周会课演讲稿

周会课演讲稿(模板10篇)。

我们听了一场关于“周会课演讲稿”的演讲让我们思考了很多。努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。经过阅读本页你的认识会更加全面！

周会课演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们演讲的题目是：《让言行为你的魅力加分》。

世间万物，各有其长，自有其魅力。玫瑰盛开于花田，芬芳的香气汇成了她娇艳的魅力;雄鹰翱翔于蓝天，有力的双翅展示了它不惧风雨的魅力;而人类屹立天地之间，文明而优雅的言行形成了他独特的人格魅力。

仔细观察身边，你会发现许多优雅、文明的言行:在老师们的引导下，我们在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐浸润中沐浴文明，在美文阅读中品味文明，在捐赠赠与中弘扬文明，在志愿服务中传承文明，在过失代偿中施以文明。优雅而文明的言行，赢来的是同学的尊重、是老师的赞赏，是默默的喝彩，是魅力上的又一笔加分。这些儒雅优美的言行无不彰显着济外学子的人格魅力，无不体现着他们慧中秀外的魅力，并使这些独特的魅力异彩纷呈。

在我们耳畔传来文明、礼貌的用语时，大家都会情不自禁因这样的对话而露出会意的微笑;当热心互助、团结友爱的行为映入同学们眼中，大家也会情不自禁心生愉悦;当同学们眼前浮现出那一幕幕用心的原样交接情景时，大家会不禁感叹执行者的素质;而当同学们能做到文明言谈、热情助人时，他人投来的目光也会自然而然地变得温和与友善。

电视镜头中，当全国义工模范郭明义闪亮登场时，其和善宽厚的魅力已足以动人。而当他将其感人的事迹用帮助别人，快乐自己这样一句朴实的话语做出总结时，他的言行就是在为他的人格魅力加分。

自古以来，美好的言行总是彰显着独特的魅力!不仅为你赢来小伙伴们赞赏的目光而且增加了朋友对你的信任,更会为你的人格魅力加分。

然而时至今日:过午休时不遵守纪律;在餐厅里大声喧哗;乘公交时推搡争抢这些不文明的现象在校园中时有发生;更有甚者，在大庭广众之下说脏话，在宿舍里违反规定玩手机这些不文明的举动在校园里仍然可见.这些不文明的举止和言行大大地影响了我们的自身素质和同学间相处的美好和谐.

作为中学生，我们都更应当展现出应有的人格魅力，并以优雅的言行彰显出魅力的高智商和高颜值。我们是国家的希望，我们是祖国的栋梁!就让我们从现在开始，从一言一行做起，用一句温存的祝福、一声真切的问候、一个会意的微笑或一次风雨无阻的践约，来为我们的魅力加分，由此，也让你的魅力散发出更多的芬芳和更美的音色!

周会课演讲稿 篇2

珍爱生命善待生命

各位老师，同学们：

早上好！受连续阴雨天气影响，10月4日8时10分，彝良县龙海乡镇河村油房村民小组发生重大山体滑坡，约4.5万立方米滑坡体倾泻而下，淹没了山脚的田头小学，18名学生和1名村民全部遇难。

一场突如其来的灾害带走了19条鲜活的生命，其中18名为未成年的小学生。顷刻间的灾害给遇难学生父母带来了难以抹去的哀痛，让我们又一次沉痛地去思考生命，思考生命的不易，思考活着的意义。所以今天我演讲的题目就是《珍爱生命善待生命》。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？

是什么力量让他们自强不息？是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大**中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。

当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？

舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。

”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感……

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

周会课演讲稿 篇3

我们为谁而读书--周会演讲稿敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家好！我是二（十）班的席梦妍，今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。

在演讲之前呢！我想先问你几个问题：在茫茫人海中，谁最爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？当你生病的时候，谁会不辞辛劳地陪你？

渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。

每天，天刚朦朦亮，你就很不情愿地睁开双眼，一脚踏进这个世界，又以一脸的茫然无奈走出宿舍跨进教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望着黑板，对你来说一切都是那样的枯燥乏味。你常常听不进一句话，看不进一个字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么该怎么做，一节节课下来，日子一天天过去，总觉得没有什么收获也没有什么感受，依然是空落落的。你就常常在这样空虚迷茫无所事事中耗费时日虚度年华，任由环境的左右命运的摆布，让生命的小船漫无目的地漂流摇晃。

