置，就业情况，住宿条件，学费等;在此次实践中我还总结除了几点心得和对于未来工作当中的一些想法。

第一，做事要有热情、耐心和信心

其实，不管在哪个行业，不管做什么事，热情和耐心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。而自信是在社会立足所必需的。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。

第二，要善于沟通，主动出击

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些需要我们积极主动出击，对人态度要谦和。只有沟通，才能相互了解、相互认识，才能在实践中不断提高。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

第三，要讲究条理

如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，其它的工作也一样，讲究条理能让我们事半功倍。

第四，要有实践创新能力

实践创新能力是指大学生运用已经积累的丰富知识，通过自己不断地探索研究，在头脑中形成独创性的思维，创造性地解决实际问题的能力。在实践性认识中，他们希望凭借自己的力量去改造原来的实践内容、形式，创造性地解决问题。在多次实践锻炼中，大学生实践能力不断地得到提升。实践创新能力是在基本实践能力和综合实践能力发展的基础上，逐渐形成和发展起来的，是大学生实践能力达到高级阶段的集中体现。在这一阶段中，大学生不再是读书郎，而成为不仅会学习，而且会创造的创新人才。创新是源动力，有创新才有发展，创新能为我们的学习工作增加筹码。知识经济时代的突出特征就是创新，培养大学生综合实践能力即综合能力已成为当代大学生成才的最高追求。

第五，要有独立认知和分析能力

独立的认知能力使我们不拘泥于传统，这是个讲求效率，讲求实际的时代，有独立认知能力或许会给我们带来创新的灵感和机遇。但要注意这与偏激、摆酷的区别。我们大学生应该有而且扎实地掌握这种能力。特别是在某些大是大非面前，更应该审时度势，准确判断，坚持立场，否则很容易走弯路、走偏路。

这个暑假对我来说很充实，带给我的有很多也让我从中学到了很多，这是非常值得高兴的，这次实践让我更加的了解了社会，知道了社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我会牢牢记住本次社会实践的心得与体会，把本次社会实践时学到的课本以外的知识好好的利用到以后的工作生活中，明白在将来的生活和工作中要勇于开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼让它更好地提升和发展。如果可以，我还会在有限的大学生涯里多多参加各种有意义的社会实践活动，断的提升自己，完善自己。

谢谢大家!

大学生社会实践的演讲稿范文篇三

尊敬的、乡亲们、同学们：

大家好!

从7月3日起，安徽师范大学国土资源与旅游学院在六安金寨县开展的防震减灾知识宣教及访革命老区，重温爱国主义情怀暑期三下乡社会实践活动正式启动，我谨代表安徽师范大学及国土资源与旅游学院向支持我校暑期社会实践活动的、等领导，向积极参加三下乡活动的老师和同学们表示最亲切的问候!

古人云：不登高山，不知山之高也;不临深谷，不知地之厚也。社会实践是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是青年学生经受锻炼、增长才干的重要途径，也是青年学生服务人民、奉献社会的重要舞台，已经成为加强和改进大学生思想政治教育的重要载体、促进青年学生实践成才的生动课堂，受到青年学生和基层干部群众的普遍欢迎。为迎接党的胜利召开，深入开展创先争优活动，切实强化学生责任意识、提高学生综合素养，安徽师范大学国土资源与旅游学院在继承以往实践活动特色的基础上，由学院党委领导、院团委具体负责，精心组织了防震减灾知识宣教和访革命老区，重温爱国主义情怀暑期社会实践活动，继续秉承德才兼备，知行合一的院训，紧扣青春九十年，报国永争先的主题，牢记领导老师的谆谆教诲，发扬志愿服务精神，传承薪火，永不止息，争当一名合格的师大人，争当一名优秀的国旅人，真正做到受教育、长才干、做贡献、树形象。成才需要孕育的摇篮，理想需要放飞的驿站。大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，深入了解我国社会、政治、经济发展的现状，才能真正做到坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，才能不断加强责任感和使命感，从而找到学习和工作上不断前进的动力。在此，我们再次感谢六安金寨县政府的鼎力支持，为我校三下乡暑期社会实践全面、深入、有效的开展提供的各项保障。

多年来的实践已经证明，大学生暑期三下乡社会实践活动是推动大学生素质拓展的好举措，是引导大学生在实践中成才、服务社会的好途径，也是加强大学生思想政治工作的好载体。借此机会，对安徽师范大学国土资源与旅游学院20xx年暑期社会赴六安金寨队全体成员提三点要求：

第一，深入基层，努力学习。希望同学们把社会当作大课堂，虚心向人民群众学习，脚踏实地，勤思多问，努力提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，在服务地方经济建设、构建和谐社会的实践中提高自身素质，促进全面发展。

第二，突出主题，讲求实效。大学生三下乡社会实践要坚持就近就便的原则，结合学生专业特长，合力安排行程。社会的广阔空间为青年学生施展才华、展示作为提供了宽广的舞台。结合学生专业特长，结合地方实际需求，结合人民群众喜闻乐见的方式，广泛开展服务活动。

第三，严守纪律，安全第一。希望同学们一定要牢牢树立安全第一的思想，始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校有关部门保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。

伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族行知合一的实践理性原则，提出了生活即教育、社会即学校、教学做合一等思想，在今天，更加彰显出举足轻重的地位。让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的暑期社会实践中去，争做知行合一的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆!

最后，预祝本次三下乡活动圆满成功。祝各位领导、各位来宾、金寨的父老乡亲们身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意!谢谢!

必备！关于沟通的演讲稿集合(4篇)

关于沟通的演讲稿(篇一)

世界之大，无奇不有。请大家听到我这个题目的时候，也别太惊讶。也许和尚也会有需要梳子的时候。好了，言归正传，今天我要演讲的题目是《如何将一千把梳子卖给和尚》。

周末在和朋友聊天的时候，朋友问了这样一个问题，“如果要你把一千把梳子卖给和尚，你会怎么做?”我当时是这样回答的：和尚一生都在积德，我会去寺庙劝说和尚，让他们把梳子买下送给那些需要帮助的人，多积点德。

听完我的回答，朋友给我讲了《水煮三国》里的这个故事。故事中卖出一千把梳子的主人公式这样对老和尚说的，庙里经常接受别人的捐赠，得有回报给别人才队。买数字送给这些人，并在梳子上刻上“积善梳”，这样作为礼品储备在那里，谁来了就送，庙里香火岂能不旺。

故事中主人公的回答和我的回答存在着思维的不同，我只是在推销对象上做文章，而他是在推销对象和木梳两者身上大做文章，赋予了木梳新的涵义。他打破了常规，跳出了固定的思维模式，因此将木梳全部推销了出去。

回学校以后，我一直在想，如果真的在现实中遇到类似这样的困难。我们会用什么样的思维去思考这些问题呢?这个故事就让我明白了一种看似复杂却极其简单的道理。凡事都要善于动脑筋，想办法，克服思考的障碍，创造性地开展工作。在现实生活和学习中，有很多问题看起来很难，但只要经过长期坚持不懈地努力，本着一颗一定能克服困难的决心，就一定能成功。

熟话说：“事在人为”就是这样的道理。路都是人闯出来的，当今世界，可谓“八仙过海，各显其能”，是“龙”就能飞起来，是“虎”你就能跃起来，到处都是展现自己才能的舞台。我想把“把一千把梳子卖给和尚”的故事送给大家，因为在我们这个年龄，对我们而言这一生的路还很长，所遇到的困难和挫折还会很多，但如果我们能保持快乐的心态，打破固定的思维模式去对待，等待我们的明天会更好。

关于沟通的演讲稿(篇二)

尊敬的各位领导，同事们：

大家好!今天我要演讲的题目是>。

目前医患关系比较紧张，中华医院管理学会 对全国270家医院的调查结果显示：三级甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右，73.33%的医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员现象;59.63%的医院发生过因病人对治疗结果不满意，纠集多人在医院围攻、威胁医务人员的情况;76.67%的医院出现过患者在诊疗结束后拒绝出院，且不交住院费用现象;61.48%的医院发生过因病人去世，病人家属在医院摆设花圈、设置灵堂等现象。医患关系从总体上看，是构建和谐之中存在着局部的不和谐因素。医患关系成因复杂，有医疗资源不足，群众“看病难”、“看病贵”，患者有意见;有医疗质量不高、服务态度不好，群众不满意;也有更复杂的社会因素。医疗纠纷问题不仅仅是一个单纯的医疗问题，已经演变为一个社会问题。另据北京大学医学部 对三家综合医院的医疗纠纷投诉 分析表明：80%的医疗纠纷与医患沟通不到位有关，只有不到20%的案例与医疗技术有关;表现为72%的医生在倾听患者叙述23秒后就打断患者说话，患者能不间断的陈述说话的时间只有6秒钟;忽视患者的心理感受，医生只注重身体疾病。研究表明缺乏与患者沟通的医生更容易成为被告。

可见，医患之间的沟通不畅是导致双方关系不和谐的关键因素，相互间缺乏尊重、理解和信任。良好的医患沟通是实现“以病人为中心”，减轻病人心身痛苦，创造最佳心身状态的需要;是促进医患之间相互尊重、信任、理解与支持，提高诊疗效果的需要。良好的医患沟通，医疗机构和医务人员是主导方面，加强心灵与情感的沟通尤为重要。

医务人员首先要具备精湛的医疗技术和规范的职业道德，这是建立和谐医患关系的前提。其次，要理解和尊重患者。再次，要有良好的沟通能力与技巧。因为患者求医的过程比较艰难，患者承受着病痛带来的精神折磨和巨大的经济压力，这时候他更需要医护人员的理解和关怀，作为医护人员，我们首当其冲，需要设身处地的为患者着想，如果我们能够把患者当朋友，满腔热情，主动服务，在就诊过程中能够把病人所担心的事情讲清楚、说明白，那么，病人还有什么理由会不满意呢?

