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实习工作计划怎么写

发表时间:2024-10-23

实习工作计划怎么写合集。

您知道工作计划应该要怎么下笔吗?为了保证工作质量和效率的提高,此时我们应该结合领导要求与个人能力撰写工作计划。有了计划,可以合理地安排和使用人力、物力、财力,我们听了一场关于“实习工作计划怎么写”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

实习工作计划怎么写(篇1)

中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合水平提升的的实际需要,也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了按照国家相关规定将学生顶岗实习落到实处,切实提升学生的动手水平、增强学生就业适合性和转岗竞争力,特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。顶岗实习计划是专业教学计划的延伸,与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程,并将随着顶岗实习的循环往复实行持续完善。具体包含以下内容:

一、顶岗实习组织机构和工作职责

1、学生顶岗实习教学工作领导小组

组长:校长

副组长:分管教学副校长、教务处长

成员:教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师

主要职责:

(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控,组织研究和即时解决实习中出现的重要问题,确保顶岗实习顺利实行。

(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。

(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算,审核学生顶岗实习经费。

(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作情况,评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人,展开经验交流。

(5)根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。

(6)按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作,实行实习总结;按时上报实习各种相关资料。

2、学生顶岗实习工作办公室领导小组

组长:招生就业办公室主任

副组长:教务处长

成员:学生处长、顶岗实习班级班主任

主要职责:

(1)协助推荐学生顶岗实习单位,签订实习协议,落实实习岗位;对于实习期就业的学生,签订就业合同,做好毕业生的'跟踪调查,做好就业稳定工作。

(2)负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。制订具体的《学生顶岗实习管理细则》,负责展开学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通,深入现场做好调查研究,解决实习中的问题。

(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议,要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任),负责配置实习资源、协调工作,同时配备实习指导技师,负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育,确保顶岗实习教学质量。

二、顶岗实习目标、实习内容和具体要求

(一)顶岗实习目标:(见任务书第二条)

(二)实习内容与要求(见任务书第三条)

三、时间安排

顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班实行为期一周的顶岗实习前的教育,正式实习时间为30周,编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。

四、成绩评定

根据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡视检查情况,综合判断实习质量,评定实习成绩,成绩评定为五级:优秀、良好、中、及格、不及格

五、其他事项

本计划以顶岗实习章程为指导,以实习任务书为依据,根据每年的实际情况可能要稍做调整。顶岗实习工作计划【二】

一、实习目的

为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期实行专业实习。通过实习,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生理解社会,适合社会,补充所学之不足,为毕业后尽快适合岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划水平的文秘人才打下基础。

二、实习安排(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。

系里推荐实习单位有:1。济南钢铁集团总公司2。山东省青年旅行社3。山东省公关协会4。团省委机关服务中心5。山东青少年活动中心6。山东省宣传干部培训中心7。各地市企事业单位等

(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则,组织专业实习。

学生离校前,由系里统一实行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等,并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料,包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。

2。学生实习期间,由系里组成实习领导小组,宏观指导重点巡视。

3。由专业教研室负责拟订相关的毕业论文参考题目,发放给学生(参见附件1),并安排相关的实习指导老师(参见附件2),实行专门的指导,提出具体的论文要求。

4。学生自定实习计划,自觉遵守实习单位相关规章制度,完成实习工作,由实习单位出具实习鉴定,实习结束后,完成毕业论文、调查报告或实习报告,并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组实行综合鉴定。

5。系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告实行鉴定,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。

三、实习作业要求

实习作业格式

1。发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件,论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。

2。作业一律使用a4纸单面打印,左侧装订。字体字号参见附件3格式。

提交作业时间实习结束,将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。

实习工作计划怎么写(篇2)

不管做哪个行业渠道一直都是致胜的关键,可能很多企业都是非常有实力的,若是论产品的优势都是各有千秋。然而之所以最后有人能够领冠群雄,成为行业的骄子,就是因为从渠道上比别人更完善。在我行实习的这个过程里让我对此有了一些了解,同时也让我形成了自己的一些观点,尽管我还处在实习的阶段,但我知道我要向其他元老一样努力。凭借勤奋的意志以及好学的品质,让自己的能力尽快成长起来,就算不成为部门的翘楚,起码也要做一个富有进取心的员工,以下就是我的工作计划。

1、参与培训

说实话虽然我已经接触了不少的业务,可是仍然算不上一个老辣的'内行,因为我们的工作涉及的技巧太多了,而我只是见识了一些皮毛。所以我得多参加部门安排的培训,从中学习那些前辈精心打磨的经验之谈,对我们的业务有更深的认识。在以后落实方案的时候才能够有条不紊,能够掌握处理各项业务的要领。