这还是一个充满幻想和希望的孩子吗？或者你是一个充满家庭成员并希望肩负起父母重托的人？

我们一天天长大，但我们的父母一天天变老。回首这几年，我的父母一直在为自己的生活而努力，为自己的生计而忙碌着一整天，还经常为我们担心。俗话说：

养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大**，能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已！

所以，扪心自问，我们都做到了吗？几十分之一，几百分之一！作为农村的孩子，当我们的父母真正老了实在走不动的时候，当他们的生活将在很大的程度上依靠我们守护的时候，而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中的唯一的我们，又能给他们带来什么呢？

或许你常常为父母当大官而引以为荣；或许你常常为父母做大生意而沾沾自喜，或许你认为这辈子有了父母可以稳稳靠靠地过上好日子，于是高枕无忧，有恃无恐，学习松垮，生活随便，行为放荡，整天逍遥自在、得过且过，大把大把花钱，整夜整夜不归......当你养尊处优、挥金如土、当天和尚撞天钟的时候，你有没有想过，现在你的父母为你提供富足的生活，而将来你又能为你的父母带来什麽呢？

周会课演讲稿 篇4

同志们、同学们，近年来，在市委、市**的正确领导下，我们认真贯彻执行**科教兴国战略，**的教育形势发展的很快。领导重视教育，人人关心教育，全社会支持教育。学校规模和教育设施不断更新壮大，师资队伍和学生素质明显提高，教育的整体水平已跃居全省前列，一个现代化教育强市的框架已基本形成，知名度也越来越高。

在今年的高考中，我市成绩喜人，800人上了省控制线，创历史新高，并向全市人民交了一份满意的答卷。尤其是**一中在连续六年上台阶的基础上，今年不仅超额完成了教委下达的任务，而且清华、北大等名校的录取又有较大突破，在全市人民心中树立了**一中的良好形象，也为**一中创建中原名校，跻身全国千强奠定了坚实的基础。

同学们，长江后面的浪推前浪，世界上的新人超越了老人。**一中的学生是最好的学生，一中的老师也是最好的老师。**级新同学，你们有幸跨进**一中的大门，接受最好的高中阶段教育，我为你们感到骄傲和自豪。

你们是同龄人的佼佼者，是祖国的未来和希望，我希望大家要尽快适应新的环境，早日投入到新的征程，要树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观，增强历史责任感和使命感，刻苦学习科学文化知识，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。以优异的成绩回报父母，回报社会，为一中争光，为**人民争光，为中华民族在21世纪的腾飞贡献自己的聪明才智。

同学们，一周的军训就要开始了。在指导员的精心指导下，要严格训练，一丝不苟，服从命令，服从指挥。要努力学习人民军队的优良传统和工作作风，发扬艰苦奋斗、勇于拼搏、勇于前进的精神。并将其投入到整个生活和学习中，为将来的成功和成功打下坚实的基础。

我相信在学校领导的周密部署，教官、班主任的精心组织下**一中**年新生教育周一定能取得圆满成功，同学们一定会以崭新的姿态在人生的又一起跑线上创造更加辉煌的业绩！

谢谢大家！

周会课演讲稿 篇5

各位老师、各位同学：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《自信是成功的基石》。

“天生我材必有用”，当李白因得罪权贵而被放逐时，他曾这样勉励自己。自信使李白有顽强的毅力。虽然他的雄心壮志没有实现，但他已成为一位著名的诗人。没有自信，刘邦就不可能取得伟大成就，建立汉代。

没有自信，刘邦可能只是一个小亭子，而不是后来的汉高祖。

古往今来，很多人失败不是因为无能，而是因为自信。信心使不可能和可能。不自信，使可能不可能，使不可能无望。

当我们遇到一点困难时，我们有没有想过挑战自己？当我们遇到挫折时，如何建立自信？不妨从以下几个方面做起：

1、要有适度的目标。自信的人总是建立在仔细权衡主客观条件和设定通过一定努力可以实现的目标的基础上。目标既不太高也不太低，期望值太高，总是达不到，这就削弱了自信；期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。