就我现在在急诊的工作来说，经常会遇到急性腹痛的病人，当病人抱着肚子，忍着剧痛说，“大夫，肚子快疼死了，赶快给点止痛药吧!”，这个时候，我们都知道不能轻易给病人止痛药，以免掩盖了病情。但当病人拿到B超、拍片的检查单时却很不理解，甚至会怀疑或质问医务人员。这个时候我们是不是应该要理解疼痛给患者带来的急切与不安?耐心的向患者解释“您先不要着急，经过查体，您腹部的情况还不明确，现在给您止痛药，可能会掩盖某些病情，这样会耽误你的，您先赶紧做完检查，我们就帮你处理!”也许这样，病人的情绪就会稳定，就会理解且信任你。俗话说“良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。” 医患之间的沟通应该是心灵的沟通和感情的沟通。如果医务人员设身处地为患者着想，把病人担心的事情讲清楚、说明白，帮助患者选择既保证医疗质量，又能够减少费用支出的诊疗方法，患者必然会理解医务人员。

换言之，假如我是病人，我需要什么?我希望医院有着条理清晰、方便快捷的就医程序;我希望得到医术精湛的医务人员以一丝不苟的精神来为我诊治;我更希望有一个畅顺的医患沟通渠道，能和医务人员平等相处，当需要帮助的时候，不再茫然不知所措!

语言是人们表达思想、交流感情、传递信息的工具。在医疗实践中，我们要避免说话生、冷、硬、顶;对不熟悉、不明确、不专业的问题不能主观臆断;不能不顾及患者的感受和情绪，不分时间、地点，有意无意间说出带有刺激患者的话，使患者感受到不愉快或受到伤害，或在患者不理智、不冷静时出言不逊，厉言回击，以泄私愤等行为;这样都可能为医患矛盾和纠纷埋下伏笔。而我们要：尊重对方，做到礼貌、客气、称呼准确，必须使用“请”、“您”、“对不起”、“谢谢配合”等文明用语。语言力求在保证专业化，职业化的前提下通俗易懂。事关诊断、治疗、手术、预后等医疗问题，说话留有余地，要经得起推敲，还必须说明白，交代清楚。对患者交代病情要知道哪些话不能说，哪些话要婉转地说，如有的患者到了病情晚期，已经没有好的治疗办法，就不能跟患者说：“你这病上了北京也治不了，没有好办法!”以免引起患者的不满及产生悲观厌世的心理。如果手术前，医生与患者沟通时只是说：“这个手术有风险，出了问题你自己要承担风险，要不就别动手术。”这样的沟通肯定也起不到良好的效果。而我们的医务人员要耐心地开导患者积极地配合医生的.治疗，给他们战胜疾病的信心，消除患者的心理压力和不稳定情绪;尊重患者的人格和隐私，对晚期病人，能做到临终关怀;始终顾及到患者的内心感受，使之产生亲切感、信任感。

沟通，从心开始。 患者在就诊期间特别渴望得到医护人员温馨、体贴的关爱和帮助，我院在医护人员中开展医德医风学习活动，要求医护人员在与患者的沟通过程中要能体现出爱心、耐心和细心。首先，作为医务人员，要使病人真正放心，最主要的是医务人员要有一颗爱心;如果能换位思考，体恤患者的病痛，同情患者的困难，尊重患者的想法，打消患者的顾虑，努力让患者获得最佳的身心状态，就能让患者安心、放心的接受治疗，解决很多药物都不能解决的问题。一个对病人缺乏爱心的医生，即使他医术再高明，也会给病人带来担心和忧虑。其次，要有耐心，作为医生，有时病人提出在你看来十分简单的问题，也必须耐心地进行解答，因为他们中的大多数，不具备医学知识，作为病人或家属怀着焦急的心情想对病情和治疗措施探个究竟的时候，医生不能当成鸡毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事，在耐心的背后是爱心在支撑;另外，医疗工作是一个涉及到多个环节的复杂过程，任何环节出现问题，哪怕是一句不经意的言辞或动作失误，都可能造成严重的后果。有效的情感沟通，能拉近医患之间的距离，消除医患之间的情感障碍，赢得患者对医护人员的尊重和认可，提高诊疗效果。

总之，医患双方的根本目标是一致的，只有通过医患之间的心灵与情感的沟通才能达到共同的目标。构建和谐的医患关系是一项长期的任务，只要我们善待患者，加强沟通，设身处地地为患者着想，为患者提供温馨、细心、爱心和耐心的服务，做构建和谐医患关系的推动者，就会赢得患者的尊重和信任。我们相信，经过全院职工的共同努力，我院必定会构建起更加“和谐”的医患关系，把我院创建为一所“百姓放心”医院。祝我院未来灿烂美好!

谢谢大家!

关于沟通的演讲稿【篇三】

大家好！今天我要讲的话题是沟通。

沟通向来是人与人进行交流的桥梁，它能使我们更好地了解对方，知道对方在想什么，想干什么。

在生活中，沟通对我们来说至关重要。为什么这样说呢？一个人，如果没有了沟通，那么他永远都只是会照着自己的想法去做事，有时就是因为他缺少沟通而使自己面临失败，但他却始终不明白是什么原因导致自己失败。而有的人，却擅长与人沟通，在与他人的沟通中，他不仅可以将自己的意见说出来，同时也可以倾听他人的意见，做到取长补短，合二为一，完善自己的想法。

在日常生活中，到处都需要沟通不是吗？我们与父母需要沟通，与老师需要沟通，与同学需要沟通，与朋友需要沟通，所以说，沟通无处不在。那么，我们要怎样做才能让自己与他人进行更好地沟通呢？

首先，我们要热情地去与他们说话，去听他们说自己的意思，有时候我们会发现他人的想法有时使我们自己没有思考过的。

其次，要谦虚地将自己的想法表露出来，让对方了解自己，告诉自己是否还有哪些方面可以改进。

最后，在沟通时我们必须尊重他人，营造一种良好的氛围，让大家愉快的谈论，这样不仅对自己有所帮助，同时还增进了彼此之间的感情。

关于沟通的演讲稿【篇四】

沟通，无处不在；演讲，呈现精彩。沟通与演讲，搭建我与你的心灵桥梁。一学期的沟通与演讲课程结束了，从中学到的东西，使我获益颇多。从刚开始对讲台的畏惧，到现在对舞台的渴望。沟通与演讲，让我更自信的，敢于和大家交流想法，对大家的意见也更为重视。这使我做事的时候更迅速，更完善，也让大家更喜欢和我交流。

沟通，简而言之，是信息产生或掌握的不对称，而产生的需求。沟通是信息流的渠道传达，共享了信息达到有效的交流。在信息社会，沟通的方式从传统地点对点的沟通到现在的全方位立体型的沟通模式的建立，为我们获得资讯信息提供了丰富的途径。

我认为这门课程中最重要的亮点在于两面：一是老师耐心的讲解，让我们一步一步学会沟通的技巧，学会演讲的方式；二是谭满益老师设计的采访项目，让我们实际运用学到的知识，自选主题去尝试从最优的角度去与人沟通。虽然其中也有不少困难，但是最终我们组的采访项目顺利完成。

付出与收获总是成正比的。在课程进行中，我学会了更好的与人交流，并且完善了自己各方面的能力，感谢老师以丰富多彩的上课方式，包括各种视频资料，优秀的演讲方式，充分让我们感受到了这门课程的魅力所在。特别是让同学代表进行演讲。不但是调动了同学们的积极性，也使得参加演讲的同学获得难得的锻炼机会。也使得没有上台的同学作为一个听众体会到聆听的技巧。倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题，而这种方法能协助他们找出解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键，而它需要相当的耐心与全神贯注。

沟通中的第一个方面就是“表达”。所谓表达就是向你的听众阐述你的思想、主张、要求、建议，意在推销你的观念，发表你的见解，提出你的要求。沟通不是简单地用逻辑分析来说服对方，而是要用沟通对象自己所提供的事实，以及对方不能否认的事实，与对方个人的利益建立起直接的联系，以诱导对方。在这里要绝对避免的问题是，把自己的观点以雄辩的方式强加给对方，让对方感到自己弱智或者输理。沟通的一个主要作用，就是向沟通对象传达自己的想法和情感。这就决定了表达是沟通的最重要环节，因而使表达方式的选择就显得极度为重要。没有艺术的表达方式，要达到良好有效的沟通结果也是不可能的。沟通的另一个重要方面就是“倾听”。上帝为什么给人类两只眼睛一张嘴，意义就在于要让我们少说多听。积极地去体会别人的想法。然后才能把自己的想法和他人共同交流。谭老师指导我们，倾听技巧由4个个体技巧所组成，分别是鼓励、询问、反应与复述。

1)鼓励：促进对方表达的意愿。

2)询问：以探索方式获得更多对方的信息资料。

3)反应：告诉对方你在听，同时确定完全了解对方的意思。

4)复述：用于讨论结束时，确定没有误解对方的意思。

倾听中还需要注重气氛控制的技巧。安全而和谐的气氛，能使对方更愿意沟通，如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤，将使气氛紧张、冲突，加速彼此心理设防，使沟通中断或无效。气氛控制技巧由4个个体技巧所组成，分别是联合、参与、依赖与觉察。

