六年级演讲稿怎么写

六年级演讲稿怎么写热门。

做任何事，都要仔细思考计划，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败，在宣示出我们出色的演讲技巧之前。演讲稿可以帮助我们提前规划好演讲的内容和结构，演讲稿的撰写要求详略得当，有突出重点。栏目小编的这篇文章为您全面介绍了“六年级演讲稿怎么写”的相关信息，我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览！

六年级演讲稿怎么写【篇1】

各位家长：

大家下午好！

首先感谢各位家长在百忙之中来参加本学期第一次家长会，也感谢各位在以往的工作中对我们工作的理解和支持。

作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

一、反馈暑假作业完成情况

暑假期间，因为孩子们报了各项特长班，同时也希望孩子们能在假期期间有时间走出去领略外面世界的精彩，暑假期间除了认真完成暑假作业没有额外布置其他作业，但是通过检查发现，完成的情况不太乐观。

发现的问题主要有：1、少写的和漏写的；2、没有单位名称和答语的；3、字体不工整胡写的。特别是三班的学生，没有按要求写完的占一半，而且有学生三番五次返还回去还不合格，这样的学生有，希望引起家长的注意，督促学生养成良好习惯。

二、本册教材特点

（一）数与代数方面安排了分数乘法，分数除法和百分数三个单元。

（二）空间与图形方面安排了位置、圆两个单元。

（三）统计与概率方面安排的是扇形统计图。

（四）数学思想方法方面安排了数学广角鸡兔同笼问题。

（五）综合应用安排了确定起跑线和合理存款两个内容。其中分数乘、除法，圆，百分数等是本册教材的教学重点。第一单元位置要求学生会用数对表示物体的具体位置，难点是平移后的图形的位置特点。

第二、三单元中分数乘除法的重难点是理解分数乘法的意义，特别是一个数乘分数的意义，它是分数乘整数的意义拓展，也是后面分数乘除法应用题的基础。另外利用分数乘除法解决问题也是这两单元的重难点，而从题中的分率句中判断单位1的量，理解其中的数量关系是解题关键。

第四单元圆主要引导学生通过动手操作认识圆的特征，理解圆的周长与直径的关系，会计算圆的周长和圆的面积。其中要求学生对一些常用的数据熟记，如1 —10，等。

第五单元百分数中主要是学生理解分数与百分数的关系，区分它们之间的联系，百分数应用题的数量关系基本和分数应用题数量关系相同，，因此理解分数应用题的数量关系是关键。

第六单元统计认识扇形统计图，第七单元数学广角是用方程的方法解决鸡兔同笼问题。

三、根据教材内容特点，准备采取以下措施：

数学这门学科前后知识连贯性比较强，知识点是一环扣一环，哪个环节的疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。本册几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，百分数的应用，生活中的比，有些难理解的。圆的周长与圆面积的计算情况比较多，有些麻烦，容易出错，应用题综合知识较多，知识掌握不灵活，解题有些困难。所以我在努力做好新旧知识的联系时，也会在提高40分钟的课堂效率上下功夫，争取提高教学效率和学生的学习效率。主要做法有：

1、认真备课，做好课前准备；

2、充分利用学校的电教资源，根据学习内容制作多媒体课件，激发兴趣，化静为动，加大课堂容量，整册教材的新授课的课件都已经准备到位；

3、引导学生主动探究，动手，动脑，动口，经历学习全过程；

4、加强小组合作，共同进步；

5、进行学法指导，做好小升初的衔接，为学生的可持续发展做好准备，包括指导课前预习，课堂上良好地思维习惯，课后复习，整理好错题集，以达到事半功倍的效果

四、对家长提的要求

孩子们要学好数学，除了孩子，以及老师的付出，更需要我们家长的配合。今天借家长会之际，作为一名数学教师，我想讲以下两个问题，希望与各位家长共勉。

一、重视孩子学习习惯的培养

1、关注孩子作业

开学已经半月了，从中也反映出来了学生存在的一些问题：1、部分学生上课注意力不集中。有发呆、小声说小话、看窗外、玩东西的现象。2、部分学生不积极动脑筋思考问题，不主动举手回答问题。对比较难的数学问题则避重就轻。3、每次总是有学生不交作业。原因主要有不完成作业、不按量完成作业、忘记带练习册或者作业本。4、部分学生作业书写差。不按要求格式完成、字迹潦草、画图不用铅笔直尺或圆规、忘记带单位写答句或者答句不写完整。

