小学教师爱与责任演讲稿。
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各位同事、各位老师:
大家好!
经过两个半月的工作和了解,感觉大家的敬业精神非常好,务实的工作态度让我感动,都特别的有精神头。这是做好工作的先决条件和基础。
在这两个半月的时间里,也多次到各学校学习交流过,但我们大家坐在一起这样近距离的沟通交流还是第一次。今天在这里跟大家说几句掏心窝子的话。
首先对我自己提几点想法:
1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。
2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。
3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。
聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。
下面谈几点感受:
用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。
1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。
2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。
3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。
我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。
其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。
再次,就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事,不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输,有一种干不好不罢休的精神。宽容大气做真人,自强不息干事业。
再说理念:要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。
讲人本:学校的一切工作都是为了人,以人为本,人文关怀,在教育行为和活动中要始终充满着爱,饱含着情。
讲秩序:按部就班,收放自如,讲秩序就是有纪律,就是规范,必须是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。
讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。
讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。
讲实绩:以把学生教好、教会为实绩,以学生乐意学为标准,以学生学会为标准,以家长满意为标准,以社会认可和承认为标准,以口碑最佳为标准。
4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。
有四句话:
(1)、凝聚人心,团结人力,心往一处想,劲往一处使,同心同德,勤奋敬业。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。
(3)、追求细节,做好小事,追求完美。教育本身就是小事的长年累月的积累,最后成就伟大,学校越发展,越要精细化,精致化,细节决定成败啊!
(4)、抓好教研,搞好教学。使教师成长得到创新性的优先发展,使我们的教师都有成就感。
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热门演讲范文:小学教师演讲稿(篇一)
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各位同事、各位老师:
大家好!
经过两个半月的工作和了解,感觉大家的敬业精神非常好,务实的工作态度让我感动,都特别的有精神头。这是做好工作的先决条件和基础。
在这两个半月的时间里,也多次到各学校学习交流过,但我们大家坐在一起这样近距离的沟通交流还是第一次。今天在这里跟大家说几句掏心窝子的话。
首先对我自己提几点想法:
1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。
2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。
3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。
聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。
下面谈几点感受:
用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。
1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。
2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。
3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。
我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。
其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。
再次,就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事,不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输,有一种干不好不罢休的精神。宽容大气做真人,自强不息干事业。
再说理念:要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。
讲人本:学校的一切工作都是为了人,以人为本,人文关怀,在教育行为和活动中要始终充满着爱,饱含着情。
讲秩序:按部就班,收放自如,讲秩序就是有纪律,就是规范,必须是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。
讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。
讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。
讲实绩:以把学生教好、教会为实绩,以学生乐意学为标准,以学生学会为标准,以家长满意为标准,以社会认可和承认为标准,以口碑最佳为标准。
4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。
有四句话:
(1)、凝聚人心,团结人力,心往一处想,劲往一处使,同心同德,勤奋敬业。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。
(2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。
(3)、追求细节,做好小事,追求完美。教育本身就是小事的长年累月的积累,最后成就伟大,学校越发展,越要精细化,精致化,细节决定成败啊!
(4)、抓好教研,搞好教学。使教师成长得到创新性的优先发展,使我们的教师都有成就感。
优质范文:小学最美教师演讲稿范文
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时光飞逝,时光飞逝。樱花很美,玫瑰很妖娆。绿草可能会焕发出美丽的光彩,一点雨水可能会倾吐出别的情怀,——美,而不是表面的美。在我心里,我的语文老师好漂亮。
我记得我三年级的时候,语文成绩不是我的梦想,经常拖累班级。但是我的语文老师赵老师仍然鼓励我努力学习。她经常来教我小心翼翼地做事,不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分,很难过。这时赵老师走过来笑着对我说:“你今天怎么能考60多分?你一定要好好学习,老师会支持你,你一定不能让老师失望。”这时,心中燃起了期待之火。这时,我下定决心,一定要考好语文。慢慢的,我从一个贫困生变成了一个普通的中学生。
记得有一次,因为学习不是很认真,成绩也不是很好,赵老师打电话给我爸妈。赵老师的批评不是很严厉,只是好的建议。听老师的话,她对我寄予厚望。这些话可以让我觉得不那么无助,恢复自信。
赵老师真的很美。她总能鼓励学生,给他们信心,帮助每一个学生。她不会轻易放弃每一个学生的!