沟通就是快速地达到共识，这一观点想必也会得到大家的认可。我们要明确的是：（1）沟通是必须的；（2）沟通应及时；（3）沟通是多样的；（4）沟通是组合的。沟通就是对信息的全面掌握，包括倾听，理解。要做到用时短，效果好，使沟通得以目标实现。通则不痛，痛则不通；对沟通所产生的原因进行了高度概括。

在本课程的采访项目中，我在我们的团队中担任的是采访负责人，主要采访过程中的对被采访者的提问和与他们的沟通交流。从第一节课开始，我们就有了自己的团队和团队的任务，这意味着在这个过程中我们都要团结一心想着这个目标努力。正所谓拳头的力量比巴掌大，团队的力量必然也比松散的个人要强。所以在一开始，我们就积极开展团队融合，以团队会议的形式让大家相互了解，然后进行针对性的分工，这样做使得我们的资源内充分利用起来。

团队成员中，从我们第一次陌生生疏，到现在的熟悉热忱，我们现在更多的是理解与热爱，我们坚信我们能够获得成功，能够得到好成绩。我每节课后都积极联系个成员，商讨一下我们的上课成果，以便为最后的采访和总结和打下基础，我们的目标就是通过我们的努力让大家了解到如何科学有效的利用时间，为大家今后的大学生活提供一个良好的引领和导航，以后大家更好的利用时间，更好的投入到学习和生活中，让自己有个美好青春的大学生活。我们整体运行良好，但也遇到过一些困难和麻烦，主要出现在细节上，我们采访和收集素材时遇到了别人的不理解，但我们总结好了经验以后，运用上课学到的沟通的知识，改变了一下自己和成员还有嘉宾的一些沟通方式，以便于我们工作的实施和进行。

在采访进行中，我们首先遇到的问题是如何进行主题确定，毕竟大家的意见都不同。最后经过团队的讨论，我们筛选出3个主题。然后大家分别对三个主题进行了自己的理解和阐述。之后我们经过投票一致确定了进行以“如何掌控自己的时间和生活”为主题的采访项目。

然后我们进行采访任务筛选。对于这类比较开放的采访，我们筛选了从同学、老师、保安等各类不同的人群进行采访。期望通过全方位的采访调查能得到更精确，更有说服力的结果。在采访中，有写人忙于自己的工作，并不是很配合我们的采访，但是通过我和他们的沟通，让他们体会到我们是在进行一个学习课程，让他们知道他们的意见可能会给我们的采访结果带来很多指导。最终我们如愿的对要进行采访的人进行了完整的采访。其中包括其他专业的辅导员，还有保安，各班的同学，保洁阿姨等。这些在我们的总结视频中都有充分的体现。只是由于时间关系，我们组的视频没有播放完整。这也是我们组最大的遗憾。不过大家都知道，只要尽力过，收获在自己身上。

随着项目的提交和答辩。这门课程也接近尾声。在答辩过程中我们也从同学们的提问中看到了我们自身的不足。有很多地方需要我们继续学习和改进。学好这么课程，不但是为了拿到这门课程的成绩。更重要的是将学到的能力运用到学习生活中。成功源于良好的沟通，感谢和我一起学习的老师和同学们，祝大家在以后的学习生活中沟通顺畅。

必备！正视挫折走向成功演讲稿范文4篇

正视挫折走向成功演讲稿【篇一】

挫折是什么?挫折是一阵滂沱，为你引出彩虹;挫折是几个音符，为你的胜利之歌谱写乐章。

正如诺贝尔所经历的那样，就是因为那场大爆炸，坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药，不然，弟弟将枉死，父亲的腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》，是因为他经历了牢狱之灾，在逆境中，他决定要死得重于泰山，于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好，但现在却戴上了眼睛，这是因为在训练中，她一次次失败，一次次重来，眼睛和水冲击的次数多所造成的，但她还是成功了，成了一次又一次的世界冠军，为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨，怎么见彩虹”啊!

回顾我的学习经历，我也深有感触：低年级的时候，我的成绩中等，我一直马马虎虎地混日子，直到三年级的一次期末考试，我的三门功课没有一个超过九十分，数学才得了70分。回到家，妈妈骂了我一顿，我躲在房里大哭了一场，我对自己说：真不是个滋味，我再也不要这样挨骂了。这时，我想到了矢志不渝的谈迁，想到了刻苦学习的海伦凯勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他们都是我的榜样，我一定要跨越困难，考出好成绩!于是我拿起书桌上的铅笔，翻开了书……平时上课，我积极发言，课外，多看书，不懂就问，这样坚持了一个学期，我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬，我想起了那次的失败，它真是我生活不可缺少的色彩。

马克思说得好：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折!

正视挫折走向成功演讲稿(篇二)

同学们：

今天，我讲话的主题是“提高承受挫折的能力”。

挫折，就是俗话所说的“碰钉子”,就是指遇到了不顺利的事情,或者遭到了不同程度的失败。在漫长的人生道路上,我们大多数人会遇到种种困难、挫折与失败。那么，我们应该如何培养、如何提高承受挫折的能力盹?

我认为应从以下四个方面去努力：

第一,我们要客观地看问题，实事求是地面对挫折。古人说:“人生不如意事常八九”，这就是说，在人生道路上，人人都会遇到挫折，人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的，它是人生的组成部分，生活的本来面目就是成功和挫折的结合体。

懂得了这些道理后，我们对人生的挫折就会实事求是地去面对、去接受。

第二，我们要全面地、多角度地看问题，要看到挫折对人生影响的两重性。

挫折可以给我们带来失败、打击、压力与痛苦，也可能为我们提供成功的经验教训，可以促使我们发愤努力，给我们更强的信心、决心、勇气和力量。正所谓“塞翁失马，焉知非福?”、“失败是成功之母”。

第三，我们要以乐观的态度，灵活、理智与现实的策略去对待挫折，消除或者减少挫折可能给我们造成的消极影响。

遇到挫折,我们可以用“没有什么了不起的”、“不用太在意”等等乐观的态度去对待。在现实的生活中，我们要贏得起、也输得起，要拿得起、也放得下，以平常的乐观的心态去对待每次考试的得失，以“胜败乃兵家常事”的豁达态度，去对待学习与生活中暂时的成败,做到得意的时候淡然，失意的时候坦然。

第四，面对挫折，最为重要的是，我们要具有坚强的意志，奋起努力，知难而进。

学习就像逆水行舟，不进则退。在困难面前，不是它向你低头，就是你向它低头，要成就一件大事或使我们的学业成功，一定会经历许多困难和挫折的考验。

因此，面对挫折，我们要有坚韧不拔、坚持不懈的恒心与毅力，把挫折变成是磨炼人的最高学府，在学习、生活中，时时处处磨炼自己,培养和提高我们承受挫折的能力。同学们，让我们勇敢地去面对挫折吧!

正视挫折走向成功演讲稿(篇三)

我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗?我想答案是否定的。但不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。

那么怎样去面对挫折呢?“自古英雄多磨难。”历许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。

越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。

是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志;成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊坏境。

当然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

挫折是一种有力度的人生体验，大波大澜能壮阔人的心灵!大劫大难你能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。“猝然临之而不惊，骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会逐渐变得坚强，变得勇敢，笑对挫折，笑对人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活!

同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧!

正视挫折走向成功演讲稿【篇四】

时间一点一点的过去，我们慢慢长大，在成长的路途中，我们哭过，笑过，跌倒过，但是我们不怕痛，在各种痛中越挫越勇，在各种痛中知道了成长需要挫折，在各种痛中知道了跌倒了要再爬起来，就是这样的一次又一次，铸就了现在的我们。

记得有一次，那时我还是刚刚学会骑自行车，一天傍晚，我表哥说要出去骑车，溜达溜达，谁知道我的技术还不娴熟，一开始好好得骑着，我表哥说：“快转弯，转弯。”那时候我几乎不会转弯啊，但是不知道怎么的稀里糊涂的转弯了，自行车倾斜5°了，倾斜10°了，30°，这时候我说了：“哎!哎!哎!救命啊，我要摔了!”35°“绵羊救命啊!”45°“不行了，不行了，要摔了!”……直到90°时，“砰”的一声，自行车摔了，人也摔了，自行车没什么，但是我的腿上却留下了一个永恒的伤疤!从此以后，我就不敢再骑车了，就算是骑车也是被家人逼迫的，不过有一天，我看我表哥在路上用双放手骑着车还是这么的平衡，我看了以后，对自行车又有了信心，觉得自行车不仅仅可以骑，还可以玩出花样。我回到家里，骑上自行车，在无车的路上就在练习单放手，一开始我的右手放开但是离手把并不远，这是因为我怕又反倒了，但是后来胆子又大了些，手渐渐得放松了下来，但是手放松了下来，骑的速度又慢了起来，总而言之，我还是甩不掉那次的阴影，不过随着时间的消逝，我已经熟练了起来不再惧怕什么了。

成长就是这样的一波三折，在一波三折中我们要越挫越勇!

【必备】有关青春向上的主题演讲稿模板(4篇)

有关青春向上的主题演讲稿(篇一)

世上有千种拥有，但有一种拥有最珍费，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。

世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

有一种说法很耐人寻味，世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。

青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的.精力。你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

同学们，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，无论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因此才有 “花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲白了少年头，空悲切” 的感慨，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你!

一个潇洒的灵魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因为岁月的流逝而消颓。只要你把青春经过的地方当成宝藏，珍藏的青春定会大放光芒，照亮你前进的路。喝彩青春，便是喝彩人生!

无情的年华听着生命的轮转，逝水东流，曾听说一只蝴蝶因为美丽而被捕捉制成标本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇动，而它却仍在你的梦中习翔……抓住这似水流年，高亢一首激昂的曲子，在这如花似梦的季节，让我们为青春喝彩!

