作业评语

2024作业评语(合集13篇)。

你是否曾经参与过评语评价的实践活动？评价能够促进每个人的成长与进步，从而达成个人与团队的和谐统，这是我们在网络世界里寻觅到的一篇精选“作业评语”文章，请将此页面收藏起来以备不时之需！

作业评语 篇1

1、 你真棒!字真漂亮!妈妈为你感到骄傲!

2、 你已有了很大的进步!加油!妈妈等着你更大的成功!

3、 日记要记录有益的令你心动伤感的难忘的亲身经历耳闻的真实事，妈妈相信善于观察的你一定会写出很棒的日记来。我期待着!

4、 你的进步与你的努力是分不开的，妈妈相信你会做的更好。

5、 好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

6、 多漂亮的书法呀!要是作业再仔细一点就好了!

7、 做得很好!再设法改善一下你的书法怎么样?

8、 每次打开你的作业本就是一种美的享受!

9、 妈妈很喜欢你那写得端端正正的字!

10、 每次作业完成得都很出色!

11、 作业认真完成，书写端正。

12、 作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

13、 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

14、 每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

15、 人生最美好的事就是欣赏你的作业!

16、 再加上家长签字，作业就更完美了!

17、 不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

18、 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

19、 如果你认为自己可以，那么你一定可以!

20、 不要浪费你的时间，那是你的财产。

作业评语 篇2

1. 让大伙儿看到更出色的你!

2. 你没有认真完成!

3. 详略不得当!

4. 字里行间流露出的真情，让我感动!

5. 这不是你的水平!

6. 这段时间学习状态很好!

7. 从容面对失败，就有超越自己的底气!

8. 有进步啦!

9. 加油!加油!!加油!!!

10. 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

11. 学习退步，我会注意你!

12. 你的文章给我很大启发，谢谢你!

13. 今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

14. 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

15. 对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

16. 写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

17. 不要辜负爸妈和家长对你的希望啊!

18. 放飞梦想，突破渴望!

19. 今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

20. 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

作业评语 篇3

学生的作业经常会出现错误，这不是主观造成的。遇到错题，可以帮助学生自己学会学习，发展思维能力，提高解决问题的效率。在批改作业时，分析学生错误，加以适当的评语，用启发性的语言，让学生自己学会找出错误并及时改正。比如小数四则混合时，班里的小维按从左向右顺序直接算出来了，我在旁边写道“小数四则混合运算顺序和整数_____”，下次作业上交时，发现小维自觉的补上了我的问题，并且正确的解答了那道错误的四则运算。类似的遇到学生出现些直接讲解的知识，教师可通过评语，启发和鼓励学生自己寻找错误，来提高学生的学习信心，培养学生发现问题和解决问题的能力。

作业评语 篇4

1.最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗?

2.送你一言：知识+方法+训练=成功。

3.从今天起每天仿写字贴练字吧!