你有没有理解过,她每天很早就来到教室,看着我们很早就开始看书,然后才安全离开教室?
你可曾明白,她给我们布置作业,每天都是一样的,我们每天都不会错过。我们的题目是让我们在她先看完之后,再放心的去做。
她就像一盏指路明灯,指引我们如何做得更好,如何通过上一段楼梯来学习,如何让我们的学生读更多的书,如何让我们更快乐。
【热门】身边最美教师演讲稿200字
身边最美教师演讲稿(篇一)
身边有过无数的好老师,为我们默默付出,却从未回报。
多少老师为了学生付出了生命,为了学生取得理想的成绩,流下了那么多的汗水。当他们想起他们感人的故事时,他们的眼睛总是湿润的。
平时班主任会一直照顾我们。同学没饭吃的时候,他会回去给他们买早餐。下雨时,他会把雨伞给学生。他会冒雨回家感冒。当学生问“我该怎么报答你?”他总是说这样一句话:“你可以好好学习。”他平日不凶,但是同学们都很听他的。老师很幽默,课堂上总是充满了笑声和欢笑,这样班主任的课不仅生动,而且学生的学习效率也很高。班主任喜欢和学生聊天。等他有空了,大家都会围着他,缠着他给我们讲故事。听他讲故事的时候,老师总是格外安静,只有班主任的声音在教室里回响。他的初中生涯已经过去两年了,他的故事也没有重复。也许是因为他经历太多,以至于头上的头发变得稀疏。他的教学时间比我们这个年龄长得多。平时,我们最尊敬和热爱的就是我们的班主任。
最让我感动的是我佩服张丽丽老师。20xx年5月8日晚,在她工作的黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆失控的公交车突然冲了出来,追赶着停在路边的一辆车。公共汽车冲向张丽丽和将要过马路的学生。在紧急情况下,本可以完全逃脱的张丽丽绝望了。当学生生病时,她买礼物去看望他们。学生自习时,她为学生值班,给他们最好的学习空间和更多的学习时间。当父母见面时,天气很热。她怕父母受不了,就自己掏钱给父母买冰淇淋吃。她乘出租车带孩子们回家,没有父母来接他们。而且现在她真的满身伤痕,她给学生这么多的回报是什么?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的自我牺牲精神值得学习。她是我心中最美的老师。
交通事故是偶然的,但张丽丽先生为救人献出生命是必然的。这样的本能,就是责任与爱,无私与崇高的体现。我要向张丽丽学习,向她在危机时刻无所畏惧、舍己救人的英雄精神学习,向她无私奉献、像孩子一样热爱生活的高尚情怀学习,向她热爱工作、以身作则为人师表的高尚品格学习,在平凡的岗位上贡献自己的光和热。
身边最美教师演讲稿(篇二)
各位领导、老师:
下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”
物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。仔细观察我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求问心无愧。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满意。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作能力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满足,从不可怜巴巴,他所关注的是领会领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他非常乖巧,非常温顺,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的未来,也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机智,美在不甘平庸,美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机智不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做温顺百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在,获得体面尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,因为他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。
各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类也许并不那么严谨科学,各位听完也许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊?是的,本人不是夸某一位教师,而是夸全体教师!因为我认为每一位教师,都是最美教师!我的演讲完了,谢谢!
身边最美教师演讲稿【篇三】
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
在一个平静愉快的暑假之后,我们带着新的希望迎来了生机勃勃的_ _之春。同学们,我们知道,春天是播种的季节,只有努力播种希望的种子,才能有满意的收获。俗话说:“种什么树苗,种什么果实,播什么种子,开什么花。”那么,亲爱的同学们,今年春天你们打算种什么种子呢?