有关青春向上的主题演讲稿【篇二】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

青春似火，燃烧我们年轻的光华;青春如灯，照亮我们前行的方向;青春是路，指引我们从青涩走向成熟。青春，如此明媚，如此美好，充满着力量和勇气，绽放着激情和希望!

阳光明媚，鸟语花香，又迎来了一年一度的春季运动会。站在1000米的起跑线上，望着身强力壮、经验丰富的对手，我暗暗为自己加油鼓劲：这是一次严峻的考验，我一定要奋力拼搏，秀出自己的风采!

“砰!”发令枪一响，我如飞奔的野马拼劲全力向前冲去。头一圈还遥遥领先，可渐渐地便体力不支，落了下来。眼见别人一个个都赶超上来，我顿时心急如焚，咬紧牙关，奋力摆动双臂。然而好景不长，别人再一次相继超过了我。我使出了吃奶的力气，想扭转局面，可双脚像灌了铅似的，怎么也迈不快，嘴巴大口大口地喘着粗气，嗓子又干又难受，汗流浃背。很快，我成了最后一名。眼看着与别人的距离越来越远，毫无反超的可能，再望望遥远的终点线，我不禁打起了退堂鼓：“不如放弃吧，反正拿不到名次。”

我放慢脚步，准备退出跑道，猛然抬头，却不经意间望见教学楼后面满墙的爬山虎，像一张绒毯挂在墙上。密密麻麻、郁郁葱葱的叶子在风的吹拂下，漾起层层绿色的波纹，像瀑布从空中垂下，蔚为壮观。我心里不由地一怔：这弱不禁风的爬山虎何以凭着柔弱的卷须长得如此繁茂、生机盎然?哦，我明白了，它一定和我一样，也有着美好的梦想。为了不负春光，为了绽放自己的激情，为了给大自然添一抹绿意，不管是狂风暴雨也好，雷电交加也罢，它在漫漫征途中从未停止过攀沿的脚步。

是啊，人生之路不可能一帆风顺，纵然荆棘密布，我又怎能因一时挫折而灰心丧志，因身处逆境而放弃前行?不管结果如何，我都要坚持到底，像爬山虎一样，在生命力最旺盛的日子里，凭着坚韧不拔的意志，顽强拼搏的精神，持之以恒的努力，把青春的绿色铺满征途!

于是，我又卯足了劲儿向前冲。

有关青春向上的主题演讲稿(篇三)

朋友，你还记得1919年5月4日的“五四运动”吗?它虽然已成为过去，但这仍存在于人们的心中，它仍将会延续，它就像一首战歌，是激动人心的，慷慨激昂的，它鼓舞着所有的青年，激励着所有的青年，带领着所有的青年，它让我们明白了;拥有青春，就应该奋斗。

青春是属于每一个血与肉的'混合体，它是热情的聚合点，希望的芳草地;它是令幼小羡慕，衰老妒忌的，然而我们现在青春，我们正在成长，成长在这个生命力最旺盛的时候。

那么，我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把，纵使，我们现在可以尽情的嬉戏，但不能忘记“业精于勤荒于嬉”;纵使，我们现在可以当时尚的追明星族，但不能永远活在别人的梦想中;纵使我们可以透支现在，但绝不能透支自己的未来。

我们应该觉醒，应该用什么来追求自己的未来呢?应该用知识把自己武装起来，因为我们是新一代的青年，我们所处的年代不允许我们落后，然而知识是我们向时代进军的筹码，谁都知道“知识就是力量”的道理，而且我们终将都会战斗，都会攀援，都会步入社会，那么知识就是我们飞翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。

奋斗对于我们来说也是一个成长的过程，在这个过程我们总会遇到困难，就像苏轼所说的那样：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。但是，我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活，没有生活的忧愁，没有工作的烦恼，没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼，友情上的障碍，家人的不和……然它是苦涩的，或许这些是奋斗历程必经的。

古人不是说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”吗?想象五四期间，那些青年不是带着满腔热血不顾一切的前进吗?他们顽强地抗争着，不屈的奋斗着。因而我们应该感谢奋斗历程中的困难，是它们让我们懂得什么叫生活，告诉我们生活需要搏击。我们今后的路还很长很长，然而我们是年轻的，我们适逢盛世，理当不负盛世，生逢其时更应奋斗其时。

虽然，我们现在没有什么，真的。没有比尔·盖茨精明的头脑，没有刘翔那强健的体魄，没有韩寒那样绝好文笔的天分……我们有的是一股青春热情，一股不服输的倔气，一股充满青春气息的斗志。

新一代的青年们，你还记得易殿的青春之歌吗?他说：“我宁愿舍弃情爱，抛却一切欲念，而绝不可以没有洒脱的步履;我宁愿背叛少林梦，淡忘故土，而绝不可以没有幻想的瀑布，青春是一种态势，青春是一种财富，青春是一种概念，更是一种风度，我选择青春义无反顾，青春的追求就一定是我的追求……”

那么，所有新一代的青年们，让我们一起放开脚步奋斗起来吧！

有关青春向上的主题演讲稿(篇四)

亲爱的老师、同学们：

大家好!

其实，我们都不能准确的预测自己的未来。我们只有在青春的跑道上疯狂的跑，纵使有风雨的阻隔，我们也不能再次停息。我们只能好好的把握住一切的机会，然后朝着自己的梦想奋力拼搏，我们即便有时跌倒，也永远不会使我们轻言放弃。

我们这个年龄，怀有太多太多的希望和憧憬，我们这个年龄，期待着自由但又不能马上拥有，期待着未来，但又不能马上成为现实。我们多想拥有一双翅膀，展翅飞向高高的蓝天。

只可惜，我们永远不可能会像鸟儿一样拥有一双可以自由飞翔的翅膀。

我们常常怀念那充满天真幼稚和幻想的童年时光，但我们更想快快长大。记忆中的我们，在绿色的草坪上仰望蓝天，在广阔的大海边享受着沙滩带给我们的柔软和那些美妙的幻想，自言自语的静静的诉说着自己的梦。几个365天过去了，自己终究还是自己，和时间老人的争斗，自己永远只能做输家。

我们也有着自己对青春的渴望与追求，在这条跑道上，我们泼洒着热血，疯狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我们也从不悲观，因为我们坚信-----1000次的失败能换来第1001次的成功。

或许长大后，我们仅存的幻想会烟消云散，或许长大以后，我们的快乐与自由将会受到牵绊，或许长大以后，我们必然离开父母温暖的怀抱，或许长大以后，我们将承担更多的责任。但是我们仍然盼望着长大，虽然长大后就没有了童话。

同学们，向着自己的目标奋斗吧!总有一天，我们会拥有一片属于我们自己的天空，然后在这片大舞台上尽情的飞翔!

我们正朝气蓬勃!我们正向着太阳奋发向上!因为—我们是青春活力少年!

我心飞扬，青春无悔!

学生会社会实践部竞选演讲稿【范文】

各位老师同学：

大家好！我是……很荣幸能够站在这里参加竞选！感谢学校给我们提供一次公平竞争的机会，让我有勇气走上讲台，在这里展现自己,我是一个性格开朗,乐于交际的女生,所以想加入……

我知道今天来参加竞选的都是各班里精挑细选的精英，实力都不一般。但我始终以我年轻我自信为信条，今天之所以能站在这里，绝大部分是因为我的自信。当然，能力也很重要，但能力是可以培养的，我始终相信自信是一切的开始！

在我的眼里，学生会是一项神圣的工作，他是为全校师生服务的，有句话说大学是半个社会，我之所以想加入社会实践部,是想为更多的人服务，并结识到更多的人，学到更多课本以外的东西。

不想说太多说再多也没用，那只不过是一时的激情，激情是不会持久的，我会用我的实际行动来告诉你们的！如果我当选，不管是什么职务，我都会全力以赴，本着为全校师生服务的原则，努力学习和工作；如果我不能当选，我也不会灰心丧气。因为我曾竞争过，那也是一种成长，我会在今后更加努力学习，同时希望学生会工作在本届学生会成员的领导和管理下越做越好！

最后，希望各位评委为我投上信任的一票，给我一次展示自我的机会！谢谢！！

【必备】毕业典礼学生代表演讲稿汇总4篇

毕业典礼学生代表演讲稿【篇一】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

弹指一挥间，三年就过去了，一切都恍若昨天。在此很感谢三年来我们一直在一起，不管是平淡还是坎坷，不管是潮起还是花落，跌跌撞撞、磕磕碰碰、起起伏伏，我们坚强而勇敢地走过来了。我们收获了青春，加工着记忆。关系好的，关系淡的，关系不如意的，一切都过去了，我们面对的将是一个崭新的明天！我们应该珍惜生命中每个与我们相遇的人，辛苦教诲我们的老师，总是以一副真诚的面孔和我们相处的同学，他们都是留在我们记忆深处的最美风景！

三年来，总有一些情景让人为之动容，总有一些画面让人驻足欣赏。对我而言，在宿舍午睡时，窗帘被风吹起，光影明灭之景我永不会忘记，何况周围有着5个人浅浅地睡着，哪种安然让我永远难忘！今天早晨，当我再次走过校门，来到教室，回到寝室，我心里一直默念：这是我的母校，这里有我的同学，这是我栖息的地方，是我心安的地方。