学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的.认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。对于作业改错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，因为学习就是一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。

因此，家长们要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。有条件的可以检查一下学生做的是否正确，最起码检查一下孩子的作业态度是否认真，做完了是否自己会检查，是否认真书写了，下笔前是否认真审题了等。这样也可以提高孩子作业的质量。

另外，让孩子准备一个错题本，将练习中的错题整理在一个本上，用红笔写出错误原因，再订正过来，这样在单元复习或期末复习时就会达到事半功倍的效果。

2、关注孩子的预习

我们都知道良好的学习习惯包括课前预习，课上认真听讲，积极思维，课后及时复习。以前也曾经布置预习的作业，但是发现很多学生并没有认真去做，以致效果不明显，这学期我尝试从以下三方面指导预习：1、布置预习问题，2、指导课前动手操作，3、课前常识练习，希望家长关注孩子的预习情况，促使孩子养成良好学习习惯。

3、关注孩子的复习

同样，及时复习也是一种非常重要的学习方法，同时也是一项必备的学习能力，六年级下册除了正反比例与圆柱圆锥是新授以外，其他内容都是整理复习，整理复习的方法我也对学生进行了指导，每单元后会布置这样的作业，也请你进行关注。

4、和孩子一起分析试卷

可以从以下几个方面分析：看是否认真审题，看是否认真书写，看是否积极动脑，看平时基础知识是否扎实。前几次考试中有一部分孩子都反映出了考试过程中计算失分严重，学生的计算技能的培养显得十分重要。我平时的教学中已经意识到这一点，经常穿插计算训练。有条件的家长可以在家中适度训练。如：结合教学进度，每日十题，哪怕五题，做了就要保证正确，给学生适度的压力，比如限时完成，正确率提一些要求等。这些训练对学生个体有很大的帮助，因为班级里的训练是针对全体学生，多数学生过关了就没有去再练习了，家中的训练一定要持之以恒，实在忙可以两天一次，哪怕一周一次，坚持下来一定会有效果。各位家长，让孩子不断的进步是我们共同的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展，为明年考入理想的学校打下坚实的基础。

二、家长和老师沟通问题

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法并不完全正确。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。另外请理解尊重学校与教师的教育行为，经常与教师进行沟通。最后，再次感谢大家的光临，感谢几年来对我们工作的理解和支持。祝工作顺利，家庭幸福，提前祝大家中秋、国庆快乐！谢谢大家。

六年级演讲稿怎么写【篇2】

各位老师，各位同学：

大家好！

我是六（7）的xx。今天，我很荣幸站在这里，不仅代表我自己，也代表我们全班同学。首先，我要感谢我们每一位老师的辛勤工作！没有你的教诲和全班的帮助，我们就不会取得好成绩。

在这学期里，我们将更进一步。首先，让我和大家分享几点：

1我们要做好课前预习。把不懂得地方，在书上记下来，第二天带着问题去听讲，才能把每个知识点牢牢记住。常言道‘好记性不如烂笔头”记好每一次的笔记，才能掌握全面的知识，只要有了扎实的基础，就能取得更好成绩。

2， 全面发展，不偏科。同时，也可以在全面发展的基础上发展自己的优势学科。

在保持独立思考的同时，要征求老师的意见，与学生沟通。才可以更加丰富自己的知识。

原来我认为一年级上学是一种好奇，二年级上学是一种体验，三年级上学是一种欣慰，四年级上学是一种快乐，五年级上学是一种希望，而现在六年级上学又是一种什么样的感觉呢?不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望，而是对知识的渴望与对未来的憧憬，在最高年级顽固奋斗下去。

同学们，为目标而努力吧!在最后一年里一定要“赢”下去！

我的发言完毕，谢谢大家。

2019年08月10日（课件之家 Www.gSM600.cOM）

六年级演讲稿怎么写【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

长江黄河奔腾万里，那是中国！古老文字渊远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！

但是，这位美丽的母亲曾经也遭受过帝国主义的压迫和侵略。由于清政府的昏庸腐 败，在1860年，英法联军进入北京，闯进圆明园。他们把园内拿的动的奇珍异宝都通通掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运，实在拿不动的，就任意破坏、毁掉，为了销毁罪证，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天。圆明园已化成了灰烬。