4. 中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。

5.每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。

6.作业认真完成，书写端正。

7.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

8.每次的`作业都能欣赏到你那清秀的字体。

9.每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

10.老师很喜欢你那写得端端正正的字。

11.那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。

12.认真完成老师布置的作业。

13.每次作业都完成得很出色。

14.作业书写整洁，成绩良好。

15.你的作业总是令老师很满意。

作业评语 篇5

书写

1.你写的棒极了！老师为你而高兴！

认真！都快赶上书法家的水平了。

3.若能把字写得更认真些，就更好了。相信你！

4.字写得工整些，更好看，相信你能行！

5.望把字写的更端正一些。祝你每次作文都获得成功！

内容

1.内容如此丰富,更显示了你的文学功底。

2.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀！

3.你的习作有血有肉，读起来真是一大享受。

4.你的作文内容具体，我读的十分过瘾。

5.你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字。

语句

1.这个字你用得真棒!有了这个字整篇习作就有了精神。

2.这个词你用的恰如其分！可见你对这个词语理解的很到位。

3.这个词你是用的得心应手！熟能生巧，这是你努力的结果。

话说得具体、形象、生动！

有趣！

层次

1.记述层次分明，你真棒呀!祝你天天进步！

2.你能做到首尾相应，这样作文就有了整体感，真不错！

！可见你的观察能力很强。

4.层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

5.小节划分合适。一个小节讲一层意思，段落分明。小节分的清清楚楚。

详略

1.如果再介绍的详细一点，就更好了。加油！

2.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色。

3.重点突出。事情的经过一五一十都叙述清楚了。

4.按游览的顺序记叙了各个风景点，并有重点的描写了主要风景点。

5.这一节写的过于罗嗦。看不出这篇作文重点是什么。

题目

1.作文题目很奇特，望继续努力，在写作的舞台上尽情的展示你的才华！

2.题目很有意思，让人忍不住想看下去。

3.告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目。

，与众不同。我很喜欢你这个有趣的题目。

5.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆。

标点

1.这个标点符号你真会使用！使文章增色不少。

2.文中的标点符号不是很明确，导致很多句子不通顺，加油！祝你成功！

3.内容再精彩，标点马马虎虎，大家也不愿意读你的作文。

4.丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀。

5.标点用的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路。

鼓励的话语

1.春天真美好，你真棒！

2.你的感受很深刻，想象较丰富！

3.你写的真好，你真棒！家乡真美好，加油！

4.你不想成为作文明星吗？练出一双“慧眼”吧。

5.现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果。

作文总批评语

1.本篇习作有浓郁的抒情色彩，但落脚点是反映写人记事。表达了人和事之间的情感，也抒发了自己的感情。内容充实，情感真挚。今后你要继续努力，老师相信你，你的文章还会更上一层楼的。

2.本篇文章，你能开门见山的点明主题，能用上恰如其分的词语，也能用上好的比喻句。真的让老师佩服，今后还要再接再厉，相信你的文章还会再上一台阶。

3.你是一个认真观察事物的好学生，能够把看到的景物按一定顺序去写，且做到语言流畅，是一篇好习作。如果再丢掉写错别字的毛病会更好。

4.写人离不开写事，一个人的优秀品质是通过他做的事才能体现出来，所以应重点具体去写出事的前后经过。你的习作虽然写了一件事，但这件写的再具体一些会是优秀作文了。

5.你用饱蘸深情的笔墨抓住具体事例，用通顺而又生动的语言，表达了你对妈妈的爱。层次清楚，书写工整。你很棒！祝你不断进步！

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

7.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的'百花园中采撷芬芳的一束。

8.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

9.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

10.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

作业评语 篇6

1. 失误缘自用心不够专注!

2. 要想取得进步，首先要注意专心听讲!

3. 假设法也是一种不错的数学方法!

4. 学习要有自信心!

5. 学会思考，才能真正地掌握数学方法!

6. 数学需要严密!

7. 多一些回顾与反思，你就会变得聪明起来!

8. 经常反思与回顾，你的成绩肯定会有很大进步!

9. 用心才能理解!

10. “会学”比“学会”更重要!

11. 多动脑，才能把数学知识变成自己的东西!

12. 提出问题比解决问题更有价值!

13. 只有想不到的，没有做不到的!

14. 举例是一种有效的数学方法!

15. 我们周围有很多例子，可以帮助我们解决数学问题!

16. 数学知识是有联系的!

17. 学过的知识要灵活运用!

18. 听懂，才能更好的理解!

19. 抬头听讲，老师会感到你脸上表现出很多信息!

20. 数学规律要用心去发现!

作业评语 篇7

1.搬开你前进的绊脚石──粗心，奋勇前进!

2.最近有很大进步，继续努力!

3.加油!书写再工整些，会更好!

4.注意书法/语法，老师相信你会更出色!

5.明天会更好，相信自己没错的!

6.你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!

7.方法太好了!

8.老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

9.如果你认为自己可以，那么你一定可以!

10.不要浪费你的时间，那是你的财产。

11.你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

12.工夫不负有心人，有进步，继续努力!

13.作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

14.好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

15.继续努力，你很有潜力!

16.你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……

17.你的作业很漂亮，希望你写得更美!

18.你近期表现棒极了!

11."继续努力!"

19."保持良好的学习状态!"

20.每次作业都完成得很好，老师非常满意!

21.要是你的字能写工整点该多好啊!

22.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。

23.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?

24."这是漂亮的你的作业吗?老师真不敢相信!"

25."答案很完整，再条理些就好了!"

26."书写工整，再细心点作业就完美了!"

27."如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣!"

28."务必端正学习态度!"

29."学习有些马虎，望深思慎行!"

30."解题思路清晰!"

31.对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

32.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!

33.别人能做到的，你也能!

34.不要辜负老师和家长对你的希望啊!

35.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

36.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

37.从容面对失败，就有超越自己的底气!

38.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

39.失败乃成功之母，别泄气!

40.从第题中，你发现了什么?

41.列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗?

42.专心听讲，才能更好地提高学习效率!

43.弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗!

44.单位间的进率是有来路的!

45.你是怎样得出这一结论的，能告诉老师吗?

