大学演讲比赛策划书简短

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大学演讲比赛策划书简短 篇1

为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的露天演讲比赛。

一、活动主题Www.1467.cOm.CN

激扬青春 放飞梦想

二、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

三、活动原则

以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

四、活动内容

比赛地点：（初定）

比赛形式：（初赛和决赛两部分）

初赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。

1、已备演讲（限时5分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

2、即兴演讲（限时3分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

3、即兴问答（回答限时2分钟）：参赛者回答评委即兴提出的2-3个问题。

五、活动准备

1) 参赛选手要求：

（1）河南城建学院09级本、专科学生，性别、年龄不限。

（2）主题“青春让梦想飞扬”，从以下4个分主题中任选一个，要求内容积极、健康、向上。

a：我的大学（须包括：学习、生活目标，对未来的憧憬，对知识的渴望与热爱。）

b：谈阅兵感受（须与军训联系在一起。）

c：我的青春我做主

d：有高中到大学过渡的感想

（3）如有背景音乐，则自带音乐。

（4）自备服装和道具。

2）参赛人数：

选拔赛自由报名，每班2－3人

3）时间初步安排：

演讲稿发至指定邮箱（jinkoushe@）。

4）赛前宣传：

大学生'青春让梦想飞扬'主题演讲比赛总结：

六、初赛流程：

大概流程

1)根据报名名单，将参赛选手编号。

2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

3)初赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答四部分组成。

大学演讲比赛策划书简短 篇2

为了庆祝国庆66周年，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“感恩”为主题的演讲比赛。

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

1、 本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一，评委评分当场计分，当场亮分，取其平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)

3、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

4、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

6、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“感恩”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在5分钟内，时间把握不准按实际情况扣分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

大学演讲比赛策划书简短 篇3

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大研究生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校研究生团委研究生会决定在研究生文化节期间举办“英语之星”演讲比赛。英语作为一个大学生必备的素质之一，其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天，企业对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动，让同学们尽早认识到英语口语的重要性，提高对英语口语训练的积极性。

为更好的完成承办“英语之星”演讲比赛的任务，经交通学院和汽车学院团委研究生分会以及校英语俱乐部商量决定成立筹办“英语之星”演讲比赛组织委员会以下称组委会。组委会由理事、顾问、主管、干事组成。理事的主要职责是对整个筹办过程进行指导，协调，监督；顾问的主要职责是辅助指导筹办过程；主管的主要职责是全面负责承办过程中具体事情的决策，人事安排，活动进展的把握，工作的协调。干事是具体某一件事或几件事情的负责人。组委会由11人组成附表一组委会成员通讯录，职务如下：

本次承办“英语之星”演讲比赛的具体工作可大体分为三部分：赛前准备工作，赛中现场工作，赛后收尾工作。以下就这三方面展开说明：

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

4时间及有关场地安排：

6录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7演讲比赛：

3评分规则：评委明确给出每部分评分评分为整数，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出如票数相同则得分高者获奖

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。此奖项与上述奖项不冲突

110月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加

，每个学院推荐2～3位同学。

2通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。五、西

六、西十九、研一、研二、研三、研四、研五、东八、东九、东十共十一栋研究生宿舍大楼；611月3日左右进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。

主持人简介：张大海，男，华工交通学院03级研究生，曾在上届研究生文化节中获司仪大赛二等奖、英语之星大赛二等奖和最佳台风奖，多次主次全校大型文艺汇演。

赵皓洁，女，广外外语学院03级研究生，曾多次主持学校大型活动。

两人曾合作过电影配音，可谓是最佳拍挡合适人选。

1邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

1录音选拔赛的资料由邱燕红收集整理，魏旭娇审核确认。

2决赛即兴演讲资料由魏旭娇收集整理制作，邱燕红协助。

3为保密起见，不能让其他人知晓。

5以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

大学演讲比赛策划书简短 篇4

1、旨在提高1x级新生对我国改革开放_来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

中国从1978年到20_年，风风雨雨走过了改革开放的_祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

具体安排：

1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。

3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛)。

5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)。

5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。

大学演讲比赛策划书简短 篇5

为深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神，以庆祝建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等为契机，引领广大青年学生树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路，树立为协调推进“四个全面”战略布局和实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗的理想信念，大力弘扬长征精神，进一步激发同学们的爱国热情，弘扬红色传统，经共青团北京青年政治学院委员会研究决定举办“爱国主义教育”主题演讲比赛。

各级团组织要要紧紧围绕爱国主义精神和长征精神的基本内容，让所有学生知晓、理解、熟记长征精神和爱国主义的基本内容和重要内涵，进一步激发同学们的爱国热情，弘扬红色传统。

初赛：201x年10月12日~201x年10月28日(由各系举办) (二)规则细节(初定)

命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(自我介绍+五分钟演讲)。

评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。 活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“爱国主义教育”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求全体同学参加，力求做到公平、公正、公开。

大学演讲比赛策划书简短 篇6

一、 活动主题

“宇宙·人生”

二、活动目的:

1.通过演讲，锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。

2鼓励学生参与演讲，展示自己的风格。

三、参赛对象：201*年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。

四、参赛方式：

本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛，10月30日前完成。在第二阶段，老师选出12名优胜者进入决赛。

