小学生国防演讲稿3分钟

小学生国防演讲稿3分钟(推荐十二篇)。

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。以下是小编精心整理的中小学生国防教育主题演讲稿（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生国防演讲稿3分钟 篇1

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业，国防事业就像一个强有力的盾，保护着我们不被暗箭刺杀，国防事业就如山上的大树，在尘暴袭来时，它帮我们挡住了重重灾难。

中国，是一个历史悠久的古国，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇观——万里长城。到了唐宋年间，中国的国防更是发展到了鼎盛时代，在这两个朝代里，英才倍出，有李白、苏轼等大名人，我国的国防在全亚洲算得上最强大的一个，没有人敢来侵犯我国，这一直延续到了——清朝。

清朝，历史开始走下坡路，经济衰退，政治，因此国防减弱，亚洲的帝国主义者纷纷前来侵略中国。八国联军、火烧圆明园、xxxxxx、等。他们把我们国家古代的结晶抢掠一空，为了毁灭证据，他们用一把大火，将这结晶烧毁了。

之后，日本又来侵犯，慈禧没兵力，只好凭日本军大肆进攻，令全中国人民印象最深的便是——xxxxxx，可恶的日本人，仅仅一个星期杀了我们同胞三十几万人，惨无人道、血流成河，南京同胞沦陷入了无边的苦海之中……

这些历史的教训过去几千年几百年了，但我们依然不能忘怀曾经所承受的'痛苦……

历史的经验告诉我们，国防系着我们的心，它保障了我们的未来。

看!现在的国防是多么的强大!社会生活是多么美妙!这一切都来自于国防。

小学生国防演讲稿3分钟 篇2

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好!

提到国防，我们会首先想到：什么是国防?什么叫国防的建设?现代国防的建设包括哪些方面?国防主要维护哪些方面的国家利益?国防所要维护的国家利益的具体内容是什么?等等。国防，是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防产生于国家形成之后，是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。不同历史时期、不同社会制度、奉行不同政策的国家，其国防具有不同的特性。当代霸权主义国家的国防，无不具有侵略、扩张的性质。中国则一如既往地坚持国防的防卫性质，并不断加可是国防现代建设，以维护国家生存与发展的根本利益。

国家的生存与发展，历来与国防息息相关。生存与发展构成国家的两大基本利益，二者互为条件，互相依存。生存是人类繁衍延续的第一需要，是发展的前提;发展是国家繁荣富强的根本途径，是生存的条件。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、完全统一和稳定。无论是确保国家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分裂和占领，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能没有强大的国防。中华民族素有重视国防的传统。但是，自近代以来，主要由于清朝政府的腐败无能，国力日衰，铸成了近代百年“有国无防”的屈辱历史，使得炎黄子孙无不因此而感到切肤之痛。

我坚信，随着我们的国防意识不断增长，随着我国的国防的建设不断加强，我们的祖国一定会一天比一天变得更加强大。随着各国不断的友好来往，战争也会越来越少。最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的.未来，有一个温暖而舒适的家庭。

小学生国防演讲稿3分钟 篇3

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好！

我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想。

现在，国防教育的进行非常激烈，像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到。我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书。当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀！怎么现在就告诉我们了呢？是为了我们自卫呢？还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢？谁都不敢想象！

我们所希望的未来就是这样的吗？我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息。啊！我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的使命。

我们要做的同时，要去帮一帮非洲的难民者，让他们也享受一下世界的和平与美的那份甜蜜，让我们共同携起手来，献出一颗颗火热而同情的心，让暖流流入难民的心，因战争而丢去家园的人也是一样。我们帮助的人很多，这都是为“重建家园，和平友”做的铺垫。

国防的.教育虽然对我们有利，但是说不定明天就要攻打别的国家。那么，失去国家的人就会很多，他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心，谁会想到这后果竟是这样的悲惨！所以，我们要做的第一步就是消除人们的戒备心，让他们因为有家而高兴的新感。

最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的未来，有一个温暖而舒适的家庭。

小学生国防演讲稿3分钟 篇4

各位老师、各位同学：

早上好！

我是一名小学生，国防教育对于我来说，仅仅只是一个模糊的概念。

在晚饭的时候，爸爸总会打开电视。看看新闻，或者是找他喜欢看的抗日战争片来看。虽然我一点也不喜欢，但也只能噘着嘴跟着看。

新闻中，经常会报道国外一些处在战争的国家，一处处残坦逝壁，一片片硝烟狼藉，一个个满含无奈而又痛苦的面孔，结合战争中，经常会出现革命抗日的一个个残忍的.片段，那时中国的实力，还很弱，帝国主义的铁蹄肆意的践踏着我们的土地！人们都生活在水深火热之中，衣不折体，食不裹腹，被受欺残！连最基本的生命保障都没有。

