多媒体工作计划

多媒体工作计划14篇。

编辑将带你一起探索“多媒体工作计划”的奥秘，我相信这篇文章可以为您提供新的思路。为了让工作准确无误地推进，到了为下一阶段的工作计划做规划的时候了。工作计划是现在社会每个职场打工人必须学会的技能。

多媒体工作计划 篇1

随着时代的进步、科技的发展，现代化的教学手段正快步走人我们的课堂。为了提高我校利用现代化教学的水平，丰富教学方法和手段，提高教师的工作效率，提高广大教师利用现代化教学能力，为我校的教育教学质量的提高做出应有的贡献，现制订如下管理工作计划：

一、制定制度，加强管理

本学期接手管理多媒体教室以后，本人将遵从我校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。并制定了《多媒体教室授课教师注意事项》，提醒授课教师遵照执行。

二、加强多媒体硬件设备的维护

由于多媒体教室的设备都是一些精密的仪器，在管理中要定时维护，以保证学校多媒体教室的正常使用。

三、加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源，专门在E：盘建立了教师课件文件夹，供广大教师参考和作为将来考核时使用；

③为防止电脑系统感染病毒，安装了瑞星杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强设备使用培训

由于学校规模大，教师工作忙，活动多，没有时间安排老师统一进行培训。利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。

五、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲自关好电源，锁好门窗，即使我有事去了，也要嘱咐好相关的老师关好电源、和门窗，以防教室财务丢失。

六、加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本学期将特别要求授课教师监督学生注意多媒体教室的卫生，保证教室的卫生整洁。

七、具体计划及措施

；

2、协助上课老师制作课件，安装调试课件，并把相应课件拷贝到多媒体教室的电脑中。

3、每周星期一上午进行一次多媒体电脑设备的调试；

4、每次上课后由上课老师安排本班学生打扫好教室卫生；

5、每周星期一进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责；

6、关好门窗及电源，防止发生安全事故；

7、对上课教师进行课前培训；

8、填写好各项表格及使用记录；

多媒体工作计划 篇2

为更好地全面开展多媒体教学，利用学校有限的教育教学资源，同时管好、用好多媒体设备和器材，结合我校实际，特制订如下实施方案：

一、成立多媒体教学管理领导小组。

多媒体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部

分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。为提高教学效率和教学质量，搞好多媒体教学工作。

二、对教师进行多媒体教学培训。

1、做好教师的培训工作。

有计划的使用多媒体教学，就必须做好教师的培训工作，组织教师学会使用和掌握多媒体教学技术。

2、组织教师学习有关多媒体教学经验。

学校要求全体教师每月集中一次学习多媒体教学经验，学校的名师必须率先垂范，带出自己的制作课件，然后全体教师使用多媒体评课，不断提高教师的多媒体教学经验。

三、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学。

学校要求各班科教师充分利用多媒体教学资源每学期上好一至两节多媒体教学。特别是在举行主题班会、法制教育、安全教育、爱国主义教育以及学校领导重要讲话等活动尽可能的利用多媒体教学进行。除此之外，各科、各年级可根据教学进度、教学计划内容开展学科的多媒体教学。

总之，搞好多媒体教学，领导首先必须转变意识，齐抓共管，全体教师积极参与，只有这样，才能以信息化带动教育现代化，更好地提高教育教学质量，使我校更快、更好地成为信息化发展的新型学校。

多媒体工作计划 篇3

有关多媒体教室管理工作计划

xx年上学期多媒体教室工作计划在本学期，我校将以提高教师应用技能为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用信息网络资源，服务于教学；以课堂整合模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，xx年上学期多媒体教室工作计划。

一 、指导思想以党的“三个代表”重要思想和全省教育工作会议精神为指导，充分发挥电教室的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以科研为龙头，以发展为主题，以应用为抓手的基本工作思路，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展

二、主要工作及实施要求

（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率。

1、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的'基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率，工作计划《xx年上学期多媒体教室工作计划》。

2、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。

3、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

4、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要根据市教育信息中心的要求，结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。

5、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。

（二）加强信息技术培训与教学，进一步提高教师与学生数字化技能。

1、按上级有关要求，继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作，做到理论培训与实践操作相结合。