1931年9月18日，日本帝国主义侵略者以荒唐的借口进攻中国。1937年12月13日，日本又在南京进行惨无人道的大 屠 杀，在短短一个星期内屠 杀了我们中国三十万同胞。

xx大吹响了小康的号角，作为龙的传人，难道不应该为复兴中华而努力学习吗？让我们以优异的成绩来证明，我们是无愧于先人的炎黄子孙，我们是继往开来的生力军。

祖国啊，我的母亲，您永远在我心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级演讲稿怎么写【篇4】

十年树木，百年树人。诵读千古美文是树人之根本。在诵读中，中华民族的精神激励着学生，中华民族的文化滋养着学生。

书声琅琅，开卷有益。一代新人的成长，将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧，后天下之乐而”的胸怀；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；“要留清白在人间”的高洁……这一切，都将成为孩子们道德的根基。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

阅读一部智慧的经典

城南小学六（二)班刘佳俊

尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。

天地间有这样一部大气大成的经典：它以人类千年的文明为书页，以自然永恒的真理为书脊，以人与自然复杂的统一为线装订成册。

翻开第一章，标题是几个强大的红印人物：阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪，从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀，我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家，最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上；正是凭着阅读这双翅膀，我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》，最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。

慢慢地结束这一章，我意识到，正是通过阅读经典，文明才能传播，智慧才能传播，自我发展才能实现！

再翻到第二章的封面，几个黑体字显得凝重而醒目：细读伤人智慧。读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失。

” 我猛然警觉：不错，阅读经典可以将读者的思维点亮，也可以将读者的智慧埋葬！

继续翻到下一章，绿色的风格充满了清新的气息，封面上用行书题词：阅读还是要比文字好。下面是一串脚印伸向远方。

此章显义：“阅万卷书，读万里路”。阅读不仅是读书，阅读，只有挣脱出书本的禁锢，与人生、与社会、与自然结缘，方能和智慧真正地牵手。

老师们，同学们，同胞们，合上这一部旷世经典，我不禁想起了孙中山先生的一句话：“我一天不读书，便不能生活。”阅读，应成为我们生活的一部分；读书应该丰富我们的精神文化生活；阅读应该加深我们对民族文化和中国文化的理解。让我们仔细阅读经典！

谢谢大家！

阅读经典

城南小学六（三)班王赟

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我演讲的题目是《阅读经典》

通过阅读古典诗歌，我进入了一个美妙的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎？

”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。也就是说，很多人走路，其中一定有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。

这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？

它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！

这座山的高度是因为它不排斥每一块小石头；大海是辽阔的，因为它汇集了成千上万条小溪。如果你想拥有山的情怀和深邃的海洋知识，你是否应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的优点？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊！

真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而对于我们的孩子来说，读诵经典，从小就开始接受五千年文化的熏陶，将能够奠定一种优雅人格的生活。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意一直吮吸、理解、吟诵，我们理想的花朵一定会绽放得更灿烂、更持久。

那我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！

谢谢大家！

六年级演讲稿怎么写【篇5】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我想和大家谈谈“坚持”这个话题。在我们的学习生活中，有时候会遇到困难和挫折，这时候我们需要坚持，只要坚持下去，我们一定能够克服困难，取得成功。

坚持能够让我们更加自信。当我们遇到困难时，很容易产生自我怀疑和失落感。如果我们选择放弃，那么我们将永远不知道自己的潜力有多大。但是，如果我们选择坚持，不断地尝试，不断地挑战自己，那么我们就会逐渐发现自己可以做到很多事情，我们的自信心也会逐渐增强。

坚持能够让我们更加自律。自律是一个人最重要的品质之一，只有通过自律才能够实现自我控制和自我管理。在学习中，我们需要自律地安排时间，合理地规划学习计划。如果我们能够坚持下去，养成良好的学习习惯，那么我们的学习效果也会大大提高。

坚持能够让我们更加成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我们不断地努力和奋斗。如果我们遇到一点挫折就放弃，那么我们永远也不可能成功。但是，如果我们能够坚持下去，不断地追求自己的目标，那么我们就会离成功越来越近。

所以，同学们，让我们一起学会坚持。在学习中遇到困难时，不要轻易放弃，而是要勇敢地面对挑战。相信自己，相信未来，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功！