一个国家如果懦弱就一定会受外国的欺负，要想国家不被欺负，我们就需要让科技发达，人们也要团结互助。

这让我深刻的感受到一个道理;国家如果强大，那么他就不会被受欺凌；一个国家如果弱小，总有一天它会灭亡！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生国防演讲稿3分钟 篇5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

道德教育的有效形式。学生是祖国的未来，是中华民族的希望，是未来社会的开拓者，是中华民族几千年文化的传承者，也是最广大人民利益的维护者，是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入的开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生的爱国主义热情、民族自豪感和民族自尊心有着深远的意义。

我对我的学生们讲中华民族几千年来一直保持着的不屈不挠的坚韧品格，讲万里长城是我们伟大的祖先为保卫自己的国家创造的世界奇迹，讲xx外那宽广的护城河，讲八路军战士的英勇善战……当然，我更不会忘记给他们讲旧中国在半殖民地半封建社会所承受的侮辱，讲日本帝国主义的铁蹄在我们国土上的随意践踏，讲我们的同胞所受的蹂躏，以及南京大屠杀中无数的冤魂。

这些，我们永远都不会忘记！不，是不能忘记！

“落后就要挨打，强盛才有尊严”这是几千年来通过实践总结出的一条客观真理。要想使国家的利益不受到侵害，就必须使我们的祖国变得更加强大。当今世界国家间的竞争就是以经济力和科技力为基础的综合国力的竞争，我们每个人都要在自己的岗位上为国家的发展贡献自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知识毫无保留的传授给我的学生，加强他们的国防意识，告诉他们要不忘国耻，把握今朝，扬帆急进，破浪远航！

我还要把“国家利益高于一切，誓死保卫国家”的种子播进学生们的心田，让它们发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更美好的未来！

最后，我想自己编的一首小诗来结束我今天的演讲：

不是所有的人都创造辉煌，不是所有的人都忘记梦想，在没有硝烟的日子里，我们都不曾淡忘，不觉中慢慢成长，平凡中成就梦想，岁月流淌，心中总有一个念想——爱我中华，心系国防！

我的演讲完了，谢谢大家！

小学生国防演讲稿3分钟 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是——我爱国防。

在我心目中，一个国家没有了国防，他就会瓦解，无论它有多么强大。国防也是每一个国家的根本，而现代社会科技高速发展。社会也越来越文明，国与国之间更加友好了，国防在这个和平年代似乎显得多余了……

但是，没有国防无论多强大的经济也会烟消云散。每一个人都知道，一旦落后就要挨打。就拿伊拉克来说吧，原本风光富裕的伊拉克也是一个强国，而如今却只能任人宰割，这就是一个活生生的.例子。假如伊拉克注重国防，那么会有这样的后果吗？假如美国没有国防能随意燃起战争的硝烟吗？

“国不可一日无防。”国防是重要的，它的作用有很多。可以维护国家利益、保卫祖国、抵抗侵略，让国与国之间的和平天长地久。而当罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平，而这时，那些国家的人们最希望自己的祖国有一个强大的后盾——国防。因为国防能抵御外敌，就像给一场大火下了几场雨似的，让一切都变得安宁。

而我作为一个学生，却有这样一个梦，长大后穿上绿色的军装守护在祖国的边境，做一名守卫边境的士兵，也许梦有可能不会实现但是我那热爱祖国，热爱国土的心是永远不变的。我们作为祖国未来的栋梁之才，就要从小学打好基础，为了使我们能更加热爱祖国，更加热爱国防事业。就要从现在打好爱国防、爱祖国的思想。全面发展自己的潜能，从个方面获得锻炼。我们还要将国防知识说给身边的人听让他们也爱国防、积极地投入到国防事业中，也为祖国获取更大的成就。同时也让我们用坚定地步伐，把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让灿烂的五星红旗永远高高地矗立在世界的东方，让国防永远在人们的心间。

国防，你是和平的守护神，是我们中国未来美好的蓝图。我爱国防，更爱祖国。国防你永远在我心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生国防演讲稿3分钟 篇7

尊敬的领导们：

大家好！

我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次。

几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接近国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。

远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国尼米兹核动力航母1：1的模型。我望着那高高的舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场！不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉！跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀。顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。

两个跑道呈“V”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机。那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷，然后在艇尾汇合汹涌的波涛，留下一条闪光的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光。我想着，好像我已在海上了。不远处，潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮，眼前展现出一幅辽阔的海战图。