我们既要有长期目标，又要有短期计划。

2．要有吃苦的精神。世上本来无难事，只因我非有心人。因此，我们在自己学习不好、进步不大或暂时处于失利情境下时，不要一味埋怨自己的脑子笨或天生不是那块学习的料，而要反思自己是否足够勤奋、足够用心。

3．要有成功的勇气。试着每天都成功，哪怕是最微不足道的。只有当我们在学习的过程中不断地学有所疑、学有所思、学有所悟，才能学有所成，我们的自信心才能不断地得到恢复和提高。

4、要有乐观的情绪 。自信的人总是乐观的。在学习和生活中，无论多么困难，都能体会到无比的幸福，看到光明的未来。

正是这种乐观的情绪，使我们的自信心逐步发展和巩固。在全世界追求真理的思想家和科学家中，这一点非常明显。 我国古代伟**学家司马迁遭受奇耻大辱的腐刑之后，他依然满怀信心，热情洋溢地撰写《史记》，终于用15年的时间完成了这部巨著。

5、要有坚强的毅力 。爱迪生曾说：“不管环境变换到何种地步，初衷与希望仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。

” 一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁；成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再厉。

如果失败是成功之母，那么信信就是成功的基石。自信使我们快乐，自信使我们敢于挑战自我，自信使我们获得快乐，自信使我们拥有勇气，愿同学们做一个自信自强的人。

谢谢大家。

周会课演讲稿 篇6

期末考试前周会演讲稿一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我们演讲的题目是：《让挫折为你的人生出彩》。

最近，科比退役的新闻刷爆朋友圈，科比，一个伟大的NBA球星，从6岁篮球梦想的种子刚刚萌芽到独得60分完美谢幕的告别赛，科比钟爱了篮球32年。科比篮球梦的实现并非一帆风顺，他前期被奥尼尔压制、技术没有优势、打法偏独曾受质疑，面对挫折，作为新人的科比通过努力训练、以优异的表现证明了自己。挫折，让科比在篮坛熠熠生辉，挫折，让科比的人生出彩!

当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但10岁那年的一次触电事故，让他失去双臂，剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。不能踢足球的刘伟改学游泳。谁知厄运又来纠缠，过度的体能消耗导致免疫力下降，他患上了过敏性紫癜。医生警告说，必须停止训练，否则危及生命。面对挫折，刘伟并没有选择放弃，而是义无反顾的走进了后来带给他成功的音乐世界。正是挫折，让刘伟的人生出彩!

让我们回望一下历史星空中那些取得突出成就的人，他们之所以成功，正是因为他们总能在挫折面前奋勇向前，永不放弃。

蒲松龄一生科举屡屡落第，却留下“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的《聊斋志异》;全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基仍能写出《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬在双耳失聪的打击下没有随之沉浮，而是用颤抖的双手向命运宣战，扼住了命运的咽喉。

作为永不言败的济外学子，面对挫折，我们该如何选择?运动会赛场上的同学们已用行动做出了响亮地回答。那是去年的运动会，一位同学在参加800米长跑时，一不小心摔倒在地，她的膝盖磕破了，但却坚持地站起来，拍拍身上的土，咬紧牙关，在同学们加油鼓劲的呐喊声中，忍住伤痛坚持跑到了终点，那一刻，成绩已不重要，他那种面对挫折不服输，坚持到底的精神赢得了每一位对手的尊重。我们也有理由相信：成长路上，愈挫愈勇的精神一定会让他的人生出彩!

同学们，生活中你是否因为害怕骑自行车摔伤，而干脆放弃这项技能?是否因为害怕当众讲话，而干脆蜷缩到角落?

面对做不出的难题，你是消极对待还是积极思考?面对不满意的成绩，你是驻足不前，还是奋起直追?面对即将到来的期末检测，你是不以为然，还是斗志昂扬?我想，此刻，你的心中已然有了答案。

我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线,留给世界的只能是前行的背影;我不去想,是否能够成功 ,既然选择了远方，便只顾风雨兼程 .

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有经历过风雨洗礼的树木才会显得愈益苍翠，只有经过流水冲蚀的卵石才有夺目的光辉!