以后，我们可能会去很远的地点，去学习，去旅行，去工作，去安家落户，但是我们一定要挤出时间，回到我们相聚的地方，看一看母校，看一看恩师。母校的容颜我们会记在的心里，恩师的教诲我们会萦绕在耳边，三年的点点滴滴会给我们的生命带来养分。我们同样要珍视同窗情谊，多联系多沟通，五湖四海也好，天南地北也罢，海内存同窗，天涯若比邻！想象一下，某年某月某日，我们也能像初中一样聚在一起，聊一聊生活的琐事，谈一谈学习的烦恼，诉一诉工作的压力，晒一晒做过傻事，亮一亮真挚的歌喉……那是何等的惬意！很期待这种时光——我踏进母校的大门，能和长大后的同学相遇，能和容颜不老的恩师拥抱……

让我们带着一颗感恩的心行走在成长的路上吧！感恩父母，感恩老师，感恩同学，生命因你们二精彩！

20xx，爱你一世！因为有如此重要的人与我们相伴！

谢谢！

毕业典礼学生代表演讲稿(篇二)

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

非常荣幸能作为毕业生代表，站在这里发言。首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师，感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

现在我站在这里，很荣幸，也很忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员，我一直在思考：我们——新一代武大人，在社会浪潮中该如何传承我们的文化，又该如何在此基础上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下为公。”武大给我们的最大财富，不是权威的理论，不是枯燥的课本，而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华。

几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线。天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。

这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。

班级聚餐的时候，所有的同学都在那里举杯，为过去的日子和情感，为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼，变成一个无限伤感的符号。想起四年以前，我们拎着简单的行李来到这里，而明天，我们重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。

再见了，我的宿舍，再见了，我的兄弟，再见了，我的青春，再见，我的大学。

毕业典礼学生代表演讲稿(篇三)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是贵校20xx级工程造价专业杨雪仪同学的家长，很荣幸能参加贵校20xx届毕业典礼，和同学们共同分享喜悦，与老师们共享育人的成果。在此，请允许我代表全体20xx级学生的家长，向圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的领导、老师表示衷心的感谢。

同时，我也要恭喜家长同志们，因为从今天开始，我们再也不怕接到孩子们的电话了，再也不用为孩子们的学费和生活费发愁了。当然，我也要提醒孩子们，无论身在何方，毕业后千万不能忘记常常问候家人，因为，以后你们买房、买车、成家时，还需要家长们继续为你们投资。

三年以前，当我们义无反顾地把孩子送来川科。今天，我们非常高兴、非常欣慰地看到，我们的孩子在这里度过了愉快而勤奋的三年，他们进步了、成长了、成熟了、懂事了，他们取得了令人满意的学习成绩，以优秀的表现毕业。作为家长，我们深深地知道，孩子们一切成绩的取得，都有赖于学校领导、教师的日夜操劳、精心培育，有赖于孩子们的勤奋刻苦、坚忍不拔。在此，我代表全体家长，诚挚地向每一位校领导、每一位老师说一声：“你们辛苦了！谢谢你们！”

在这里，我要向孩子们嘱咐三句话：

第一，永远不要忘记恩师。你们今天成绩的取得，付出最多的是你们的老师。你们要永远记住老师在学习上对你们循序善诱、不厌其烦的教导，在生活上无微不至的关爱，在思想上语重心长的指引。

第二，永远不要忘记母校。你们有幸进入川科，在川科学到了知识，在川科成长，川科是你们人生的转折点。

第三，永远不要忘记奋斗。进入大学不是你们的目的，学到本领才是你们的真正需要，做出成绩才是你们的不变的期望。希望你们永远保持坚定的信念，努力拼搏，继续奋斗，以优异的学习成绩、工作成绩回报恩师、回报母校、回报社会。

最后，在这毕业典礼令人激动的时刻，我代表全体家长，祝川科越办越好！祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝孩子们鹏程万里，前程似锦！ 谢谢大家！

毕业典礼学生代表演讲稿(篇四)

尊敬的吴书记、李校长，各位老师、同学们：

早上好!非常高兴今天能参加孩子们的毕业典礼，也很荣幸作为家长代表上台发言。在此，请允许我代表20xx届学生家长，对顺利完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺!向默默无闻地为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师以及学校领导表示由衷的感谢!

初中是每个孩子非常重要的成长期。所以三年来，我对孩子的学习关注比较多，和老师的交流接触也比较多。每天早上，外国语的老师总是早早地来到学校，催交作业，指导晨读。到了中午，走廊里排起长队，这是外国语的特色，英语老师牺牲午休时间为孩子模音纠音。放学时间，孩子们排着队去跑操，因为场地限制要和十二中共用操场，为了避免不必要的冲突或者受伤，老师们就在场边维持秩序。我们的老师既要关心孩子们的文化课成绩，还要操心孩子们的身体素质，不仅仅是因为中考体育40分，更是因为学习到最后拼的就是体质。到了晚上还有晚自修，一直学到九点，每周二四安排老师为孩子们开小灶。这就是我作为学生家长观察到的外国语老师每天的工作景象，一千多个日日夜夜坚持不懈，这些还都没算上晚上和周末的备课、批改作业等等。前段时间马云的996引发热议，两相比较，外国语老师的工作量工作强度一点都不亚于996。每一位家长无不感受到外国语老师强烈责任心以及良苦用心，感受到了你们对孩子、对教育的挚爱。

我是七十年代生人，像我这样年纪的家长大多只有一个孩子，初中三年刚好叠加着青春期。家长们往往忘记自己当年是怎么过来的，第一次当父母，第一次遭遇孩子的青春期，往往手足无措。好在遇见了班主任朱丽娟老师，给予我很大的指导和帮助。朱老师对待孩子特别细心、用心，有包容心，善于捕捉孩子们学习上的细节，关注孩子们课堂内外的表现，不管优生差生总能温柔平等对待。在我看来，最融洽家校的关系就是家长和老师之间就像兄弟姐妹一样亲密，联起手来共同教育指导孩子成长。外国语的老师都能很好地做到这一点。

其实，教育本就是由一件件小事汇聚而成的，靠的就是一千多个日日夜夜的潜移默化润物无声，“海不择细流，故能成其大;山不拒细壤，方能就其高。”每一个把这样的小事做好的老师，都是中国教育的脊梁。我们外国语从校领导到普通教职工，都这样兢兢业业，真情付出，从小事做起，把小事做好。你们是这个世界最可爱、最敬业、最优秀的人。周和和老师在学校网站教师风采栏目留言说填报浙江师范大学是自己这辈子做的最正确的决定。我想说，让女儿来外国语读书是我这个父亲做的最正确的决定。

今天，同学们都要毕业了。回想过去的三年，是成长的三年，也是欢乐与泪水相伴的三年，你们都很努力，都很了不起。你们的人生路才刚刚起步，天道酬勤，厚积薄发，未来有无限可能，祝福你们每一个人都实现自己的人生理想，鹏程万里，成为真正的独一无二的自己。

同时我也希望你们常怀感恩之心，感恩父母、感恩老师、感恩同学，有空常回温外看看。不管将来你们取得多大成就，飞得多高，走得多远，都不要忘记这些老师，忘记温州外国语学校。今天你们以温外为荣，明日温外以你们为荣。

最后，祝温外在20xx年中考中再创佳绩，续写辉煌。祝所有老师家庭幸福，工作顺利，桃李满天下。祝同学们蟾宫折桂、金榜题名!

谢谢大家!

必备！积极向上的励志演讲稿简短 4篇

积极向上的励志演讲稿(篇一)

亲爱的老师，同学们：

大家好！

在演讲之前我想说，我们的班集体是乐观向上，团结一致的,我们班大部分同学的脸上也露出笑容，无时无刻不有着开心的模样。

而今天我所演讲的题目就是《生活学习需要乐观心态》

首先，请大家听一个故事

乐观者与悲观者在争论三个问题：

第一个问题：希望是什么？

悲观者说：是地平线，就算看得道，也永远走不到。 乐观者说：是启明星，能告诉人们曙光就在前头。

第二个问题：风是什么？

悲观者说：是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 乐观者说：是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。

第三个问题：生命是不是花？

悲观者说：是又怎样，开败了也就没了。 乐观者说：不，它能留下甘甜的果。

乐观者与悲观者就这么你一言我一语，针锋相对，只不过他们都不知道，此时向他们提问的就是上帝。 他们更不知道，就因为这场争论，上帝给了他们两样不同的礼物。 给了乐观者勇气，给了悲观者眼泪。 我们的学习生活是紧张而丰富的，而学习生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中，我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击，此时拥有乐观的心态是至关重要的。有一句话说得好：“即使处境危难，也要寻找积极因素。这样，你就不会放弃取得微小胜利的努力。你越乐观，你克服困难的勇气就越会倍增。一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。”

下面请大家想一想：是否因为老师对你的批评而耿耿于怀；是否因为父母亲对你的责备而暗地抱怨；是否因为学习成绩不理想、总是害怕老师和家长的怪罪；是否因为与同学间相处不和、总是感觉心中沉闷、压抑...这些都是心理上的不平衡，是一种不健康的心理状态。 而当我遇到这些问题的时候，常常都是一笑而过，没有什么大不了的，只要怀着乐观的心态去面对任何事情，风雨终将会逝去，阳光必定会到来！请大家把那些不顺心、不如意抛去吧！有一首歌唱得好：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样；雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场??”