战争早已不复存在，但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的参观，我明白火箭，地下的光缆，防空林等也和国防密切相关。看来，国防，在和平年代一样重要！

小学生国防演讲稿3分钟 篇8

尊敬的各位教官、亲爱的老师、可爱的同学们：

大家辛苦了！

往年国防教育我们都要吃天热的苦，今年国防教育我们却吃了天冷的苦。多云、晴空、下大雨、大降温。五天时间，我们经历了一个多变的天，但我们也经历一番不一样的生活。今天我们将为这段不一样的生活画上一个句号，请允许我代表学校向付出辛勤汗水的全体教官和配班老师们表示衷心的感谢，向敢于吃苦、奋力拼搏，顺利完成课程的同学们表示热烈的祝贺。

几天的国防课程，我们身着“橄榄绿”，感受到了军人的风采与情怀；我们在“天际蓝”下，经受了意志与品质的磨练；我们于“墨迹红”中，得到了教官、老师严格与温情的陪伴；今日的色彩，我想一定是彩色的，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各种颜色交相辉映，绚烂眼前。

孩子们，这绚烂眼前的彩色，是你挺直的腰背，酸痛的腿脚、沙哑而又响亮的嗓子……。我知道这五天里你经历了苦痛，你可能不习惯教官的严厉，你可能忍受不了站军姿时的疼痛，你可能不知道下一秒自己会不会瘫倒在地……但站在这里，你发现你其实很优秀，你可以把指令听清，你可以为了自己、为了自己的班级、为了自己的校区，标准的完成各项动作。今天，站在这里，我们就是自己的王者。

孩子们，国防教育课程的结束，将又是一段新的开始，你将在一中这个大家庭里度过三年，无论你是在xx路边、在xx路角，还是在xx大道旁，你都是优秀的一中人。前行路上记得这抹彩色，这抹做了自己王者的彩色，不要把它们混搅在一起，那样它们会变成令人窒息的“黑色”。国防教育很“苦”，但这是你成长的味道。人生的每次拔节生长，都会伴随苦痛的折磨。你看大树结疤的地方，往往是不是最坚硬？

小学生国防演讲稿3分钟 篇9

老师们、同学们：

大家上午好！

今年9月15日是第xx个“全国国防教育日”，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。

那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。

我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列，有了独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。

现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。未来战争需要复合型人才，我们是祖国的未来，祖国的重任肩负在我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们相信祖国明天会更好！爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。

那我们需要进行那些必要的学习呢?

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

二、认识历史，增强爱国情操。

从近代历史很容易看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实。

多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……

六、积极参加课余国防教育演讲和实践。参加和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。

七、自觉履行国防义务。按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪！

谢谢大家！

小学生国防演讲稿3分钟 篇10

老师们、同学们：

大家好!

今年9月15日是第xx个“全国国防教育日”，我校结合实际，将组织开展一系列的宣传教育活动。今天我很荣幸能对大家进行一次国防教育的宣传。

那什么是国防教育呢?它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求的，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织的对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的意义重大的活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组成部分，是学生不可缺少的基本教育。

我们是生长在新世纪的一代学生，是肩负祖国建设勇往直前的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。我们已踏入青少年的行列，有了独特的思维、完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指引，一种“我以我血荐轩辕”的激情。

现代战争告诉我们，战争是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量。未来战争需要复合型人才，我们是祖国的未来，祖国的重任肩负在我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识，学成报效祖国。祖国明天的辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。

那我们需要进行那些必要的学习呢?

一、增强国防观念，认识国防的重要意义。

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务，无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。

二、认识历史，增强爱国情操。

从近代历史很容易看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险。国家兴亡匹夫有责，作为学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。

三、认识世界，认识现实。

多看国际新闻;了解现实、了解世界形势、国家状况;关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。

四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。

只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。

五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。

例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……

六、积极参加课余国防教育演讲和实践。

参加和宣传国防教育理论知识，提高全体学生以及全民的国防意识。

七、自觉履行国防义务。

按时，保质保量的完成应该履行的义务。自觉形成“为国防尽义务光荣”的良好社会风尚。

只有这样，我们的国家才会不断强大，在国际上才能有好的地位，我们始终为自己是中国人而自豪!

谢谢大家!