小编感谢您的阅读！

六年级演讲稿怎么写【篇6】

我是负责6（5）班语文教学工作兼班主任，下面我就重点从学生的学习习惯、学生情况、家长配合三个方面与各位家长进行交流。

根据我这半个多学期的纵向横向的分析比较，说说每位学生的学习情况：

（1） 李文淑、张康瑞等（6人）有较强的上进心，以及较好的接受能力。成绩稳定，属于不要家长和老师多操心的孩子。主要是有一个良好学习习惯。

专注的听课习惯，每天课上学习的知识基本上都能掌握；能认真完成每一次的课堂作业和家庭作业，书写工整，特别是能按照老师的要求，成绩比较平稳。遇到思考题，有时不愿意尝试，希望这些孩子能经常大胆地把自己想法和大家交流，并及时总结、灵活运用，提高综合解题能力，那么将更出色！

（2）叶长青（6人）聪明灵活，能说会道，数学课上更是能抓住每一次的发言机会，敢于把自己的见解，和大家一起商讨，虽然也有错误的理解，但是在老师和同学及时的提醒下，他们能很快地理解和掌握新知识，避免了似懂非懂的学习，大胆的发言，无形之中也就成了他们提高学习成绩的捷径。这些孩子身上缺少刚才女生身上的认真写作业的习惯。

(3)方瑞东（4人） 优势是知道学习了、能不会就问，作业质量有明显的提高。上课能专注的听讲，积极回答问题，学习有了兴趣，成绩有进步。

（4）董鑫（6人）有些内秀，藏而不漏，课堂上不够主动，老师叫我，我也能准确回答，优秀的他们能再大胆展示自己，多与老师交流，一定会更优秀。

（5）方正杰（13人）听话，懂事，特别有礼貌，知识还需要老师和家长关注，他们有一定的学习进步的愿望，也愿意为自己的进步牺牲一些活动和休息的时间。帮他们分析发现，语文发展缓慢的几个主要：课堂上看似听懂，不能及时消化吸收，课堂作业不会举一反三，家庭作业能独立的质量不高，第二天课上新学的内容，听得似懂非懂，在以后的教学中，我会尽一切努力，关心和帮助他们，在学习方法上，给予进一步地单独辅导，现在如果我们辛苦一点，花点时间托他们一把，让他们的学习生涯中的第一站，少一点遗憾，多一点努力后的收获和自信！

六年级演讲稿怎么写【篇7】

六年级演讲稿600字篇一

尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!

我是六年一班的diyifanwen，今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。感恩老师演讲稿600字。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。感恩老师演讲稿600字。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。

六年级演讲稿600字篇二

各位同学、老师：

大家好!今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

每个人都有自己的理想。有人说过，一个人没有理想，就像小鸟没有了翅膀。可见，一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我，却想当一个著名的作家、诗人，用笔来谱写出生活的篇章。

一个美好的恶理想会给这个人带来无限的遐想。当然，现在的学生，哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想，则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词，大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品，发现，文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。

或许多多少少有一些同学认为，成为作家、诗人有什么好?

费时费力又费神的。你这样理解，可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实，只要接触多了，就感觉很容易了。

或许你会说，当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过，那“靠一支笔吃饭，靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!

文学，是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章，就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的话，“一个成功的作家、诗人，使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力，它当之无愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。

我会牢记我的理想，为它而奋斗!相信不久的将来，文坛上又多处了一颗光彩夺目的新星，她就是——diyifanwen。

我的演讲讲完了，谢谢大家!

六年级演讲稿600字篇三

时光匆匆如流水，转眼我们已到了六年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了6年的青春，你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

六年级演讲稿怎么写【篇8】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好！

我是六年级2班的朱戈。今天，我很荣幸站在这里参加十佳少先队员的评选活动。

我是一个活泼开朗的男孩，热爱班集体，积极参加各项红领巾活动，如清扫花街，向路人发放宣传单，邀请外国朋友参加我们的活动。我还是一名社区志愿者呢！

我在班里学习成绩较好，尤其是数学和英语，在北京市奥校学习奥数，曾获得优秀学生的奖章。我会讲一口流利的英语，曾获得东城区中小学英语口语大赛一等奖，外研社、朗文杯新概念英语背诵大赛北京赛区决赛三等奖。

我爱好广泛，喜欢打乒乓球、游泳、滑冰、弹钢琴。在体育方面，我在班里一直名列前茅，在北京市业余游泳分站曾赛获五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。还曾获滑冰国际标准五级证书，钢琴五级证书。

不仅这些，我还热爱航天知识，在北京中小学生航天知识竞赛中获三等奖。

这就是我，一个全面发展的阳光少年。不论结果怎样，我都会继续努力，更上一层楼的！不过，我还是希多多支持我，投我一票！

六年级演讲稿怎么写【篇9】

为中华之崛起而读书

张默中心小学名称：张世同导师：王佳

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是张默中心小学六年级的张世同。今天，我想给大家讲一讲周总理的故事。