回顾上学期,我们种下了希望,我们收获了,但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每个同学面前的另一个问题,需要用实际行动来回答。
同学们,新的一年开启了新的希望,新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真,在这里,我代表学校,给同学们一些希望和要求:
1、在行为礼仪方面,要严格遵循《小学生日常行为规范》,努力做文明进步的学生。尊师爱校,团结学生行动。
2、在安全纪律方面,一定要按照学校的要求,听从老师和管理人员的指示,上下楼梯、做练习、课间活动都要把安全放在第一位,绝不玩危险的游戏。
3、在学习中,每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么,认真改掉学习中的一些坏习惯,不要浪费课堂上的每一分钟,发扬刻苦学习的精神,开展帮助学生比别人学得更好的活动,制定学习目标,为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒那些学习上有些困难,过去留下遗憾的同学。你应该吸取教训,加倍努力缩小与其他学生在学习上的差距。
四年级和六年级的学生应该非常注意。这是我们小学的最后一个学期。他们应该在各方面为其他年级的兄弟姐妹树立榜样,给学校留下好印象。你这段时间的任务特别重。你应该在最短的时间内完成新课程的学习。同时你也要进行必要的综合复习,因为你不仅要面对毕业考试,有的同学还要提前接受一些高水平学校的选拔考试。所以你要珍惜每一分钟,把更多的精力放在学习上。成功必须属于勤奋的人!
同学们,让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神,取得令人满意的成绩。一起想象老朱小学的美好未来!谢谢大家!
身边最美教师演讲稿(篇四)
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我今天演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的样子是什么?什么样的人眼睛好看?我从小就在寻找这两个问题的答案,直到后来,我才渐渐明白…
我小的时候父母很忙,没有时间陪我,所以我总是没有安全感。当我成为一名真正的小学生时,胆怯仍然困扰着我。我记得我妈总是匆匆忙忙的说我懦弱,但那时候我不知道什么是懦弱。在学校,没有朋友,只有我坐在座位上,下课后看书;上课时,我总是静静地听老师讲课,从来不敢大胆举手。有多少次我下定决心要改变自己?然而,当机会来临时,我总是缺乏勇气和自信。我知道我可以,但是我就是没有勇气举手。
老师似乎注意到了这一点。有一次上课,老师叫我回答问题。我从座位上站起来,好像做错了什么,低着头,脸涨得滚烫,心跳加速,手发冷,腿微微颤抖,一句话也说不出来,眼泪就要出来了。老师没有批评我,而是给了我鼓励的眼神,让我坐下。
下课后老师经常鼓励我,告诉我要有信心,要相信自己能做好,上课要主动举手回答问题,要努力争取胜利。老师的眼里流露出鼓励和肯定。当我看着老师的眼睛时,我突然觉得眼睛真的很美。我会认真的看着老师的眼睛,点点头。
现在终于明白,最美丽的眼睛是老师在我遇到困难时鼓励我的眼睛,只有那些心里有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼睛,那个人就是老师。
每条路都有起点;每条河都有它的源头;每一个建筑都有它的基础;大家都有老师陪着!感动你我的真情实感,是老师的说教和教导,是老师的教导和规劝;是老师的批评和愤怒,是老师的关心和引导。
老师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!
你用文字播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。
感谢老师,你不需要华丽的辞藻,因为整个社会对老师的感激,不是用文字和言语可以表达的。
谢谢老师!
身边最美教师演讲稿(篇五)
漫漫成长路上,遇良师,则为人生大幸。
在成长的风雨中,我们经历过很多大大小小的事情,也经历过很多的老师,他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学生,不言辛苦,不道疲劳,默默无闻的付出着。
我是一名新高一的学生,当我穿着崭新的校服第一次坐在班级里的时候,内心充满了期待与兴奋,同时也十分紧张和害怕,害怕和同学相处不好,害怕班主任老师过于严厉,害怕高中课程太难……当我思绪还飘在远方时,一个看起来十分亲和的男老师走了进来,拿着笔记本和鼠标,我想,这也许就是我的班主任了。
“先自我介绍一下吧,我是你们的班主任,汪振东,东南西北的东,教物理的。”
果不其然,这就是我们的班主任啊!