同学们，在黑暗中寻到的光明永远不会暗淡;在汗水中浸泡过的青青永远不会褪色;在挫折中寻到的希望永远光彩夺目。让我们勇敢面对人生路上的各种挫折，不抛弃、不放弃，让挫折为我们的人生出彩!

期末考试前周会演讲稿二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我们演讲的题目是：《让言行为你的魅力加分》。

世间万物，各有其长，自有其魅力。玫瑰盛开于花田，芬芳的香气汇成了她娇艳的魅力;雄鹰翱翔于蓝天，有力的双翅展示了它不惧风雨的魅力;而人类屹立天地之间，文明而优雅的言行形成了他独特的人格魅力。

仔细观察身边，你会发现许多优雅、文明的言行:在老师们的引导下，我们在原样交接中传递文明，在垃圾分类中践行文明，在音乐浸润中沐浴文明，在美文阅读中品味文明，在捐赠赠与中弘扬文明，在志愿服务中传承文明，在过失代偿中施以文明。优雅而文明的言行，赢来的是同学的尊重、是老师的赞赏，是默默的喝彩，是魅力上的又一笔加分。这些儒雅优美的言行无不彰显着济外学子的人格魅力，无不体现着他们慧中秀外的魅力，并使这些独特的魅力异彩纷呈。

在我们耳畔传来文明、礼貌的用语时，大家都会情不自禁因这样的对话而露出会意的微笑;当热心互助、团结友爱的行为映入同学们眼中，大家也会情不自禁心生愉悦;当同学们眼前浮现出那一幕幕用心的原样交接情景时，大家会不禁感叹执行者的素质;而当同学们能做到文明言谈、热情助人时，他人投来的目光也会自然而然地变得温和与友善。

电视镜头中，当全国义工模范郭明义闪亮登场时，其和善宽厚的魅力已足以动人。而当他将其感人的事迹用“帮助别人，快乐自己”这样一句朴实的话语做出总结时，他的言行就是在为他的人格魅力加分。

自古以来，美好的言行总是彰显着独特的魅力!不仅为你赢来小伙伴们赞赏的目光而且增加了朋友对你的信任,更会为你的人格魅力加分。

然而时至今日:过午休时不遵守纪律;在餐厅里大声喧哗;乘公交时推搡争抢……这些不文明的现象在校园中时有发生;更有甚者，在大庭广众之下说脏话，在宿舍里违反规定玩手机这些不文明的举动在校园里仍然可见.这些不文明的举止和言行大大地影响了我们的自身素质和同学间相处的美好和谐.

作为中学生，我们都更应当展现出应有的人格魅力，并以优雅的言行彰显出魅力的高智商和高颜值。我们是国家的希望，我们是祖国的栋梁!就让我们从现在开始，从一言一行做起，用一句温存的祝福、一声真切的问候、一个会意的微笑或一次风雨无阻的践约，来为我们的魅力加分，由此，也让你的魅力散发出更多的芬芳和更美的音色!

期末考试前周会演讲稿三

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：

今天我们演讲的题目是：盘点学习习惯，迎接期末考试。

从进入外国语学校的那一刻起， XX级的我们便是学习习惯受益的第一批学生。课前预习、作业纠错、课后复习;红、绿、蓝三色笔的使用等等良好学习习惯正在帮助我们前行。期中过后，有许多同学进步明显，那是他们养成了良好的学习习惯：上课认真听讲、积极思考，勇于质疑，课后认真复习，搞懂每一个不会的知识点，课前预习，上课听讲更有针对性，这一系列的行动，无疑是进步的良方。

12月份已经是新旧年的交接点，面对新的一年的365个日子，我们憧憬且幻想着它的美好，当我们翘首企盼着那美好的日子到来的时候，请问一下自己，面对过去的一年的收尾，盘点一下，你收获了多少?