2、积极组织好校本培训工作，使我校教师能制作出更加精美的多媒体和网络课件。

3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划 篇4

指导思想

21世纪是知识经济时代。知识的传播与发展已不能完全脱离信息技术的支持。当代中小学生是我国实现科技兴国的主力军，让他们从小就能接受到信息技术教育，是非常之重要的一项任务。

因此，本期内应充分利用起电教设备，确保发挥其应有作用，切实服务于学生。

为了全面推行电教活动,开创新型教学模式,实现教学手段的多样化,从而切实提高课堂教学效率,根据市教委的指示精神,我校开展一至五年级的全体教师的听课活动。

加大力度培养教师的信息技术素养，着眼于造就一支业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教学科研能力、能熟练使用现代远程教育资源、能够适应新时期新课程改革的教师队伍。

为此，特制定电化教学应用计划。

一、活动分三个阶段

第一阶段：多媒体教学的学习阶段。

第二阶段：课堂展示、观摩指导阶段。

对于优秀课在全校进行观摩展示，对于有问题课进行改进提高。

第三阶段：总结表彰阶段。

对于本次的听评课进行表彰总结和深刻反思。

二、活动的具体要求

1、按要求全员参加。

2、要求同科的教师参加第一阶段的听评课活动。

3、不能上重复课，体育课在室外。

新方法进行科学的整合和利用。

三、评委人员

刘世文张伯泉牛善录张全榜

四：学习安排(9月1日—9月5日)

五、课堂展示安排(9月份最后一周)

六、表彰总结(10月份第一周)

多媒体工作计划 篇5

我校的多媒体教学工作，结合我校实际和学校总体安排，为保证学校多媒体教室的使用效率和设备的安全，更好的为教育教学服务，推动素质教育更上一个台阶。本学期特制定如下使用计划：

一、对设备的使用计划及要求

按照学校总的规定和课时安排（，合理使用设备，方便教育教学工作，设备使用计划如下：

。

2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。

3、设备使用结束后，认真检查设备性能和完好情况，并作好记录。

4、保持好设备的清洁卫生，及时检查设备运行状况，发现故障及时上报处理。

5、加强管理，每天检查，防火防盗防尘。

6、每天连续使用设备不超过8小时。

二、教学使用要求

1、严格按学校规定上课。上课提前一天向使用多媒体教室管理员老师提前申请。

杀毒，并在下课后认真填写登记表。

3、学生进出教室要排队，并保持教室的清洁卫生，不大声喧哗，听从安排。

4、爱护室内的所有设施设备，如有损坏，则照价赔偿。

5、教学时师生应互动，及时进行辅导和总结。

多媒体工作计划 篇6

一、制定制度，加强管理

①本学期管理多媒体教室以后，结合学校的《多媒体教室管理制度》，严格按制度管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请，使用后有记载。

二、加强多媒体硬件设备的维护

由于多媒体教室活动较多，灰尘较大，导致投影仪亮度下降，影响投影效果，要定期对投影仪进行除尘，提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。

三、加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源，还专门在D：盘建立了课件文件夹，E：盘建立了素材文件夹，F：盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒，安装瑞星杀毒软件及防火墙，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强设备使用培训

利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训，使老师能正确使用设备。

五、加强财产安全管理

为保证学校的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，锁好门窗，即使我有事，也要嘱咐好相关的`老师关好电源和门窗，以防教室财务丢失。

六、加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁，不可能节节课课后都安排学生打扫卫生，本学期由七年级（1）班负责多媒体教室的卫生，保证教室的卫生整洁。

七、具体计划及措施

1、配合教导处制订本期的开课计划表；

2、协助上课老师制作课件，安装调试课件；

3、每周星期五进行一次卫生大扫除，由卫生责任班负责；

4、关好门窗及电源，防止发生安全事故；

5、对上课教师进行培训；

6、填写好各项表格及使用记录；

7、期末写好总结。

多媒体工作计划 篇7

多媒体教室工作计划

虎林市第五小学 耿丽莉

1.自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。

2.严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3.继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

4.继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录。

5.继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。

6.强化网络防毒工作，重视网络信息安全。电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。

7.继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习，禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反 动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