经过后来的接触,我们的汪老师工作认真,态度严谨,从不马马虎虎,和我们亲如一家,专业知识丰富,知识点到位,还风趣幽默,常常逗我们笑。他也时时刻刻观察着我们的生活和学习,我们小小的变化也无法逃脱他的眼眸,他在我们的背后默默地为我们撑起一片天。他对学生永不言弃,从不破罐破摔,孜孜不倦地灌输着我们物理的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们少走弯路。
都说老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,对啊!就因这样我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
汪老师,您把爱全给了我们,把世界给了我们。老师,如果把你比做蚌,那么我们学生便是蚌里的砂粒,您用爱去磨练它。经年累月,砂粒就磨成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我心目中的最美老师就是这样,知识渊博,教导有方,各具风采。
汪老师,您只用一只粉笔,便是两袖清风,勤勤恳恳,无私奉献。站在三尺讲台,无论四季晴雨,呕心沥血,诲人不倦。汪老师您是一束光,是一束照亮前路的光,是一束梦想起航的光!
[演讲必备] 小学三好学生演讲稿篇一
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会,也坚信自己能行。
在小学时,我曾担任校大队委。成绩优秀,多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。
进入初中后,我的成绩一直很稳定,在上学期的期中,期末考试中,都步入了年段前五十名。我的学习态度端正,学新课前,我都要做好预习工作,上课认真听讲,积极举手回答问题。课后及时复习。完成老师布置的作业。俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,自觉。同时,我也积极参加体育锻炼,体育成绩达到良好水平。
在校,我尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪,常在学习方面帮助他人;在生活中,我孝敬长辈,礼貌待人,也自立自主,常帮家长做力所能及的事。
此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。
谢谢大家。
范文模板: 优秀教师演讲稿之一
假如我们想要上台竞选或者自我介绍,你最好是提前准备好上台发言的稿子,写好发言稿也是对自己的一种肯定,演讲发言稿要写哪些内容呢?可以看看本站收集的《范文模板: 优秀教师演讲稿之一》,希望能够为您提供参考。
各位家长:
下午好!
首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子要开始一段新的人生学习旅程。我们现在的学习不同于孩子们在小学时的学习.学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,相信好多家长都有这样的疑惑:我的孩子在小学时是比较优秀的,每次考试都不低于90分,怎么到了初中,成绩直线下降,还有的孩子小学时能考八九十分,到了初中只能考六七十分,甚至不及格。
也许大家都听说过,初一数学知识点多,初二数学难点多,初三数学考点多。可以说,初一阶段的数学学习是中学数学的基础,而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见,能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的学习质量。
召开这个家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。
本学期刚刚完成了期中检测,先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题,因为每个家长都望子成龙,望女成凤。
这次的期中试卷我们是采用的是实验中学的试卷,试卷总体偏难,全校一共有35个同学90分以上,我们班是10个,这些同学还是很不错的!希望你们在接下来的日子里再接再厉。80分以上的是28个,70~ 80分的是12个。考七八十分的学生,你可以自己再看看试卷,试卷上真正不会的题目扣掉几分,因为粗心,计算错误的又扣掉多少分的,要是你能在认真细心一点,你的分数肯定比现在的得分要高一些,也许你也能考到九十几分,成为优秀的学生!所以没考好的学生也不要灰心,只要有信心,就有希望! 下面我想谈谈初一数学学习的特点:
1、 基础知识点,概念比较多,光是数的概念就有十几个,知识点比较零碎,难度不大,却容易混淆。因为初一是基础阶段,所以计算题的题型多样,计算量也比较大,这就造成一些粗心的同学容易考差。又要说到学生粗心的问题,其实粗心现象反映了学生数学基本功不扎实,它不是小事,希望家长、学生都要高度重视。经常有些家长打电话问我:老师啊,我的孩子老是粗心,他又不是不会,怎么办啊?对,粗心总比不会做要好办得多,但是如果总把粗心当借口,那么粗心就会变成习惯,你的考试就永远发挥不了最佳水平。那么如何消除粗心现象?一句话:对待作业如同考试那样认真。另外,平时多整理、反思错题;因为粗心做错的题目应该多拿出来练习,并且要反思,当时是怎么算错,还有就是晚上有时间的同学可以再花一刻钟做些数学练习,所谓熟能生巧!多见了,多做了,下次考到类似的题目,你也就游刃有余了。
2、 知识点理解的难度变大
小学学了六年,几乎都是用数来表示,学来学去,也就那么多的知识点,但是,进入初一数学学习阶段首先接触的就是代数了,代数不像小学数学那样浅显易懂,对学生的理解能力和领悟能力的要求比较高。再加上,学生到了初中后,学的科目变多了,要记要被的东西越来越多,就容易遗忘,本来就不怎么理解的知识点如果再遗忘,那题目肯定会做错。所以我在此对学生提出两点要求:每天预习和每天复习。这是我一开学就布置的任务,但是真正能做到的同学还真不多。所以希望我们的家长能够督促学生自觉养成良好的学习习惯。这就是我接下来要谈的家庭辅导的问题。
现在的家长们确实也比较忙, 每天要忙于工作,忙生活,下班回到家花在孩子学习上的时间呢就比较少,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天那么辛苦忙活也是为了你的孩子,其实只要你每天中挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,希望家长们能天天给点时间,多多关心孩子。和孩子交流,多关注孩子的学习,如果能在百忙之中每天抽出那么几分钟问问他的在校情况,看看他的作业,那效果绝对要比你在双休日专门空出一天来给他练习要好几倍。数学中每天孩子都会做题,可能会出现有很多错题,老师在课堂上都评讲过的,但您的孩子有可能因为开小差等原因没有及时修改。要是家长不配合督促,那孩子就会把学到的知识还给老师了。还可能谈成绩进步吗?
各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。
最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!谢谢大家!
范文示例:优秀高校教师演讲稿范文一篇