46.作业书写端正，完成认真，老师为你高兴!

47.作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

作业评语 篇8

1. 老师相信你本学期一定比上学期更优秀!

2. 形与体要分清!

3. 练习的目的在于加深对相关知识的理解!

4. 请用心把握每一个步骤!

6. 新的学期，你肯定会有新的姿态!

7. 相信你今后会注意书写认真的!

8. 相信你今后的表现会更出色!

10. 作业间距是否可以再大一些?

12. 在课堂上要大胆发言!

13. 数学需要多思，更需要善思!

14. 相信你今后会把作业做得更漂亮!

15. 读题与写数，都应注意仔细!

作业评语 篇9

1. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

2. 如果你认为自己可以，那么你一定可以!

3. 不要浪费你的时间，那是你的财产。

4. 用心练习，才能形成数学技能!

5. 本学期你一定会做得很漂亮!

6. 注意：对计算结果的处理要灵活!

7. 记住：会做的就要做正确，是作业的 起码要求!

8. 今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!

9. 这一次做得不错，再努力些就会更棒!

10. 孩子，你在努力!我能感觉到!

11. 这就是耕耘后的收获!

12. 这段时间学习状态很好!

13. 有进步啦!

14. 孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

15. 字迹美观，页面整洁!

16. 这么端正的作业，一定下了很大功夫!

17. 作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

18. 我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好!

19. 对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

20. 你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

作业评语 篇10

1.对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

2.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

3.下次要拿第一哦!

4.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!

5.老师相信你，你也要相信自己，能写得更好!

6.失败乃成功之母，别泄气!

7.一份耕耘，一份收获!

8.对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!

9.你的汗水不会白流，你的努力也不会白费!

10.别人能做到的，你也能!

11.不要辜负老师和家长对你的希望啊!

12.你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做?

13.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

14.从容面对失败，就有超越自己的`底气!

15.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

作业评语 篇11

作业批改检查记录评语

【篇1：学生作业批改检查记录】 【篇2：作业批改及导优辅困检查记录】

作业批改及导优辅困检查记录

【篇3：学校作业批改检查情况小结】

学校作业批改检查情况小结

为了进一步了解教学动态，及时把握各类教学信息，加大教学常规管理力度，教导处对各科教师作业批改情况进行了为期三天的详细检查。本着对教学负责，对学生负责的原则，促使教师增强自己的责任感和使命感，特将检查情况总结如下：

一、从作业内容来看，我校教师大都能从新课程理念出发，优化作业内容，作业布置精当有效，形式多样，注意了作业的趣味性、实效性，为提高课堂教学效果打下了坚实的 基础 。

二、从作业批改情况来看，老师们都能做到及时批改、认真批改，有日期、有评价，评价各具风格，诚恳鼓励。数学老师大都能及时纠错，语文老师作文批改大都有眉批、总批，将教学目标的达成落到实处，促进了学生学业的良性提高。

三、从各个年级作业批改情况来看，作业量适中，教师作业批改符合学生特点，既反映学生知识掌握情况，又很好保护学生兴趣。老师的作业批改可以看出他们教学进度基本一致，教研和集体备课效果得以体现，反映了他们务实求真的工作精神。

四、这次检查也看到一些不足之处，个别老师不能及时批改作业，存在一回改几次作业现象，有的老师没有批改日期，个别老师不能及时督促学生纠正作业上的错误。更需要提出的是，一些老师缺少对学生的人文关爱，作业本上留下极其醒目的大叉子，刺伤学生。还有一些老师留下一些令人难堪的批语， 甚至有不及格的分

数耸立学生作业本上，有的老师不注意学生作业本的整洁，只用一月有余的作业本，呈现憔悴之态。这些现象都提醒我们老师要认真反思自己的教学行为，真正做好本职工作。

通过这次检查，教导处今后将加大教学过程的监控和管理力度，强化教学法规意识，强化教师责任意识，希望各位老师加强学习，自觉规范教学行为，优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，使我校教学质量有进一步提高。 崔召中学教导处 2012年11月

作业评语 篇12

在平时的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。你所知道的评语是都是什么样子的？下面是小编为大家收集的学生作业批改评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。】

1、我忍不住要多看两遍，真好!

2、你真棒!最近学得真棒!

3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!

4、祝贺你每次都考一百分!

5、就这样做下去，孩子!

6、喜欢你的认真劲儿!

7、你努力，你收获，你勤奋，你成功!

8、我发现你的成绩又提高了!

【肯定式：对学生的作业或作业中的某方敏表示关注和肯定。】

1、这一次做得不错，再努力些就会更棒!