8.保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周）

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断开拓我校电化教育的新局面。

多媒体工作计划 篇8

随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，因此在今后的教学中，我将充分发挥多媒体教学的优势，有计划的开展教学。合理使用教材，灵活地运用电教、多媒体教学手段，自制或下载课件应用于课堂，优化课堂教学，提高了课堂质量。在课堂上充分调动学生的积极性，使学生在轻松、欢乐中获取知识。

针对初三教学的特点，课程快，内容多，题量训练大，多媒体教学正好发挥容量大的优势，更好的提高课堂效率。

(1)在新授课时，运用多媒体弄清文章篇章结构，运用声、光、像等多种功能，集中学生的注意力，引导学生去积极地思维，提高学生的思维能力。每堂课讲完后，进行中考连接，对整堂课的内容可以当堂检测，学生掌握情况能及时反馈。

(2)在进行全面复习阶段，可以在网上精选一些题型，最大容量的进行课堂训练，提高学生的答题技巧。

(3)充分利用互联网技术的功能，他以无限的教育资源载体，发挥出更大的教学效果。网络上的教学课件，不仅有本校教师自编的电子课件，而且有各兄弟学校教师极优秀的课件，可以进行资源整合，博采众长，提高教学效率。

总之，由于多媒体特点的多样性，用它作为教学手段有非常大的优越性。它不仅能培养和提高学生的创新意识，更能提高教师的综合教学水平。因此，我们要在语文教学的实践中，运用多媒体不断探索，不断更新，让它在我们的语文教学中发挥更大更积极的作用。

多媒体工作计划 篇9

多媒体设计是一项融合艺术与技术的创意工作，可以通过图像、声音、视频等多种形式，向观众传达信息和引发情感共鸣。在现代社会中，多媒体设计在广告、宣传、娱乐等领域都扮演着重要的角色。一份完善的多媒体设计工作计划对于提供专业、高质量的设计服务至关重要。本文将详细描述一个多媒体设计工作计划的制定过程，以及其中涉及的关键步骤和注意事项。

第一步：确定项目目标和要求

在开始制定多媒体设计工作计划之前，首先需要与客户或项目负责人商讨，明确项目的目标和要求。了解项目的主题、受众群体和预期效果，从而能够为后续的设计过程提供方向。例如，项目目标是提升销售额，那么设计方案就需要突出产品的卖点和吸引力；如果项目目标是宣传环保理念，那么设计方案就需要通过多媒体形式传达环保信息。

第二步：进行需求分析和资源调配

在确定项目目标和要求后，需要进行需求分析并评估所需资源。这包括确定设计使用的软件、设备、人力资源以及预算等。设立一个项目团队，由多媒体设计师、动画师、摄影师等专业人士组成，以确保项目能够按时完成。同时，做好项目进度管理和预算控制，以避免超出预期。

第三步：制定设计方案和创意构思

基于项目目标和要求，设计师团队需要提出创意构思和设计方案。这包括选择适合的媒体形式，如平面设计、视频制作、动画等，并确定设计风格和色彩搭配。设计方案应该能够突出项目的关键信息，同时符合受众群体的审美和口味。在制定设计方案时，需要与客户进行多次沟通和讨论，以确保最终设计能够满足客户的期望和需求。

第四步：制定时间计划和工作流程

一份良好的多媒体设计工作计划需要包含详细的时间计划和工作流程。根据项目的规模和复杂度，制定合理的时间表和工作安排。这包括确定每个设计阶段的时间节点、分配任务和负责人，并及时跟进和调整计划。合理的时间计划和工作流程可以使项目高效运行，确保设计过程有条不紊地进行。

第五步：实施设计过程并进行反馈

设计过程中，设计师团队应按照设计方案和时间计划进行实施。在每个阶段完成后，需要与客户进行反馈和讨论，并根据客户的反馈意见做出相应修改和调整。及时的反馈和沟通可以提高设计质量，并确保最终设计能够满足客户的需求。

第六步：项目交付和评估

当设计工作完成后，需要将最终设计作品交付给客户，并与客户进行最终确认。与此同时，需要进行项目的评估和总结，以收集经验教训，并为今后的设计工作提供参考。评估包括对设计质量、项目成果和客户满意度的综合考量。评估结果可以为公司或设计团队提供改进和发展的方向。