2、客户会面

因为我们想要使我们的渠道保持良性的运转,就必须得不断的刺激客户的活性,也就是多与他们做一些沟通和洽谈。那么我们就可以通过客户会面的形式去搞联络,因为在我们的资源当中已经掌握了比较精确的信息,那么我们主动友好的去联络这部分客户,能够促进我们的合作。

3、组织学习

如果说培训是给我们的工作概念做一个诠释,那么这个学习的环节则是对具体的工作做更为精细的阐述。也就是从基础的一些要领学期,这个非常适合我这样的实习人员,能够使我学到有效的知识,从而加快我成长的节奏,能够让我迅速从一个实习者,变成精干的内行。

实习工作计划怎么写(篇3)

经济管理学院20xx届毕业学生已经完成了在校理论课程的学习,按照教学计划安排及xx学院"x+1"人才培养模式要求,20xx—20xx学年的第一学期经济管理学院将组织毕业班学生进入企业进行毕业实习。毕业实习是教学计划的重要组成部分,是培养应用型、技能型专业人才的重要途径之一,也是检验是否实现人才培养目标的重要手段之一。

为保证毕业实习工作顺利进行,提高学生实习质量,达成实习目标,特制定本计划,要求本院各科室、各班级贯彻执行。

1、基本情况经济管理学院20xx—20xx学年第一学期毕业实习共计13个毕业班级,涉及到本科、专科2个层次,工商企业管理、市场营销、人才资源管理、行政管理共4个专业。本科大四年级人力资源管理2个班73人、行政管理2个班65人,共计4个班138名学生;专科大三工商管理4个班191人,市场营销3个班162人、人力资源管理2个班115人,共计9个班468人。本专科合计608人。

指导教师包括专业教师12人、辅导员9人,管理人员4人,共25人全部参与20xx年毕业实习教学工作;也欢迎兼职教师参与我院学生毕业实习工作。

本次毕业实习参加学生多、专业面广、实习周期长、任务重。必须充分利用各级、各类人员的积极性,经管院决定采取集中领导下的教研室负责制。

2、毕业实习目的和要求目的.通过实习,使学生巩固和深化专业理论知识、专业基本技能,进一步了解、熟悉和掌握企事业单位的运作与特征,从而培养学生运用已有知识和技能分析、解决实际问题的能力,增强学生独立从事本专业实际工作的能力;培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业素养,为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件,为走向社会从事专业工作进行初步的训练,并为今后的进一步发展打下良好的基础。

实习工作计划怎么写(篇4)

一、实习目的

结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务内容与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。

二、实习内容:

1、深入了解自身实习岗位的工作内容,从而了解单位主营业务。

2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。

3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。

4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。

5、通过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。

三、实习方式

1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。

2、学习自己岗位的工作内容,熟悉公司的业务知识。

四、实习总结

在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计。

五、实习时间

20__年1月至20__年6月

论文题目:__公司客户关系管理中存在的问题及对策

专业:连锁经营管理

班级:_____

姓名:___

实习工作计划怎么写(篇5)

1、教学实习工作安排及有关注意事项:

(1)实习老师见习期间必须参加原任教师的授课,做好记录,课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课,并开始备课。

(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案)。提倡与鼓励上重复课、跨年级、跨专业上课。

(3)每个实习生都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重难点、教学方法,写出详细教案。教案必须交原任教师指导,必须按指导教师的意见进行修改。

(4)每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的实习老师必须参加听课,并邀请原任教师指导,预讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。

(5)实习授课期间,如出现课时冲突等情况,一定要请示原任老师批准。

(6)实习期间每位队员至少讲一次面向全体队员的公开课。

(7)对比较复杂的疑难问题,要经过集体的研究,做出统一的正确答案,送原科任老师审批,然后才能着手批作业,作业批改后,应先在小组内互相检查,防止错漏,批改完成后要送回原科任老师审阅后才可发给学生,对于作业中存在的普遍错误,要进行集体的辅导,个别错,个别当面批改。应重视对中学生进行学习兴趣和学习方法的培养指导。

实习工作计划怎么写(篇6)

作为一名实习生,下半年对我来说充满了挑战和机遇。为了更好地提升自己的工作能力和职业素养,我制定了下半年的工作计划。

第一阶段:目标明确

在下半年的第一个月,我将花费大量时间和精力来了解和熟悉公司的业务和运营模式。我希望能够深入了解每个部门的职责和工作流程,为自己后续的工作做好准备。同时,我会和我的导师进行交流,明确下半年的工作目标和期望。

第二阶段:学习提升

接下来的三个月,我将以学习为重点,提升自己的专业知识和技能。我会分析自己的短板,并主动寻找培训、课程或者学习资源来补充和强化自己的不足之处。我还计划参加一些专业性的线下和线上活动,与业界专家和同行进行交流和学习。通过这些学习,我将提高自己的工作效率和质量,并为公司的发展做出更大的贡献。