当我们踏入初二年级的时候，压力便随之而来，新增加的科目物理，愈渐变难的学习内容，初二下学期的地理生物结业考试……在经历过忙忙碌碌的半学年之后，检验我们一学期学习成果的时候到了——我们即将面临本学期的期末考试。

凡事预则立，不预则废，相信同学们都已经开始着手准备复习，那么，建议大家不妨在这些方面努力：

一、制定计划，每天按照计划有步骤的复习。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。

二、翻看自己平常的错题或者是易错题，保证在考试时不犯同类型的错误。

三、在均衡发展自己优势学科的基础上，补齐短板。同学们要清楚地认识到自己的不足，并且提出具有针对性的解决方法。

四、调整心态，缓解压力。如果一味紧张对待考试，那么未必会取得理想的成绩，但是如果劳逸结合，放松心情，则可以达到预期的效果。

学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他人比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸!

尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虐呼啸，但为了心中那轮红红的太阳，为了那不灭的希望和美丽的憧憬，我们还要坚定不移地向前迈进。

周会课演讲稿 篇7

同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人！不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书；为了自己的未来可以做一个别人可以仰望的人！做一个真真切切、堂堂正正的九零后！

我的演讲完毕。谢谢大家！

我们本可以这样——校园演讲

我们会为一块蛋糕一杯奶茶开心一天，我们会为一句关心一句哄骗兴奋半天，我们会为一片落叶一支残花难过半天，我们会为一只病猫一条死鱼伤心一天…

我们都是害怕孤单却又渴望自由的孩子，我们都是必须坚强却又懦弱的孩子，我们是必须长大却又不想长大的孩子，我们是必须独立却又充满依赖的孩子…

我们喜欢装可爱，喜欢装善良，喜欢撒娇，喜欢哭，喜欢笑，喜欢被宠坏，喜欢被爱

但我们要为家人分担困难，为生活努力，为感情付出，为自己努力

我们可以躺在床上上网或在床上听歌曲，但我们也需要记住我们不喜欢的英语单词，记住严格的法律法规

我们在大人面前扮成孩子，在弟弟妹妹面前扮成大人，在床上独自哭泣，在大家面前像鲜花一样微笑

只因为我们是唯美的90后…

周会课演讲稿 篇8

老师们、同学们：

早上好！我今天演讲的主题是：如何有效地学习！

大家觉得怎样的学习才叫有效学习呢?有效学习主要是指花更少的时间，学到的更多、更牢、更好,用正确的学习方式达到事半功倍的效果。

学习是一个长期的过程。很多学生不进去，学习成绩一落千丈，常常自责太笨。事实上，只有学不会的孩子，没有学不会的孩子。对小学生来说，最重要的不是一时的学习成绩，而是能否学会学习，掌握适合自己的有效学习方法，养成良好的学习习惯。

小学阶段是养成良好学习习惯，掌握有效学习方法的时期。小学生的课堂学习中，小学生必须养成受用一生的良好的学习习惯，针对不同的学科，掌握行之有效的、适合自己的学习方法。

我知道我们学校有许多学生学习成绩很好。我相信你有很多好的学习方法。接下来，我将结合自己的学习经验和各学科的特点提出自己的看法。其实，在小学阶段，有效提高学习成绩、实现有效学习、养成良好学习习惯是关键。

主要包括三个方面：

一是合理利用时间，制订切实可行的学习计划。

学习计划可以根据根据每天的课程来制定，主要包括当天你应该做的哪些事情以及大致的时间，坚持每天一计划而且各项事情要按计划完成。

第二，每门科都要课前准备，课上认真学习，课后及时复习。三个环节缺一不可。

预习的时候并不只是简单地看一看课本内容，我们还要多动脑思考，此外，还得多动笔把你认为很难的地方做上标记。在课堂上，我们不仅听老师讲课，还提出预习中遇到的问题，在老师的讲解下理解。放学回家以后，要在脑海中将当天所学的知识回忆一遍，必要时还得读一读写一写。

第三，不厌烦重复学习。

知识需要积累，人的大脑会逐渐忘记它接触过的东西，所以有必要重复学习。以上三点是我们要养成良好的学习习惯所必须做的。希望同学们从今天起，严格要求自己，为自己的未来发展进步尽快养成良好的学习习惯。

同学们！我们都知道不同的人有不同的学习方法。最后只想告诉大家：

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯，一个企业、一个国家、一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。让我们从今天开始，远离坏习惯，让好习惯，伴随着我们的生活。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：蒙海萍