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制定一份多媒体设计工作计划的过程包括确定项目目标和要求、进行需求分析和资源调配、制定设计方案和创意构思、制定时间计划和工作流程、实施设计过程并进行反馈、项目交付和评估等步骤。一个完善的多媒体设计工作计划能够提供清晰的指导和有效的组织，以确保设计过程高质量、高效率地进行。通过合理的计划和执行，多媒体设计团队可以为客户提供专业、创新的设计服务。

多媒体工作计划 篇10

1、观念必须转变。

体教育教学工作是现代教育教学实践活动的有机组成部分，是现代科学技术与现代教育理论和教育实践发展的产物。它着重从学习过程与学习资源综合开发的角度，解决运用现代科学技术手段，提高教学效率和教学质量的理论、方法与实践问题。因此，要想提高教学效率和教学质量，就要搞好多媒体教学工作。而要搞好多媒体教学工作就必须了解、管理和使用现代教育技术，这是全面掌握现代教育技术的基础。

2、为社会培养人才的责任。

当今，社会最主要的财富已不仅仅是物质产品或自然资源，更为重要的是运用和掌握信息的方式。创新能力在获取、处理和利用信息的今天已成为人类生存的基本能力，时代对教育提出了新的命题：为了适应社会信息化的发展，教育应当担负什么角色?发挥怎样的功能?如何通过多媒体教育教学等来改善学校教育质量?如何实施信息技术教育?如何建设适应高度信息化社会的新型学校?这就要求我们必须认识到教育信息化的重要性，信息社会高度的发展要求我们的教育教学必须改革，以满足我校面向信息化社会去培养创新人才的要求。以信息化来带动我校的教育现代化，努力实现基础教育跨跃式发展。

二、主要工作及实施要求。

(一)合理管理、规范行为。

1、按制定的《多媒体管理使用制度》开展工作，实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

2、做到多媒体教室：勤使用，勤检查。以保证教师的正常使用。

(二)、充分利用现有的教学资源开展多媒体教学。

1、利用多媒体教学工具开展系列教学活动。

多媒体教学室使用时，每次使用后都要认真记录。各科、各年级可根据教学进度、教学计划、内容开展学科的多媒体教学实验。在举行主题班会、法制教育、公民道德教育、中学生礼仪、安全教育、爱国主义教育等活动时都可以利用多媒体教学进行。

2、利用多媒体开展双向教学，以展示多媒体教学的使用性和普及性。

多媒体工作计划 篇11

随着科技的不断发展，多媒体已经成为生活中不可或缺的一部分。无论是在商业领域还是日常生活中，多媒体都起到了重要的作用。为了更好地满足市场需求和提高自身业务素质，制定了一份全面详细的多媒体年度工作计划。在这个计划中，将着重关注提升技术水平、扩大市场份额以及提高客户满意度等方面的工作。

将加强技术培训和人才引进。随着科技的不断更新，对于多媒体技术的需求也在不断提高。为了在市场竞争中占据优势地位，必须不断提升自身的技术能力。将筹备一系列培训课程，以提高员工的技术素质。还将积极引进高技能的人才，使的团队更加专业化和高效。

市场拓展也是的重点工作之一。目前，的产品在市场上已经获得了一定的知名度，但是仍然需要努力提高市场份额。为此，将加大市场宣传力度，通过各种渠道扩大的品牌影响力。同时，还将积极参加行业展览和推广活动，与潜在客户建立良好的合作关系。还将与合作伙伴一起开展市场调研，深入了解客户需求，根据市场情况进行产品升级和改进，以满足客户的不同需求。

另外，将加强与客户的沟通与合作，以提高客户满意度。客户是最重要的资产，为了更好地服务于客户，将建立完善的客户关系管理系统，及时解决客户遇到的问题和困难。还将积极组织客户培训活动，提供专业的技术支持和售后服务。通过这些举措，将不断提高客户满意度，建立长期稳定的合作关系。