同学们，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正确面对你才能弹奏出人生的乐章。让我们保持乐观的心态，一步一个脚印，努力提高我们的学习成绩；面带微笑，快快乐乐度过每一天。

祝大家每天都有好心情，笑口常开！

也希望大家能怀有乐观心态去对待每一件让你不顺心的事情！

谢谢大家~

陶**

积极向上的励志演讲稿(篇二)

领导，同事，大家好！

我今天演讲的题目是《如何保持积极乐观的职业心态》。

一位心理学家想知道人的心态会对行为产生什么样的影响，于是做了一个实验。

首先，他让十个人穿过黑暗的房子。在他的带领下，十个人都顺利通过了。

然后，心理学家打开了房间里的一盏灯。昏暗的灯光下，这些人看到了房间里的一切，都出了一身冷汗。这栋房子的地板是一个大水池。池子里有十几只鳄鱼。水池上方有一座狭窄的木桥。他们刚走过桥。

心理学家问：‘现在，你们当中谁愿意再穿过房子？’没人回答。过了很久，两个勇敢的人站了起来。

其中一个小心翼翼地走过去。速度比第一次慢很多；另一座木桥，走到一半，倒了下去，再也不敢往前走半步。心理学家打开房间里的其他九盏灯，这些灯让房间像白天一样明亮。这时，人们在小木桥下看到了一张安全网，但他们刚才没有看到，因为网的颜色很浅。

现在，谁想穿过这座小木桥？心理医生问。这次有八个人站出来。

为什么不想？心理医生问剩下的两个人安全网强不强。两个人异口同声地问。很多时候，成功就像走过这座小木桥。失败的原因恐怕不是实力弱，智力低，而是因为周边环境的威慑——面临危险。很多人已经失去了平衡心态，惊慌失措，失去了信心。

只有保持良好的心态，我们才能在逆境中崛起，只有保持良好的心态，我们才能取得成功。贝多芬的一生充满坎坷。在别人眼里，贝多芬只是一个又聋又疯的音乐白痴。双耳失聪对一个献身音乐的人来说是致命的打击。他人的不理解和内心的孤独，更增添了贝多芬内心的压抑。但是他没有被打倒。在痛苦的深渊中挣扎，他爆发出内心所有的愤怒。我想扼住命运的咽喉。人生总有起有落。即使荆棘铺就前路，也要时刻点燃灵魂的不朽之灯，引导我们走出灵魂的迷茫，充分发挥自己独特的主观能动性。让强大的精神意识把我们从黑暗中拯救出来，摆脱外界的干扰，走向成功的殿堂。

心灵决定命运。心意改变命运！

为什么拿破仑能够顶住压力，叱咤风云？为什么海伦凯勒失明后心里还会有一个美好的梦想？这就是健康心态所起的作用！心态才是我们真正的主人。它可以让我们成功，也可以让我们失败。如果两种不同心态的人做同一件事，结果可能会大相径庭。心态改变人的命运。不要因为心态消极而让自己成为失败者。我们必须知道，成功总是属于那些持积极态度并采取行动的人。如果你想改变你的世界，改变你的命运，从现在开始改变你的心态！

积极向上的励志演讲稿【篇三】

当你去秋来的时候，花开花落。虽然你我在无边的世界里就像天空中的一朵白云，却有着自己全新的人格和独特的自我。生活是一种美。天高，云逍遥，花美，流水舒服。再卑微的出身，也要以有天有地为荣。

在银河系漫长的时间里，有多少恒星被遗忘了，几十年的生命就像宇宙历史上的流星一样一闪而过。昨日的岁月匆匆，今日的繁华，明日的辉煌与和平，我们的诞生是如此的不平凡。

当我们人生中第一次出生哭泣的时候，我们开始觉得人生的道路一定是矛盾与痛苦交织在一起的，充满了寻找与艰辛，充满了荆棘与坎坷。岁月的潮水冲刷了许多沉积物，漂浮的生命粉碎了无数梦想。但是，生活因为艰辛而美好。只有这些困难，才能凸显生命的珍贵与不平凡，让我们死的时候笑着离开。只有锤炼过的人生，才能积累生命的力量，只有经历过风风雨雨的人，才能知道生命的珍贵和价值。

虽然生命是宝贵的，但日常生活是平凡而琐碎的，这就要求我们学会欣赏平凡生活的美好，从而感知生活的幸福。生活就像湖里的涟漪，平凡却美丽；生活就像绿叶上滚动的露珠，虽小却依然晶莹剔透。

当我们走在街上，看到摆摊的小贩，他们时不时地不停地喊着，开怀地笑着，匆匆地谱写着城市的乐趣；女人，甚至老人，背负着卖菜的重担，瘦弱的肩膀不仅挑起了生活的重担，也挑起了重担背后的贫穷、淳朴、勤劳、善良。他们的脸上总是挂着会心的微笑。在最孤独的现实中，他们感知真诚的生活，尽情歌唱生活。它们是单调生活中最生动的点缀。他们静静地听着这些简单的低语落在地上的溅水声，像岁月的散曲，轻轻地哼着生命的乐章。

人生或大或小，或强或弱。再小，也值得我们敬畏。破土而出的小草，随风飘动的野花，路边来回奔跑的蚂蚁，逆流而上的鲑鱼，都会深深的触动我们，带给我们对生活的感悟。生命是宝贵的，不仅我们自己的生命值得珍惜，所有的生命都值得珍惜、呵护和热爱。

人生如诗，浪漫甜蜜，现实严酷。生活就像一首歌，有欢乐也有沮丧。人生就像一个大舞台，主角突出，配角默默无闻。虽然不是每个人都能成为主角，但我们是自己生活的主角。只要我们努力想清楚自己的角色，就能演绎出自己独特而精彩的人生。

人生就像一座山，有起有落，有风有霜有雪有雨。然而，只要我们在崎岖的山路上勇敢跋涉，总有一天我们会登上人生的巅峰。生活就像一条河。——的上游是童年，就像一条美丽的小溪，清澈见底，在欢笑和欢笑中向前奔流；中游正值盛年，瀑布、暗礁、曲折、平顺；下游是晚年，历经沧桑，回归大海，有平静，有辽阔，有包容，有宽广。

随着时间的推移，我们变老了，但随着时间的推移，我们对生活有了更深刻的理解。如果我们有足够的修养，那么我们的生活就是优雅的；如果我们有足够的经验，那么我们的生活就是丰富多彩的；如果有足够的包容，那么我们的人生是宽广的；如果有足够的冷静，那么我们的生活就是美好的；如果有足够的善良，那么我们的人生就会有一个璀璨的光环。

不是生活中的烦恼太多，而是我们的心不够开放；不是幸福太少，而是我们不知道如何生活。难过的时候，写一首诗，把苦涩化作浪漫的花朵；开心的时候，唱首歌，传递快乐，让快乐传播。无论从天上掉下来什么，我们都心平气和的迎接它，生命唱出最美的赞歌。生命是宝贵的，让我们为之骄傲。

积极向上的励志演讲稿【篇四】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

孟子有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难，并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。

人生是艰苦的，在不甘于平庸凡俗的人，那是一场无日无夜的斗争。

苦难纵然使人痛苦，但也催人奋进，让人最大限度地发挥自己的潜能，从而成就辉煌的人生。古今中外，多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐，是他“用痛苦换来的欢乐”。这个不幸的人，十七岁，患了伤寒和天花病，二十六岁，失去了听觉，爱情上也屡受挫折。身处逆境，贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”，在乐曲创作上，他的生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光，铸就伟大的心灵。杜甫，中国古代伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实，记录下了广大老百姓的深重灾难。然而，他一生坎坷，命途多舛。仕途不顺，长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年，疾病缠身，孤苦零丁，十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际，使他更加同情生民的疾苦，关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀，在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退，反而更加强烈了。也正因为这样，他才能写出那么多优秀的诗篇，成为一个伟大的诗人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境，不要彷徨，不要犹豫，请正视它：它将是你人生不竭动力的源泉，逼你超越自我，成就人生。

人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。同样，不经受磨难，就不能成大事。所以，身处逆境的青年们啊，切勿过于怨叹，也许我们不能成为伟人，但让我们汲取他们的.勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境，我们都勇敢而坚定地朝前走!

医师节演讲稿4篇

医师节演讲稿(篇一)

大家好！

就在前天，我收到了医院关于让我代表年轻医生在医师节上讲话的通知，我诚惶诚恐，也坐下来静静思考了一番，感触良多，这是我国第一个医师节，我们终于等到了这一天。

这个世界上，有这么两个职业与"德"息息相关。第一个是教师，第二个就是我们医生，谈起这两个职业，我们最先想到的就是师德和医德。职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。众所周知，教师节的已经35个年头了，已经成为一种全民参与尊师重教的文化体验和符号。那么对于医生节，他究竟只是我们医生自娱自乐的节日？还是全民参与的尊医重医？我想，这是留给社会、患者、医师们的关键课题。

健康所系，性命相托"。我们在座的每一位医务工作者在步入医学殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康，无论春夏秋冬、白昼黑夜，心中只有"救死扶伤"！在这个看似平凡的岗位上，我们用自己的双手续写着生命的篇章。医师节的设定，具有划时代的意义。它不仅提醒全民尊医，重医，构建和谐的医患关系，更是鼓励全体医务工作者明确自身的职责，奋发向上，想患者之所想，急患者之所急，用良好的医德、精湛的医术解除患者的病痛。

在我们组里的实习生，每次查完房，就自己溜了，同样是在前天，我在查房时就问他，你跑的这么快是不是要考研，他说是的，他不仅要考研，还要跨专业考研，去考金融专业，他说经过了见习、实习的一年半，深思熟虑后做出的决定。这个事情，不但使得我们七八位医师当场的无语，也应当引起我们深深的思考。也许对于他来说，这可能是一条更好的路，亦可能成为弃医从文、从商的成功者。

我们在座的大多数同仁，为了践行入学的医学生誓言，依然坚守在临床一线上，用自己的实际行动，践行着医者仁心，救死扶伤的质朴医德，这是一件极其值得鼓舞的事情，这也是医师节设立的根本，今天，在座的各位医生，我们是经过大浪淘沙，历经磨难和考验留下的坚持者、守卫者，我们仍然高度自信，我们对未来充满信心，所以，我们无怨无悔。在这里，我想对医生们说一声：大家辛苦了！