2、孩子，你在努力!我能感觉到!

3、这段时间学习状态很好!

4、有进步啦!

5、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

6、字迹美观，页面整洁!老师为你骄傲!

7、这么端正的作业，一定下了很大功夫!

8、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

【批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。】

1、学习退步，我会注意你!

2、你没有认真完成!

3、放松要求了吧……

4、为什么总有错字?我等待你的回答!

5、这不是你的水平!

6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!

7、后面没有前面认真，“持之以恒”!

8、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!

【指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。】

1、详略不得当!

2、你应该概括得更全面些!加油!

3、语言可以更活泼些!

4、在作文的创新方面，还可以做得更突出些!

5、字要写正，不出格。

6、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

7、眼到，心到，手到。你能做到!

8、沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

【互动式：让学生感受到老师在和他们共同努力，共同成长。】

1、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

2、你的文章给我很大启发，谢谢你!

3、向你学习!

4、我们一起努力，共同进步!

5、我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

6、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

附：学生评语

1. 杨轲妃宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。

2. 刘宥绪宝贝线条大胆流畅，你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致!

3. 易佳欣宝贝进步很快，作画认真，细心，想象丰富，画面丰富，色彩鲜艳，能将画面渲染得五彩缤纷，绚丽多彩。从你的绘画作品中可以看出细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，你是个认真、细心、女孩子。 李蕊汐宝贝线条大胆流畅，想象奇特，你是一个聪明的小机灵，飞扬的画笔充满整个画面。若在用色彩上用心些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

4. 易祖弘宝贝你喜欢画画，能选择自己喜欢的颜色进行涂色，色彩鲜艳，如果把画面涂的更满一点，那就更棒了!希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的。加油!

5. 彭云凯宝贝你的绘画作品很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。宝贝加油! 吴孟霖宝贝你想象力丰富，敢于创造， 能尽力表现自己的感觉，其画、线条、颜色处处透着童真。希望今后在画画时能多一些色彩方面的运用会更好!宝贝要继续加油哦! 曹洵瑞宝贝你的每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高，一步一步慢慢的，当你认真的时候特别的认真对待。宝贝加油!

6. 谌姝好宝贝你的进步是大家有目共睹的，画面也是越来越来越整洁越来越饱满。细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

7. 陈羽乐宝贝你画画时表现大胆，无拘无束，想象丰富。绘画作品色彩鲜艳，处处透着童真，希望你今后在画画时，能够再多一些耐心和细致! 周灏铭宝贝你每一次作画都很认真，画面干净整洁，细心，想象丰富，画面越来越丰富，细细、慢慢地绘画，体现出你很有耐心，若在用色彩上自信些，涂色迅速些，一定能画出更美的作品，加油!

8. 范子源宝贝可爱的你，通过学习进步不少。每次绘画都很认真，想象丰富，色彩鲜艳，只是涂色上再细心些，那就更棒了!

9. 袁西贝宝贝作画认真，画面清爽，色彩鲜艳，洁净又不失灵气的图画，展现了你是个出色的好孩子。 黄宇权宝贝你的绘画作品布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。希望每次作画你都能认真对待相信你会越来越好的.。加油!

10. 李子昊宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。希望你能坚持学习画画，取得更大的进步，加油!

11. 曹洵瑞宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

12. 廖俊杰宝贝每一次作画都很认真，进步很大，无论在造型还是色彩上都有很大提高。画面色彩也是越来越丰富，创作也来越大胆，继续加油哦!

13. 王浩林宝贝大胆流畅的线条，丰富多彩的画面展现了你的个性，无论在造型还是色彩上都有很大提高。

14. 黄照川宝贝你的接受能力较强，一点就通，画面中充满着你智慧的光芒，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，富有个性。对绘画有兴趣，每次的绘画都很认真，画面清爽，色彩鲜艳。还会不时指导其他的小朋友，小朋友都很喜欢你哦!

15. 坐在最后一排的你，美术课上总是“默默无闻”，老师真希望哪天能看到你勇敢地举起手，大胆地表露你的心声。

作业评语 篇13

1、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

2、从容面对失败，就有超越自己的底气！

3、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

4、详略不得当！

5、你应该概括得更全面些！加油！

6、语言可以更活泼些！

7、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

8、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

9、字要写正，不出格。

10、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

11、眼到，心到，手到。你能做到！

12、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

13、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

14、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

15、孩子，爸妈发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

16、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

17、字里行间流露出的真情，让我感动！

18、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

19、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

20、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！