还将积极推动创新和研发工作。多媒体技术在不断发展和改进，为了跟上时代的潮流，必须不断推陈出新，提出创新的产品和解决方案。为此，将加强与高校和科研机构的合作，积极引进先进的技术和理念。还将成立专门的研发团队，致力于技术创新和产品升级。

在实施计划过程中，将加强项目管理能力。将制定详细的项目计划和时间表，明确各项工作任务和责任人，并进行定期的进度评估和跟踪。同时，还将加强与相关部门的协调和沟通，确保整个计划的顺利实施。

小编认为，多媒体年度工作计划旨在提升技术水平、扩大市场份额以及提高客户满意度等方面进行工作。通过加强技术培训和人才引进、市场拓展、客户沟通与合作、创新和研发以及项目管理等方面的努力，相信能够实现更好的发展和业绩的提升。多媒体是一个快速发展的领域，在未来的日子里，将继续努力，不断进取，为客户提供更好的产品和服务。

多媒体工作计划 篇12

一、指导思想：

认真贯彻执行党的教育方针，按照教育要面向现代化，面向未来，面向世界的要求，加强现代教育技术理论的学习，积极探索运用现代化的电教手段全面提高教学质量。在市教体局信息中心的领导下，以深化教育改革、全面推进素质教育为目标，以实验教学、电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备、实验设备和电教资源, 紧紧围绕配备好、维护好、培训好、使用好的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

二、工作目标及要求：

(一)工作目标

1、教师教学常规和学生学习常规实行制度化、规范化;

2、教师熟练操作使用多媒体全套设备，并学会制作简单实用的课件。

3、教师上电教课的节数不少于总授课节数的30%，每位教师都要上一节优质电教课。

4、本学期至少举行两次电教观摩课。

5、购买一些软件资料和电子图书。

(二)具体要求

1、加强学科电教教材的研究，备好电教课。

如何用好四机一幕，达到教学效果的最优化，这要求所有任课教师在备课时，需积极探索，大胆实践课题。

1)通过新课改的理论学习，能恰当的确定每课时的教学目标，正确的运用教学方法，要将理论与实践紧密结合。

2)要在通读大纲的基础上，首先学习学科大纲的教学目标、教学内容和教学提示，系统的理解其内容、结构，正确把握教材的重点、难点，准确的把握教材的思想教育点、知识传授点、能力训练点、智力开发点。

3)在掌握大纲、吃透教材的基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容所涉及到的影像设备准备好。课文内容要绘制成演示文稿，如果有保存的价值，必须做到规范。

2、加强电教媒体的使用研究，提高师资水平。教师整体水平的提高，是优化课堂教学的主要环节，需常抓不懈。

1)要充分利用周四下午教研的时间，继续学习现代教育理论，培训教师制作课件的方法、技能。

2)利用双休日及节假日的时间组织信息骨干教师对全体教师进行课件制作培训，并适当地穿插学习微机中级知识。

3)本学期举行一次课件制作比赛，届时，评选优秀组、优秀教研组长及个人。

4)学校间周举行电化教研，以教研组为单位，教研各种电教设备的性能、操作技术、操作程序。使每位教师熟练掌握电教媒体的使用、保养方法及简单的故障排除，真正达到规范化。

5)鼓励教师经常利用多媒体教室上课，每科每学期使用次数不少于5次。

6)微机教师、英语教师要充分利用微机室、播放室，利用率要占授课数的70%以上，同时做好二室的使用记录。

3、加强电教教学实验的研究，提高电化教学课堂效益。

1)各教研组要依据学校电化教学及教研计划，制定各组学科电化教学计划，任课教师上电教课的节数不少于总课时30%。

2)对业务有水平、工作能力的骨干教师，学校要创造条件，让他们走出校园，不断学习提高电教水平，以促进我校教师的电教 水平达到人人都有一手的效果。

3)学校还要创造条件，让广大教师有施展才能的机会，定期举办电教演讲比赛，电教经验交流，举办电教公开课、电教观摩课、电教比武等不同形式的电教活动。

4)所有教师都要有电教公开课的听课记录，对所听课进行评议，肯定优点，找出不足，每学期每名教师听电教课不少于15节，学校领导不少于20节。

4、设备的运转和维护：

1)、进一步加强电教设备和特种教室的管理，确保电教硬件设备的可用率达100%，定期检修、维护，使其发挥最大的利用率，为电化教学能否顺利进行作以根本的保证。

2)、加强对电教设备管理，特别是对电教资料的科学管理和高效利用，进一步完善各种规章制度、借阅手续和使用记录。

附工作安排：

2022年3月份：

1、检修多媒体教室、多媒体网络教室、播放室的运行情况;各实验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、制定电教工作计划