朋友，当有人问“你为什么要读书？”恐怕你会有很多答案，但我要告诉你们的就是像周总理一样：为中华之崛起而读书。

1910年，12岁的周恩来带着叔叔来到东北沈阳学习。开学后的一天，学校的魏校长为了测试学生的学习能力，提出了一个严肃的问题：你在学习什么？

有的同学回答：“为明理而读书！”也有的回答：

“为做官而读书！”一些家境贫困的学生则回答：“为挣钱，为吃饭，为不受欺侮而读书……”还有一个鞋店老板的儿子说：

“为家父而读书！”引的全班同学一阵笑声。校长对所有的回答都不满意，脸沉了下去。这时，他走到周恩来的新位子上，问道：

“周恩来，现在你来回答，为什么要读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来庄重地回答。

这个不寻常的回答，让魏校长震动，也让整个教室鸦雀无声。校长从未想到年轻的周恩来有如此大的抱负。老校长高兴得连连点头称赞：

“好哇！为中华之崛起！有志者，当效周生啊！

”正是因为有了明确的学习目的和远大的理想，周恩来成为了中国第一任总理，更成为了倍受世界人民景仰的一位时代伟人。而“为中华之崛起而读书”这句誓言，百年以来，一直在中华学子之间流传，成为他们共同的一句座右铭。

亲爱的同学们，现在，像我这样的总理会让你们深受感动。明白了要为什么而读书了。

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代的读书人，理应志存高远，只争朝夕，我们在学好课本知识之余，还要博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放。读书带给我们最隽永的乐趣；读书带给我们心灵的平静和精神的慰藉。

朋友可能会离开，但书籍是最忠实的伙伴。时光流逝，但读书让我们永远年轻！

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；但是读一本坏书会让人心胸狭窄、无耻和自私。

同学们，在许多先辈的努力下，中国正在崛起，我们肩负着承前启后的重任。奋斗吧，让我们一起指点江山，激扬文字，粪土当年万户候，让我们像周总理那样立志为中华之崛起而读书。成为21世纪祖国的优质建设者。

六年级演讲稿怎么写【篇10】

六年级班主任励志发言稿

亲爱的同学们：

大家好！我是六年级的班主任，非常开心能够成为你们的老师。今天，我想和大家分享一些励志的话语，希望能够在接下来的学期中，给大家带来动力和勇气。

首先，想和大家谈一谈坚持的重要性。我们每个人都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只有坚持不懈，才能取得成功。就好比是打篮球，你们在学习中也会遇到各种问题。你们可能会感到学习太难、太无趣，甚至可能会想要放弃。但是请记住，只有坚持学习，才能积累知识，提升能力。相信自己的潜力，勇敢地面对挑战，相信我，你们一定会在学业上取得好成绩。

其次，我想和大家说一说互助与合作的重要性。一个人的力量是有限的，但是当我们团结一心，相互帮助，就能创造出更大的奇迹。不管是学习还是生活，我们都需要互相扶持。在课堂上，多与同学们合作，共同解决问题，相互促进，这样才能更好地掌握知识。在生活中，你们也可以和同学们一起交流、分享快乐和困难，这样你们会发现，大家面对困难，会变得更加坚强。

此外，我还要和大家分享一点：积极思考，积极行动。每个人都有自己的梦想和目标，但是只有积极思考并付诸行动，才能让它们变成现实。在我们班级里，我相信每个人都有自己的理想和追求，无论是成为科学家、医生还是画家，只要你们肯努力，付出努力，你们的梦想一定能够实现。所以，要勇于行动，不要害怕失败，因为只有尝试，才有可能成功。

最后，我希望在接下来的学期中，我们能够团结一心，共同进步，取得优异的成绩。记住我们的班级口号：“团结就是力量，努力就是成功！”相信大家也知道，成为一名优秀的学生并不容易，但也并非无法实现。只要大家充满信心，相互扶持，永不放弃，我相信我们一定可以成为一支优秀、团结的班级。

各位亲爱的同学们，我希望你们能够时刻保持一颗坚强的心，并且正确认识到努力与付出的重要性。你们是我最骄傲、最宝贵的学生，我相信你们的未来一定充满无限的可能性。让我们一起努力，一起追逐梦想！谢谢大家！

（以上为示例，可以根据实际情况进行修改）