作为一附院人，作为普通的年轻医生，我们时刻秉承着"厚德、博爱、精医、卓越"的院训，践行着《医师宣言》。我们坚信，医疗的环境会更好、社会的理解会更多、政策的导向会更成熟、舆论的环境会更好，当然，我们医师也一定会做得更好！

我们心内科的杨鼎颐老主任曾经说过，"一入医门，就是不断前进、不断学习，不断努力的一辈子。你停下来了，但是疾病不会停下来。"他用他的一生做到了这一点。青年医生们，我们未来的医学之路还很长，纵有千山万水，我辈定当不忘初心、怀揣理想、披荆斩棘、奋勇向前。最后，借用毛主席的《长征七律》：

医者不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，功成之后尽开颜。

谢谢大家！

医师节演讲稿(篇二)

大家晚上好，今天我演讲的题目是《大医精诚，医者仁心》。

我们提倡“三好一满意”活动。我认为大医精诚包括了质量、医德这两个重要的部分。

对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题，孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大，然而只有具备精诚者，可承大医之名。“精”于高超的医术，“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上，出现了一代又一代的“名医”，例如：扁鹊救世济人敢于直言，华佗则是广施人道不分贵贱，孙思邈则是为民救世的精诚，李时珍遍尝百草著书济世，而叶天仕却是谦逊好学树医德。如果说专业知识和技术是优秀医务人员的硬实力，那么医德就是优秀医务人员的软实力。2006年《感动中国》给一位获奖医生的评价是“一辈子做一件事：就是对得起病人”，这是医术高超与人格高尚的完美结合。惊天地、泣鬼神的壮举很感人，在平凡岗位上的尽心尽责，每天做的事情都对得起病人，同样也是大医精诚的一种境界。

大医精于业，诚于心，厚于德。玉碎光华在，前人已留下无数的典范。在大灾面前，冲在第一线的除了我们最可爱的人，还有医务人员，他们在自己的岗位上默默的为灾民减轻痛苦。当非典，禽流感，到处蔓延的时候，医务人员，为人们健康保驾护航。这种仁爱之心在这个职业上体现得淋漓尽致。

生命之重，重于千金，我们是捍卫生命的守护神；救死扶伤，更是我们毕生追求的信念。面对渴求的目光，我们理应义无反顾；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们只有勇往直前。

现在的医患关系比较紧张，当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾，以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾，把医生推到了“风口浪尖”，一些医疗纠纷层出不穷。面对太多的不理解，充满了无奈；有时候，也会因为工作强度太大，不知不觉间变得烦躁和脆弱；有时候，也会因为家人的'抱怨和不满，偷偷流下难受的泪水。面对这种情况，我们是勇往直前，还是明哲保身呢？在我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻，“医学生誓言”早以给了我们回答：“我志愿献身医学，热爱祖国……救死扶伤，不辞辛苦，执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。我们曾庄严宣誓，是对历代医魂宣誓，以自己的灵魂起誓，而我们要做的是履行诺言，要铭记的是“性命相托”的重任。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题，随着医疗体制的不断完善，医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。生命所托，健康所系，每一个拥有爱心的人都是天使。给生命一些绿色，让生活充满阳光；给健康一些动力，让人生充满幸福。让我们携起手来，用我们的双臂撑起生命的希望；用我们的双手，去履行我们最初的誓言；用我们的真诚，去构筑救死扶伤的和谐殿堂！用心做事，用心与病人沟通，用心为病人服务，让患者和家属感受到医务人员是和他们站在同一条战线上的，医患纠纷发生的几率就会小很多。

《大医精诚》不仅向所有医务工作者展现了优秀的医者该有的精于医术，诚于患者，细心博爱，心系苍生的崇高品质，也向所有医务工作者传递着时代人们最强的呐喊：渴望获得平等而便捷的医疗。这与圣贤孙思邈一视同仁，兼济天下的思想不谋而合，而去践行这一思想的.实践者正是在医学海洋里成长的我们，我们深切的感受到先贤对我们所有医学生的号召，无论我们身在何方，无论我们身份贵贱，只要我们是一名医务工作者，只要我们铭记至精至诚的信念，只要我们保有同情慈爱苍生的心灵，我们就有义务推动医疗的公平和发展，哪怕只是一点点，我们也可以成为一名大医。

医者，施以仁术以救人，施以仁心以救魂，我个人认为，仅仅有好医术的医生不是一个真正的好医生，只有带着一颗时刻为病人着想的心，能为了病人而有所付出的医生，才是一名真正的好医生。医生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能说明你是一个医务工作者，这是你应该做到的;第二重叫人文关怀，你不仅能看好病人的病，还怀有悲天悯人之心，对待病人就像对待亲人一样，我知道在做的各位医生都走在这条路上，但是我更希望我们能达到第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们强大的精神支柱。医者仁心，作为一名医务工作者，一定要安神定志，无欲求，无需求，要有慈悲同情之心，决心拯救人类的痛苦，不管他的贵贱贫富、老幼美丑，一律同等对待，不避艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，全心全意地去救治病人。白求恩大夫曾说过一句话:“当我在治病救人时,我把自己想象成一名患者”。就这么简单的一句话，却包涵了一个医者最纯洁的心灵。作为医务工作者，救死扶伤、治病救人是我们的天职，但爱与奉献更是我们永恒不变的主题！一切为了患者，急患者之所急，想患者之所想，让患者最大化满意，是我们的最高准则。

回首以往，我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程；把握现在，我们将“服务好、质量好、医德好、群众满意”的三好一满意精神继续发扬；放眼未来，我们将迎难而上。热情周到的对待每一位患者，用自己过硬的医疗技术和一颗仁慈的心赢得患者的信任，真正做到为人民服务，让群众满意！

我的演讲完了，谢谢大家！

医师节演讲稿【篇三】

今天，我们组织座谈，庆祝首届“中国医师节”的到来，同时表彰通过努力和辛勤工作获得先进医生荣誉的同志们。首先我代表医院领导班子向全院医师致以节日的问候和崇高的敬意，向评选出的先进医生表示热烈的祝贺。

国务院确定每年8月19日中国医师的节日。这对于加强医师队伍建设，保障医师合法权益，在全社会营造尊重医师、尊重医学科学的良好氛围，激励我们医师队伍自尊、自强、奋发向上具有十分重要的历史和现实意义。

随着公立医院改革的`深入推进，我院进入了一个发展建设的重要阶段，如何立足医院长远发展，加快医院品牌和内涵建设，保持我院这种快速健康发展的好势头，成为摆在我们面前的重要任务。对此我提以下几点意见：

一、以人为本，打造一支技术过硬的医师队伍。

当前，医院之间最大的竞争是人才的竞争，没有高素质的专业技术人员和职工队伍，再好的基础设施设备也用不起来。因此，人才培养和梯队建设应是当前一切工作的“主线”。目前我院医师共有248人，其中主任医师10人，副主任医师48人，主治医师81人,住院执业医师70人。他们是我院当前发展的重要力量。但是，我们这支队伍存在着一定的问题，如，人才缺乏、技术骨干年龄不断增大、中间力量薄弱、年轻力量不足。我院现阶段人才培养的重中之重，就是年轻医师的培养。要充分利用科室轮转、住院医师规范化培训、进修学习等各项措施，切实加强对年轻人的培养教育。

作为一名年轻医师，要树立正确的人生观、价值观，讲奉献、不讲索取；求知识、不求名利。尊师重道、团结协作、谦虚谨慎、不骄不躁，立志做大事；要始终树立主动学习、超前学习、终身学习的观念，以一种良好的精神状态，坚持学习并不断地自我完善。

而作为一名资历较深、年龄较长的医师，特别是科室主任，要以身作则、率先垂范，发扬无私奉献精神，切实肩负起培养人、发展人的责任，让医院的高层次、高学历、高水平、高素质的优秀医师逐步成长起来，成为的中坚力量，为学科建设和医院快速、健康、和谐发展做好人力储备，全力推动医院各项事业不断进步。

二、以德为先，营造一片风清气正的发展环境。

“德不近佛者不可以为医，才不近仙者不可以为医”。名医不仅治病救人、助人健康，而且德才兼备、兼济天下。我们要时刻铭记维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，发挥“大医精诚”精神，恪守白衣天使治病救人的神圣职责，大力弘扬新风正气，坚守良好的行业风尚，对待病人满腔热忱，坚持“以病人为中心”，全心全意为病人服务。

医院是精神文明的窗口，每个医务人员的一言一行都代表着医院的整体形象。我们医师要加强自身道德修养，努力成为医德医风好、业务能力强、工作作风正、服务水平高的专业技术队伍，树立医务工作者的良好形象，不断转变服务观念、改进服务方式、改善服务态度、提高服务水平，向广大人民群众提供优质的医疗卫生服务，增进病人满意度，为医院营造一片风清气正的和谐发展环境。

三、提升能力，探索一条综合全面发展的道路。

我院是县级二级甲等综合性医院，各项工作成绩显著，这与全院广大干部职工的无私奉献密不可分，但与市级医院和其他县市的同等先进医院相比，还存在者一定的差距。借助医院等级评审的契机，全面提升医院核心的管理和技术水平，坚持走综合全面发展的道路。

同志们，我们要以蓬勃朝气、奋发的精神风貌，用阳光的心态，感恩的心情，昂扬的斗志，全新的姿态，充满激情地去工作，推动医院继续全面快速的发展，造福全县人民，为推进孝昌健康事业的发展献出微薄之力。

谢谢大家！

医师节演讲稿(篇四)