小学生国防演讲稿3分钟 篇11

尊敬的评委老师，同学们：

大家上午好。

我是来自第二实验小学六年级1班的小王，今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。

每个学期我们都会领到一本书，叫做《中小学国防教育读本》。第一次看到国防，让我想起了荷枪实弹，战火纷飞的时代。后来我问老师什么是国防啊，老师说，国防就是我们的爱国情怀，就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。天下兴亡匹夫有责？我不懂。我又去问爷爷国防是什么，爷爷说，国防啊，就是武器，就是我们国家的军队啊。爷爷说起这些时，总是抬头仰望着天空，好像看见了什么情境似的。

翻看这本《中小学国防教育读本》，它从我们小学生的视角出发，以问题的方式导入，将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合，将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合，在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时，强化了我们的忧患意识，使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害，进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。

通过学习这本国防知识读本，我认识了华夏飞天第一人——杨利伟叔叔；还有那些在战争中的风云人物。当我合上这本厚重的`读本时才恍然大悟，原来国防就在我们身边，就在我们心中。

说到这里，我想起了在战争题材电影《战狼2》。故事发生在非洲附近的大海上，主人公冷锋遭遇人生滑铁卢，被“开除军籍”；一场突如其来的意外打破了他的计划，突然被卷入了一场非洲国家叛乱，本可以安全撤离，却因无法忘记曾经为军人的使命，孤身犯险冲回沦陷区，带领身陷屠杀中的同胞和难民，展开生死逃亡。随着斗争的持续，体内的狼性逐渐复苏，最终孤身闯入战乱区域，为同胞而战斗。我想这部电影能够获得这么高的电影票房，不光与里面的战争场面有关，更重要的是这部电影唤醒了我们的爱国意识。

如果有一天，我们的同胞面临着危险，也许只有团结起来，心中有国家，有人民，我们才能脱离危险。

同学们，国防教育看似遥远，却近在咫尺，它就在我们身边，就在我们心中。犯我中华者，虽远必诛！

我的演讲完毕，谢谢老师们的聆听。

小学生国防演讲稿3分钟 篇12

同学们、老师们：

新生入学国防教育活动在热情似火的八月末拉开了帷幕。首先我代表学校向各位新同学表示热烈的欢迎!向指导帮助我校此次国防教育活动的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感谢!

同学们，小学阶段你们在老师和家长的辛勤培育、关心呵护以及自己刻苦努力下，取得了优异成绩，顺利进入嵊泗县初级中学。带着新鲜的感觉，睁大好奇的双眸，来感受我们美丽的校园，靓丽时尚的现代化操场和篮球场，郁郁葱葱的小花园和校园环境，还有下半年即将动工的学校新食堂和游泳馆，这就是我们的校园。我们为有这样的校园感到自豪，更为她悠久的办学历史、深厚的人文积淀和浓浓的文化氛围感到骄傲。

良好的开端是成功的一半，国防教育活动是同学们初中生活的开始。在这次活动中，我们将组织同学们学习掌握队列队形等基本军体技能，形成良好的做、站、走等姿势。提高身体素质，更重要的是向武警官兵学习吃苦耐劳，顽强不屈的精神，从而养成自己坚韧顽强的意志品质;组织同学们学习校规校纪，熟悉学校各项规章制度。初步养成良好的习惯，为日后的生活和学习打下良好基础。增进同学间的互相了解和友谊，培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。下面，我代表学校向同学们提三点要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日当头，进行严格的队列训练，就要锻炼出顽强的意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验。队列训练中的每一个动作，每一个姿势，要做的好，做的规范，做的到位，可能要重复几十次，甚至上百次，这就要求同学们始终保持饱满的热情和高昂的斗志，出色完成训练任务，像对待学习一样，全身心地投入，一丝不苟完成各项任务。

第二，严格训练，严格要求。全体同学必须严格约束自己、要求自己。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节，发挥“流血流汗不流泪”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，克服娇气，不怕困难，从难从严，刻苦训练，既练意志，又练筋骨;既练思想，又练技术，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以优异的成绩向学校汇报，以饱满的精神、乐观的态度、坚忍不拔的意志，圆满完成在嵊初的第一份答卷。

第三，严守纪律，争当模范。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。今天是同学们正式加入嵊初大集体的第一天，希望大家从今天开始以做一个“自豪嵊初人”的态度，认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，了解和掌握作一个合格的中学生最基本的行为规范常识，时时刻刻严守校纪校规，强化文明礼仪，就应该彻底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风，一切行动听从教师和教官的指挥调动与部署安排。从现在开始，养成严守纪律的习惯，增强组织纪律观念。学校对每一位同学的遵纪守规情况，会进行严格的检查和考勤考核。

我们相信，只要同学们态度端正，刻苦训练，一定能顺利完成此次国防教育活动的任务，锻炼出健康体魄。“谁英雄，谁好汉，训练场上比比看”，你们一定要以行动证明自己作为嵊初的学生是光荣的、自豪的。最后预祝同学们在国防教育活动中能有大收获，祝愿本次活动取得圆满成功!祝全体同学生活愉快、学习进步!