第三阶段:项目实践

在学习提升的基础上,我将开始参与一些项目实践,通过实际工作来应用和验证自己所学到的知识。我会积极争取参加一些具有挑战性和影响力的项目,尽量承担更多的责任和任务。在项目实践过程中,我会密切与团队成员合作,共同解决问题并实现项目目标。同时,我也会不断总结经验和教训,以便更好地改进自己的工作方式和方法。

第四阶段:个人成长

在下半年的最后一个月,我将重点关注个人成长和职业发展。我会与导师和上级领导进行反馈和评估,听取他们对我的工作的建议和意见。我还计划参加一些职业规划和领导力培训,提升自己的领导力和沟通能力。最重要的是,我会积极寻找机会和渠道,展示自己的能力和潜力,争取获得更好的发展机会。

总结

在下半年的工作计划中,我将坚持学习、实践和成长的理念,不断提升自己的能力和素质。我相信通过努力和付出,我能够在实习期间取得突出的业绩,并与公司一起成长和发展。

作为一名实习生,我明白实习是一个学习和锻炼的过程,希望通过下半年的工作计划,能够更好地适应企业的需求,提高自己的核心竞争力,并为公司的发展作出积极的贡献。我会努力克服困难,保持良好的工作态度,与团队合作,不断超越自我。我相信,在不断学习、实践和成长的过程中,我能够实现个人与公司的共同目标。

实习工作计划怎么写(篇7)

服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。

一、目的与任务

服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。

通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。

二、内容与要求

本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容

(一)企业概况

1、企业(公司)经营理念及目标;

2、企业(公司)品牌、商标、产品类别;

3、企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;

4、企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。

(二)服装生产过程

1、技术部(产品开发部)。

(1)如何进行服装市场调研及预测;

(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;

(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;

(4)如何进行产品技术文件的编制。

2、裁剪部

(1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;

(2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;

(3)如何进行裁剪分床方案设计;

(4)如何进行排版、有何技术要求;

(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;

(6)裁片质量问题如何解决;

(7)粘合衬使用部位及作用是什么;

(8)粘合工艺参数如何制定;

(9)粘合技术质量有何要求;

(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;

(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。

3、缝制部

(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;

(2)如何制订缝制工艺流水线;

(3)如何进行缝制流水线设备布局;

(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;

(5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;

(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;

(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;

(8)缝制流水线有何技术要求;

(9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;

(10)缝制流水线技术文件的编制与修订;

(11)缝制流水线工时定额的确定与修订

4、后整理部

(1)整烫工艺参数如何设计;

(2)整烫工艺流程怎样确定;

(3)整烫设备性能特征及布局设计;

(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;

(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;

(6)包装方式、材料及技术要求;

(7)服装后整理内容及技术要求;

(8)验收依据和程序;

(9)入库、搬运和库存要求。

5、综合情况

(1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;

(2)员工作息规定及假期规定;

(3)企业发展规划、远景目标等。

三、方法与步骤

1、实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动1—2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。

2、实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。

(1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;

(2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;

(3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。

3、实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。

4、职责与纪律

(1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;

(2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;

(3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;

(4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;

(5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;1467.cOCn

(6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。

四、成绩考核

1、实习成绩应由下列几部分组成:

(1)讲座、参观学习情况,可占20%;

(2)顶岗实习报告,可占50%;

(3)顶岗实习日记,可占15%;

(4)顶岗实习期间的厂方鉴定,可占15%。

2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第2周周五下午5点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。

实习工作计划怎么写(篇8)

一、指导思想

在学校领导下,坚持以“服务为宗旨,就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标,一提高学生专业技能,培养适用新型人才为目的,全面落实学校提高的工作任务,狠抓制度整顿和制度建设,严格实习教学管理,不断改善实习教学条件,狠抓就业质量工作,搞好校企合作。建立长期,稳固的协作关系,为学校“招得进,留得住,送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。

二.主要措施

1. 建章建制,规范并严格执行各种规章制度。

2. 严格执行实习大纲,充分利用现有实习场地,结合校外实习工厂搞好实习实训教学

3. 在条件许可情况下,积极对外承揽加工业务,主动创新。

4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作,巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系,积极开辟新的合作及就业途径。

5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教育。示、培养学生就业的创业意识,创新能力,为适应市场要求奠定基础。

6. 积极与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。

7. 组织第七届专业技能大比武。

8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。

三、工作安排

九月

1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度,做好新制度的执行落实工作。

2、 召开管理人员、专业教师会议,安排布置工作任务。

3、 新生调整编班。

十月

1、 配合阳光工程,举办电工、焊工等级证,操作证、培训及认证考试。

2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。

3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。

十一月

1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。

2、 组织相关专业校外见习。

3、 实习教学工作督促。

十二月

1、 各年级各专业的专题实习。

2、 专业技能大比武。

3、 幼师专业职业技能等级考评。

元月:处室工作全面检查、总结、评比。