如果你即将上台进行演讲,首先我们就要写好自己的发言稿,优秀的演讲稿更能博得大家的关注,好的演讲发言稿都有哪些内容?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的范文示例:优秀高校教师演讲稿范文一篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的领导,同事们:
你们好!
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
这学期一开学,_主任就找我谈话:让我做__班的副班主任。虽然不像正班主任那样忙碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。在班级管理中,最重要的一个关注,就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生,他们心中有千千结无人解释,面对的是只知催促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。在是非面前,孩子是有他自己的判断力的,只是被当时的情绪所左右,比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不小心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了,他们都认识到自己错了,只是在当时情绪的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的情绪,给予孩子情绪支持和引导,不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预测未来的成败。
作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜,我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望,收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用关心凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
演讲稿范文小学生演讲稿——读书让我快乐
各位老师、同学:
大家上午好!
我是四年级的××,今天我演讲的题目是《在书中找快乐》。
记得小时候睡觉前,妈妈常常给我讲书上有趣的故事,我听得津津有味,迷恋书中生动有趣的童话故事。后来我慢慢地识字了,最常去的地方是书店,最常说的一句话是“不让我看书,我就睡不着。”妈妈知道我爱看书,从当当网上买回了一大箱一大箱的书,有沈石溪的动物小说,二十几本呢。有《猫武士》三部曲,还有《科学实验王》、《三国演义》、《我的妈妈是精灵》等等。
在书里,我发现了许多秘密:在人们眼中十分残酷,千割万剐都不能解恨的狼,其实对同类是多么善良;人们认为一盘散沙一样的野猫,其实多么团结、友爱和忠诚。书让我学到了很多知识。读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。书是快乐的天堂,让我忘记了忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。
读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
[范文参考]教师爱与责任演讲稿其一
在上台演讲之前,我们可以将自己的发言稿进行一个检查,有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象,自己的演讲发言稿如何写呢?本站收集整理了一些“[范文参考]教师爱与责任演讲稿其一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的评委,亲爱的老师:
大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师,教快乐的学生》。
记得四年前刚入教师行业的第一次培训上,培训老师在结束时留给我们这样一句话:如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。当时的我,听得如同云里雾里。如今,从教四年,我又知道了教育还可以被称为“幸福”。回顾昔日老师留下的话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,有着冰火两重天;原来,在教育的道路上,有鲜花的芬芳,也有荆棘的痛楚。
作为一名教师,我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次,看到学生因为自己的进步欣喜不已时,我感受到,这就是幸福的感觉;直到那一次,迎面走来的学生微笑着招呼,“金老师,您好!”,我看到,这就是幸福的笑脸;直到那一次,学生因为我的荣誉而欢呼,我听到,这就是幸福的声音。似乎,就在那一刻,我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。
陶行知老先生说没有爱就没有教育,巴学园的小林老师说:世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却不会发现美,有耳朵却不懂得欣赏音乐,有心灵却不理解什么是真,演讲稿《优秀教师演讲稿-做幸福的老师 教快乐的学生》。毋庸置疑,教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分,只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生,是我们教师的底线。教师的爱很渺小,它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉,它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我相信,只要给他们更多的爱,这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物,我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业,一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后,跑来我办公室,“老师,送给您。”我一惊,接过这把简陋的小靠椅,翻过来一看,椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一,成绩不说,就是行为方面也不能自我控制。但是在一次次贴心的交谈中,在一次次夸张的表扬中,这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕,班级里女生出现了背人的游戏,这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们,这样做很危险,不要这样做。听着这幼稚的话语,我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生,还有哪个老师不爱,学生不喜欢呢?