决赛定于11月13日星期五下午2:00在t1-2教室举行。比赛的评委是马克思主义学院的老师。

五、规则要求：

演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。

六、奖项设定

“演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

向获奖者颁发证书并表扬他们。

七、评分标准

评价项目

评价要点

符合基本符合

基本不符合

形象(10分)

整洁大方

1085

时间(10分)

5-7分钟

10（5-7分钟）

8（±15'）

5（±30'）

内容(40分)

主题鲜明，逻辑严谨

4030

20演讲(40分)

外形自然，声音洪亮，情感表达真实自然，感染力强，能更好地带动现场气氛40

3020

八、日程和内容安排

重要日程

活动内容

备注10月29日-23日

10月26日至30日，以班级为单位，宣传组织学生参加活动

各班任课教师组织进行初赛

共选出12名选手

11月13日周五14：00

决赛.t1-2教室。

评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

马克思主义学院马克思主义原理小组

9月19日

大学演讲比赛策划书简短 篇7

为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序：

b.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则：

a.成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

1宣传组组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2后勤组组长：(李平：杨婕张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

大学演讲比赛策划书简短 篇8

1。活动背景

随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”越来越小。如何让中国和国际社会变得更好 交流和促进彼此的发展是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言，英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此，英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部组织了全校各级英语演讲比赛，以提高学生的英语口语水平和提供表达自己的机会。 ，在舞台上激励他人，增强大学生之间的竞争意识。

2.活动内容

时间：晚上7:00 11月2日

地点：待定

主题：不限，可以用原稿也可以自己写，比如描述你的家乡，你对未来的向往生活，大学生活的感受等，积极一点就行了

目的：本次山东交通将举办学院（长庆校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生的英语口语水平，提供展示自我、激励他人、增强大学生竞争力的舞台。

参加者：山东交通大学（长清校区）全体学生

评委：教师：待定

学生评委：待定

< p> 嘉宾：待定

主持人：待定

3.组织过程

1。组委会名单

公示：待定

【负责赛事现场布置及赛事前期的所有宣传工作等。 ]

统计：待定

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【负责比赛场地整体分布等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有器材的借用、人员的临时调配】

信息：待定

【回执】发言次数，抽签统计播放顺序]

维护顺序：待定

【现场秩序维护及突发事件处理】

信息：待定

【负责背景音乐，拍照】

2.活动流程：

1.主持人致开幕词并介绍了在场的评委和嘉宾。

2.主持人介绍比赛规则和计分规则。

4 游戏开始时，玩家将在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5.主持人向观众和参赛者宣布结果。

6. 12强选手完成比赛后，穿插比赛，以互动方式调整现场比赛气氛。

7.在所有选手完成比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员打分。

8.评委讲完后，主持人宣布比赛结果（从优胜者到一等奖的顺序）

9、（待定）上台颁发奖项。

10.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念。

11.工作人员负责后期工作。

四。预筹款

海报：张元人物：张元

水费：瓶元

奖品：（一等奖，二等奖）二等奖、三等奖3名、风采1名、幽默奖1名、声音奖1名、现场互动游戏1名）元

场地布置物品成本：元

其他费用：人民币

合计：人民币

五。可行性分析

1．说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求。举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

2.作为第二届社区文化艺术节的活动之一，本次活动可以很好地传播校园文化，营造良好的学术氛围。

3.在校学生大多缺乏说英语的勇气和决心，对于未来有留学梦想的学生来说说英语更重要。

4.英语演讲比赛已成功举办两届。相信第三届会议将在前两届会议的坚实基础上取得更大的突破。

5.演讲比赛形式新颖，容易活跃现场气氛，同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

6.作为湖南省优秀大学生社团，英语俱乐部已连续两届成为学校明星社团，内部组织管理规定严格。 有实力承办和主持本次演讲比赛，在学校同类社团中有较大影响力。

六。具体宣传方案

1.文字宣传：各宿舍宣传栏、食堂门口、A座展板张贴

2。海报宣传：在食堂入口处、A座、桥上显眼处展示展板。

3.班级宣传：为做到全院参与，通知各班级，统计报名。

4.利用学校广播及时播报本次演讲比赛的筹备和进展情况，做到本次演讲公开透明。

七。后期工作

1.各部门负责人认真撰写活动总结。

2.及时将图片、文字等资料上传到网站。

3.各部门定期召开会议，总结活动，提出工作前景。

4.为下一次活动制定工作计划

附件

1.比赛规则

比赛采用一轮制，分为三个部分。

（1）准备演讲时限：4分钟

(2) 即兴演讲：选手现场选择即兴演讲。时限：3分钟

（3）现场问答（问答） 评委提问，选手即兴回答。限时：2分钟

（4）评委代表对比赛和选手的表现进行了简短的点评。嘉宾介绍英语学习心得

2.计分规则：

遵循公平公正原则

具体分配如下： 准备演讲：4分 即兴演讲：3分 现场问答：3分，观点清晰，内容生动，富有创意，演讲结构清晰，论据充分，逻辑性强； ;

综合印象（20%）：要求容貌大方，举止端庄，善于表达，能灵活运用面部表情和肢体语言与观众交流。

3.奖励：

排名奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

个人奖：最佳风度1个，最幽默1个，最幽默1个为了最好的声音

英语俱乐部