3、学校组织教师进行现代教育技术论文的撰写，并评选优秀论文参加上一级评选。

2022年4月份：

1、定期检修、维护校园网，使正常运行。

2、举办教师现代教育信息技术培训班。

2022年5月份：

1、组织青年教师举行电教课比赛

2、运用电教举行课堂教学展评

3、评选电教优质课。

2022年6月份：

整理好各类资料，进行一次综合效对，确保无误有序。

2022年7月份：

1、召开电教教学工作经验交流会。

2、总结本学期电教工作。

3、汇总本学期教师使用电教设备的情况。

多媒体工作计划 篇13

一、主要工作及实施要求。

（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率。

1、自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。

2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。

3、继续实行设备保管责任制。使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。

4、继续做好多媒体教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。

5、强化网络防毒工作，重视网络信息安全。根据学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。发现重大网络信息安全事故，及时向校长室汇报。

6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。

7、保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。（违者罚扫多媒体教室一周）。

我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神，解放思想，在学校的正确领导下，深化改革，坚定信心，努力工作，加强实验和研究，扎实完成本学期的各项工作任务，使我校现代教育技术不断向前发展，开拓我校电化教育的新局面。

2017/2/15。

多媒体工作计划 篇14

多媒体计算机进入教学领域，是对教育思想，教学手段及教学方法的一场革命。它改变了传统教学模式，优化了教学过程，实现了教育现代化、系统化。在上级部门的大力支持和帮助下，我校于今年署期引进并安装了多媒体教学设备。并将在新学期使用。为保证正常的教学秩序，提高多媒体设备的使用率、完好率特制定以下计划。

一、成立领导组织机构，出台管理制度（见附表）

二、搞好任课教师的培训工作。

1、课件制作的培训，多媒体教学中，课件的质量直接影响教学效果，鉴于我校教师对计算机知识已初步掌握的情况下，领导小组要有计划，有目的组织相关教师进行培训，以“内培”为主，“外引”为辅，培训期满后领导小组要组织考评。此类培训每学期至少进行1次。

2、设备使用的培训。

设备安装完毕后，学校将组织教师进行“多媒体设备使用”培训，达到人人会正确操作，人人能合理利用设备。

三、常规要求：

1、教案

教师备课除达到教务处所要求的以外，在教案中必须充分体现“利用课件”“实物投影”“光碟”“磁带”等环节，且把相应材料存入个人档案。

2、课件制作

（数、外教师每两周至少制作一个课件，其他任课教师每三周致少制作一个课件。设计课件时，不要把简单的文字教材“软件化”，这样只是书本的再现而没有体现多媒体教学的优势，没有反映出教学特征和教师风格。

（再利用。

（3）磁盘存满要及时清盘

3、课堂教学

课堂教学除达到教务处所要求的以外，教师还要做到：

（图形和图像时，要自然过渡，不宜过分频繁，这样会过分激发学生的好奇心，影响正常的教学内容的表现。

（表格不宜过小和复杂。

（3）所用课件要与相应的文字教材相配套，避免学生花大量的时间抄写，临摹屏幕上的图形。

（4）时刻注意学生的用眼卫生，保护学生的视力。

四、组织开展竞赛活动。

每学期，学校要组织开展一次利用“多媒体”进行教学的评比活动，“优秀课件”评比活动，对获奖教师在学校全员量化考核中给予加分奖励。

五、做好档案材料的存档工作。

1、每位教师要按学校的整体要求做好个人档案。

2、班主任要做好班级学生档案工作。

3、每学期，学校要把教师制作的课件进行刻录存盘，

六、奖励：

1、所制课件获旗级以上奖励的教师享受相应级别“教学能手”加分奖励。

2、对于采用新方法后确实提高教学质量的教师，在年终嘉奖，职称评定时给予优先考虑。