周会课演讲稿 篇9

初三6班陈霜

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。刚刚过去的半期考想必是几家欢喜几家愁。但我认为取得好的成绩自然值得高兴，一时受挫也不必过分懊恼。

更重要的是，通过这次半决赛，我们应该找出自己的不足和学习的方向。在我三年的学习中，我发现了一些学习经验。下面我来和大家分享一下。

1. 成功学大师卡耐基说过：“做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划。”戴尔·麦康基也说：“计划的制定比计划本身更为重要。”

我制定了一个学习计划，大致列出了每天要完成的学习内容和完成每个内容的大致时间。但是我建议在开始时计划不要安排的太满，以防不能按时完成计划，学习要循序渐进，在适应之后，可以加快节奏，好习惯的养成需要时间的积累，绝不能三天打渔两天晒网。

2. 达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”

合适的学习方法可以帮助我们更快的提高我们的成绩，我按照学长学姐的建议为自己准备了一个错题本，将考试中的错题整理到本子上。这不仅有助于我避免在同样的问题上犯同样的错误，而且使我的复习更有针对性。每个人都有每个人的学习方法，只要找到了适合自己的高效的学习方法，并且真的贯彻执行，就能让我们在学习上收到事半功倍的效果。

三。中国的圣贤告诉我们，我们应该读三遍：从心，从眼，从手。

众所周知，上课效率与学习成绩成正比。听课不仅仅是认真听老师讲解这么简单。在老师上新课之前，我会把课文先简单地预习一边，将不会的知识点用铅笔圈出，听课的时候我就能抓住重点，更透彻地理解新课内容，从而提高听课效率。

4. **著名作家车尔尼雪夫斯基曾面向广大青年发出一个发人深省的反问：“没有目标，哪来的劲头？”

一个清晰的目标无疑可以让我们充满学习的动力，我结合了自己的成绩，给了自己一个准确的中考目标——福州一中，当我因遇到困难失败而灰心丧气时，我就会想想自己为自己定下的目标，它可以让我重新燃起学习的斗志。

同学们，只有今天的努力，才能换来更美好的明天。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，不妨用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。同学们，让我们互相促进，一起努力学习！

让我们一起为美好的明天而奋斗！让我们一起为美好的未来而努力！

谢谢大家!

周会课演讲稿 篇10

周会主持词

亚：尊敬的各位老师

志：亲爱的同学们

同：大家上午好！

亚：我是刘亚鹏

志：我是李志敏

智：在紧张激烈的比赛中，很多运动员的矫健姿态和裁判员的公平正义都在我们的眼中

亚洲：在运动会上，考验的不仅是自己的实力，更是学生之间的团结与合作

锻炼确实很重要。我们应该坚持锻炼，劳逸结合

亚：古人云：书中自有**屋，书中自有颜如玉，中华上下五千多年的优秀文化传统，有些经典着实让我们久久不能忘怀，就好比古时的四大名著，给我们带来的启发也是无穷的。

智：今天，我们的生活中经常受到古代文化的影响。

亚：也是，古人的优秀精神还流传至今，像孔子的温故而知新，让如今的我们受益匪浅。

志：可是想要真正了解古时优秀的人文底蕴，是没有想象中那么容易的。

是的。这些优秀的精神和文化也值得我们在今后的学习和研究。

同：我们很荣幸主持第八周的升旗仪式。本周升旗仪式的主题是：文化遗产。

国旗下讲话陈述

1610班唐诚

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是1610班的唐诚。很荣幸能站在这里做这个演讲。本周会议的主题是“文化遗产”

1610班由50位可爱的同学组成，怀着对梦想的执着，对美好青春的渴望，对未来无限的憧憬，我们迈进了美丽的18中校园，为理想而拼搏。

1610班是一个团结进取、精力充沛的班集体，是一个温馨健康、幸福快乐的家庭。我们班的老师知识渊博，专业，高尚，严格。正因为来的了以"臻和至美"为校训的18中，拥有一群爱岗敬业的老师，我们的成长才无比快乐、无比健康、无比幸福。

我们将牢牢记住谭建中老师的一课：“只有学习才能充实，只有责任才能成长，只有收获才能快乐。”。"