其实,在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校,微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生,亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记,学生写到:“早上来校时的心情阴沉沉的,看到其他的人都感觉很厌烦,交作业时又把衣服弄脏了,感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师,她微笑地和我打招呼,那微笑甜甜的、很灿烂,我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛,洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑,可是在学生的心目中,这微笑居然感染了她的心情。我第一发现,微笑的力量居然这么大,我第一发现,仅仅一个微笑也能让我走近学生。
谢谢大家
什么是爱?什么是责任?在我看来,爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想,我也有一个美丽的梦想,我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心,并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师,一个受孩子衷心爱戴的老师。
说到这我想起了自己进师范大门的第一天,看到让我一生难忘的一句话,那是著名教育家乌申斯基先生说的:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到教师的伟大。三年的师范生活让我储备了教书的知识,当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今天,我迷茫过、感慨过,但当我的学生每天都把我当朋友般的相处时,我无数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵,那就是教育看似是每天几个40分钟的讲台授课,他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。
现在的我正在努力着,把这个梦一步一步地实现,让它成为现实。一转眼的时间,已经踏上小学教师这个岗位九年了,不禁要感叹时光飞逝,岁月如梭。我选择了教师这个职业,带着这么多年来我对教育的向往和对孩子们的喜爱,在期盼中开始了我的梦想之旅,我心中充满了无限的憧憬与好奇,当时的我到底是紧张还是兴奋,连我自己也说不清楚,但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作,投身于教育这一片多姿多彩的世界中。每天清晨,随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”,每一天都是那么的忙碌,但是,忙碌是充实的,因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。
每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起,我们一起欢笑着、幸福着、成长着,让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说:“当一名小学教师,每天和孩子们在一起玩玩闹闹,又没有升学的压力,没有任何的心理负担,只要他们开开心心,平平安安就可以了。”其实并不是这样,虽然我们没有升学的压力,但是我们要像家长一样,照顾好每一个孩子,最重要的是要让他们学会人生的道理。
“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名小学教师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起重要推动作用。
爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的力量源泉以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡,淡泊名利,讲究职业良心,才能在平凡中创造出不平凡的业绩,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,就永远也不会成功与快乐。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的职业要求,是责任感的体现。
作为一名年轻的小学教师,深感教育的崇高,教师的伟大。我希望教育是一块青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,而没有走进沼泽般的恐惧;希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本,同样也是师德的基础。作为一名深受孩子们喜欢的小学教师,我深切地感受到我们的教育在当下应更多的`体现出无私奉献,少一点功利追逐。在此我想说:我将永不愧对教师——这个平凡而伟大的名字!
演讲稿参考: 教师感恩演讲稿之五
如果我们即将面临一场演讲,我们都需要做好自己的发言稿,关于发言稿的撰写我们需要特别注意,那么如何写一份演讲发言稿?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《演讲稿参考: 教师感恩演讲稿之五》,仅供参考,希望对您有帮助。
亲爱的老师、同学们:
当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫黄钟姀的女老师,我们都叫她小黄老师。
在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了1955年秋, 我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的`高个子傅松年老师。
在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20~~年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学 还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。
一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即 叫出50年前的学生,让我好感动。
我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。
我永远也不会忘记我的启蒙老师——黄钟姀。