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天迎来了第一个属于我们的节日——医师节，在这个值得庆贺的日子里，能够作为我院的优秀医生代表在这里发言，与大家一起共勉一些心得体会，我倍感荣幸。一直以来，我都为自己是xx县中医院这样一个优秀团队的一员而感到无比自豪。借此机会我向为医院医疗事业的发展给予鼓励和支持的各位领导表示诚挚的感谢，向为医院医疗事业做出贡献的同仁表示由衷的敬意。同时，借此机会向默默工作在医疗工作岗位的兄弟姐妹们致以诚挚的问候和祝福。

任职以来，我始终秉承爱岗敬业、爱院如家、无私奉献的精神，在科室推崇“微笑在骨科，服务在骨科，感动在骨科”，将徳技双赢作为我的最终目标，为医院的发展贡献着自己微薄的力量。今后，在这平凡而又神圣的岗位上，我决心做到以下几点：

1、严格遵守国家法规和医院的规章制度；牢固树立全心全意为人民服务的思想，救死扶伤，践行社会主义核心价值观，以高度的责任感，同情心和实事求是的作风，满腔热情地对待病人。

2、珍惜医院为我们提供的外派学习、进修以及参加学术会议等机会，不断学习本专业及相关专业知识，及时把握国内本专业技术发展趋势。带动所在学科临床教学的发展，做好本科室的业务建设，对学科的发展提出建设意见。

3、提高对复杂疑难、危重病例及少见病例的综合分析处理能力，以及规范操作能力，使自己在这些方面能有长足的进步。

我要感谢我的职业，是它让我懂得奉献的价值和乐趣！高尚的美德在于养成，良好的风气在于形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和谐。从今天起，我要以新的姿态，创造新的业绩，展示新的风貌，让生命在无影灯下焕发出绚丽的光彩！

我衷心的希望我们xx县中医院的员工们都能团结一致，尽忠尽职，严于律己，乐于奉献，爱岗敬业，在领导的带领下让我们的医院越走越远，越创越辉煌！

再次代表优秀医生们谢谢大家！

实用！成功分享演讲稿(4篇)

成功分享演讲稿(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

不吃苦中苦，怎知甜中甜。

五岁时，妈妈为了让我多一门特长给我报了个英语班，在冯老师的指导下我开始了学习英语的快乐之旅。

那时，我第一次进宽敞、明亮、洁净的教室，一切格外新鲜，不时东看看西望望。的确，开始我读单词都不准，冯老师耐心地教音标，把单词按元音分成几部分，指导我读了一遍又一遍……学了半年后，我对英语兴趣大增，开始在班里崭露头脚，英语成绩简直就是“飞流直上三千尺”。过了一段时间，老师发布了一条让我们兴奋的信息，让我们参加年一度的英语口语大赛，鼓励我们人人参加，人人获奖。

为了参赛，我认真准备，有一次我足足背了四个小时才背过。参赛完后，有一天，老师说：“我要告诉大家一个好消息。”大家都瞪大眼睛等着老师往下说：“班里有三名同学获奖，他们是：一等奖王佳欣;二等奖范子昂;三等奖陈思怡。”听到自己获奖的消息后，我激动不已。

学习英语，让我明白了只有付出千辛万苦，才能换来无尽的甘甜。我将让我的英语之旅继续……

成功分享演讲稿(篇二)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

如果你在研究某种东西而父母不支持你时，你会不会放弃呢?面对家人的阻扰，年幼的我们可能会选择放弃。是呀，我们没有能力反抗，缺少坚持下去的勇气和信心，更缺少一种执着的精神，所以我们放弃了。而法国昆虫学家J·H·法布尔却能忍受父母的打、骂、忍受住昆虫的无情叮咬，能坚持并执着地研究昆虫，最终，他完成了这部伟大的著作《昆虫记》。当我读到这里的时候，我就立志要成为像他一样的昆虫学家。

“记得有一次，爸爸看到我把虫子钉在软木上，他狠狠地给我了一拳作为教训。家长的反对，并没有改变我对昆虫的喜好。”看看，他竟能不顾家长的反对，去认真观察那些虫子，并对它们产生浓厚的兴趣。我想，正是他的坚持和执着，才让他跨出了成功的第一步。

“那次，我偶然发现了矿蜂的巢穴，就赶紧回家拿出小铲子，挖开了它。正巧，有一只正在往下挖隧道的矿蜂。我一不留神，被那只矿蜂叮咬了我的手。虽然有了这次坎坷的经历，但我还是继续研究矿蜂等其他昆虫。”瞧，先是被父母打，现在又是被矿蜂叮的法布尔，不但没有放弃，还能站起来，继续观察和研究昆虫。这是多么值得我们学习的呀。大家都知道，后来经过法布尔的努力，他成功地考入了大学，并去专门研究生物学。

当我又拿起这本书时，回想起了我的那次经历：当我在蚁丘附近玩时，看到一只蚁后在地上。我便俯身拿起它，观察它的翅膀，但它却不知情地重重咬了我右手小指一口。一阵的钻心的疼痛袭来，我大叫一声“啊～～”，真想把手中的蚁后扔掉。那时我想起了法布尔和矿蜂的故事，不能放弃，我就用一片叶子托起了它，又开始仔细地观察它的翅膀，并成功地记录了下来。

我从《昆虫记》这本书里学到了：不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。

成功分享演讲稿(篇三)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

成功，一个鲜活字眼，懦弱的人见到它觉得遥不可及，总觉得它不可能实现。这样的人永远都不可能成功。因为他缺少了人生中最为重要的东西——自信。勇敢的人见到它觉得触手可及，觉得它就在眼前，只要付出努力和汗水。就能得到它，这样的人终究会成功，因为他拥有了常人不能拥有的东西——毅力。

成功就在眼前，它需要你的汗水，世界的伟大发明家爱迪生，为了做一个实验，甚至要花费自己几年时光，有时还要冒着生命危险。但最终他成功了，他高兴地跳起来，像一只如饥似渴的老虎得到食物时的兴奋。他完全忘记了自己为成功所承受的巨大痛苦。就这样，他忙忙碌碌奋斗了一生，而在这一生中，他发明了一千多种物品，为世界的幸福做出了巨大贡献，得到世人的称赞。回首过去，爱迪生只说了这样一句话：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”

成功就在眼前，它需要你的信念。我曾经度过这样一本书：“摇着轮椅上北大”里面讲述的是一位残疾女大学生一生的坎坷路途。郭晖原本是一个非常聪颖美丽的女孩，但是她10岁那天，恶魔的魔爪渐渐向她伸去。由于医生的误诊，使这个原本美丽的女孩从此与轮椅有了不解之缘。但这场灾难并没有彻底打垮她，她凭借着自己顽强的意志和坚定不移的信念在家中自学了小学，初中，高中全部课程，并以优异的成绩考入了北京大学，成为北京大学历史上第一位残疾女博士!

成功就在眼前，它需要你的自信，白岩松这个名字想必大家都不陌生，但又有谁知道他那坎坷的人生呢?在他小时候，家里贫穷，由于营养不良，所以体质非常差，这也就成了他被同学所嘲笑的原因了，同学欺负他，嘲笑他家里穷，可他并没有理会。他总以为自己是最棒，也相信自己一定会成功。有了这份自信，他成为了现在中央电视台著名的主持人，成为“铁嘴白岩松”。

成功就在眼前，只要你付出汗水，坚定信念，拥有自信，我相信，大步朝前走，走过去，前面是个天。

成功分享演讲稿【篇四】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

人生就像四味瓶，有着酸甜苦辣，是那一次，让我尝到了成功的喜悦

记得刚上五年级的时候，第一次考试就考砸了。我的心情似乎由春天一下子转到了冬天，冷极了。昔日那个整日嘻嘻哈哈爱笑的我，变得整日愁眉苦脸。

放学后，我到附近的公园里散散心。

我在小道上踢小碎石散步，一丝微风轻轻吹过，似乎带着淡淡的忧伤。阳光是那么地刺眼，树木是那么地孤独。小花小草则在微风中翩翩起舞，东摇西摆，连小鸟也在帮忙伴奏呢!周围的气氛顿时活跃起来。我走在小道上，仿佛也融入了它们的世界里。那幅画，真让我欣赏啊!如果我也是花花草草，那又如何?唉，算了吧!我悄悄离开了那幅令人怀念的画。在远处，有几个同学在打羽毛球，我走过去，坐在石椅是百无聊赖地看着他们。我发觉他们当中总有个人经常失手，但他那样子，还乐呵呵的呢!我不解，问道：“你一直失手，还有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了，“照你那样说，那我岂不是输定了?我是那么容易输的么?我相信我一定会超越他们的!”他看见我愣在那儿，用手在我眼前晃了晃，边说：“干嘛那么大惊小怪的呀!”我好像在朦胧中似乎懂得了什么，好久才反应过来，我立即转身，飞奔回家……

回到家，我连忙拿出书来复习，准备迎接下一次考试，因为我领悟到我还没输!我少了那股不服输的“力量”，还有那种对自己的自信!现在，我要把它们找回来!

下一次考试时，我全力以赴，果然是皇天不负有心人，我进步了十来分，排到了榜首!我高兴极了，真感谢那股“力量”!

现在，面对考试分数，我有了新的认识，我再也没有像上次那样沮丧了。因为我明白了：即使没有达到自己的目标，也不要沮丧，最主要的是你还没认输，那你就还没有失败!

有人说，我回来了，是啊，我又回来了!因为我明白了“爱拼才会赢”的真正含义!

我忘不了那个下午，忘不了那件事，忘不了那句话，忘不了自己的付出

同学们，爱拼才会赢!加油吧，让自己更成功!