我们将不断努力，用我们的行动去印证，用我们的坚持去圆梦。

申办本次主题周会：文化传承，因为我们热爱十八中，感谢老师的培养。

在我们的十八中，和谐是最美的，老师和学生一起赢。

我们十八中，艺文并茂，特色立校。

我们的十八中，健康发展，青春灿烂。

臻和载道，人心美——周会主旨演讲

文郢楷尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好

我是1610班的文郢凯。今天，我在国旗下演讲的题目是：臻和有道，人民很美。

中国，一个以五千年文明为积淀，以百余年磨难为基点，以五十余年发展为基石，多少荣辱悲欢，多少兴衰成败，铸就了我国源远流长，博大精深的优秀传统文化。春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似"江河万古流";唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如"光焰万丈长";元明清时，戏曲**，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是"托体同山阿".而"人文底蕴"是对中国传统文化的深厚了解，是促使一个人长久、健康发展的精神动力。

因为它是“人性”，它对一个人的精神走向有很大的影响，它为修身养性提供了源源不断的影养；因为是"底蕴",所以它不张扬，往往隐含在各种事物之中，像"春雨润物细无声".一个具有人文底蕴的人，他的心智必将是豁达的，情感必将是纯净的，意志必将是坚毅的。

我们的校园正逐渐步入秋天，秋天的到来，让杜牧吟诵出："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"的绝唱、令刘禹锡写下："自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"的豪情、使王建发出：

“今夜，明朝人不知谁家秋意会落”，催促杜秋娘留下：“劝你不要爱惜金线衣，劝你爱惜青春的良言”。

自然界的存在早于人类文明数以年，但直到人类的出现，才有了发现自然界的眼睛和美学的第一步。诗人与秋的互动是人与自然和谐共处的结果。在我国灿烂文明的背后，“和”字的哲学内涵已成为推动中华文明进步的巨大动力。

今天，我想通过我们学校的校训和大家分享我对“和谐”和“美丽”的理解。

不知大家还是否记得20xx年北京奥运会开幕式千名舞者以活字印刷书为灵感排演的舞蹈，最后呈现给世界的那个汉字是什么？没错，就是"和".

张艺谋选择“他”来概括中华文明，我认为这是非常适当的。早在春秋时代，孔夫子为代表的儒学便在战乱的社会中宣扬"以和为贵"的精神，直至西汉儒学被尊为正统之后，"和"受到炎黄子孙广泛的民族认同与追捧，成为中华文明薪火相传的助力，成为我们国家立足世界民族之林的根基。那么究竟什么是"和"?

当然，人与人之间的关系是我们理解“和谐”的核心部分，但并非全部。我认为在大同世界，"和"不仅仅包含着人与人之间关系的思考，同时也反映出人与自然，人与社会甚至于人自己内心的关系处理。

那么，如何衡量复杂的“和谐”局面呢？古人给我们介绍了一个抽象但极其真实的基础：“美”

“美”在每个人心中都有不同的理解，也许是风景，也许是情感，有时候是行为，有时候是思想。虽然“美”的表现形式多种多样，但我相信每个人对“美”的宏观把握都是一致的。因此，用“美”来衡量和界定“和谐”的程度，就像一道菜遇上了盐，这是天作之合。

我认为，"和"不分多寡与大小，"美"不论高低与贵贱。凡是能够提升个人境界，帮助他人或者服务社会的举措，都是我们"臻和"路上的闪光之作，是我们驶向"至美"彼岸的一支撑杆。聚沙方能成塔，集腋方能成裘，一个至美的环境不是一朝一夕能够达到的，需要每一个人持之以恒的付出与实践，一个和谐的社会也不是顺理成章能够长久，需要每一个人日复一日的坚持与维系。

兴思及此，我们的校园，我们的班级，我们的青春年华，同样需要每一个人真诚的付出和构建，需要每一个人认真的对待与珍惜。

我们的校训是：“和美”。和谐是一种行动，美是一种追求。尊师重教是和谐，爱护学生是和谐，志向是和谐，诚信是和谐。

我呼吁每一个人能够身体力行，将"臻和"养成习惯，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。以和谐的态度做人，以美的标准做事。这样，我坚信我们的“至美”一定会如约而至。

谢谢大家。