说明作文幸福的家

说明作文幸福的家11篇。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“说明作文幸福的家”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

说明作文幸福的家 篇1

我上瘾了。

一种名叫幸福的瘾。

外面正飘雪，攀附着阳光轻吻的痕迹，一朵一朵，开出明亮的碎花。我戴上耳机，漫步在家门前的小道上。细细点点，是清灵的音乐；往事如潮，将我拥紧。莫名的幸福感如雀跃的飞鸟，成群扎进内心最深之地。

这样的幸福，一经细品，便会上瘾。

《七月七日晴》的旋律在耳际轻吟浅唱。我心神一晃，一个身影慢慢向我走来。

小时候，嘴馋的我总爱向父母讨要几元，蹦到巷子买廉价的绿豆汤。莹莹的汤汁清甜绵软，吃得心满意足。模糊记得，卖汤的奶奶常常哼着《七月七日晴》的曲调，慈善地微笑。她总是用那双大手抚摸我的头，指尖在发际穿梭，似乎还残留她令人心安的气息，像是一捧松软的泥土，依稀夹杂淡淡的青草香。

与我同去的伙伴不少，一群孩子挤着她，童音脆生生掷在地上。日复一日，都如此。巷子很美，青砖淡瓦，极富古韵。这或许是奶奶把摊置在那儿与我如此恋着的原因吧。

拇指之间，还留着温暖的往昔。一片一片，小心掬在掌心，拼接的，依是那些晴天。

她说过，这样的日子很幸福。我也觉得。这样的感觉，让我不由自主地沉醉进去。

忽感有些冷，摸摸自己的手，冰凉冰凉。若是好友在，又要嘟着嘴埋怨了：你怎么这么冷啊。她的手总是暖暖的，每次都是一边抱怨，一边却用自己的温度将我的手紧紧裹住。

她浅弯双眸，轻轻溢出笑意，溅在掌心，化雪一般将寒冷融化为绕指流，再加进几分幸福，我的整个心便被酿成一颗糖，小巧却浸满馨香。不知不觉，我们已十指相扣，一股直至生命的暖踱着优雅的猫步，缓缓舞上指尖。

正念着她的温暖，同桌那张欠扁的笑脸霸占了整个脑海。他嬉笑着姐啊姐啊地喊，看准我要生气时摆出一副可怜巴巴的样子求饶：姐，弟再也不敢了。那家伙

我的嘴角不禁勾起。

热爱音乐的我们喜欢在课间合唱《素颜》。略显稚气却悠扬的歌声飘上天空，成为记忆中最美的彩虹。也曾在某个下午比赛K歌，无论最后的结果是什么，输的一方总是耍赖赌气，打闹的欢笑淌进时光这条河，成为记忆中永久的馨香。

拥有这么多纯粹快乐的友谊，我的心汪成了一泓泉，甘甜的滋味让我上瘾。

漫天飞雪中，我看到家门口有一个人在等我。世界一片银白，如同大段大段的钢琴独奏，华丽空灵，一切色彩都纯净了，凝练了。走进，发现那个人是妈妈。她微卷的发丝在清风中妩媚，几缕白净的光亮漏下树木，坠成落落的痕。我扑进她怀中。

她递上一杯水，不炙热，但足以暖心。我幸福地笑了，不愿抽离。

这样的幸福是容易让人上瘾的。我自知已经深陷其中。

但这又有何不可呢？

其实生活不需要那么着急的，可以慢慢走，慢慢享受这幸福瘾的滋味。

当幸福成瘾，我们便学会了珍惜。它本就是珍贵的，不是吗？

我无法戒除这瘾，也永远不会戒除。

永远都不会。

说明作文幸福的家 篇2

多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质，简称“DA”。它是一种神经传送素，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息。人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。我们的情绪，尤其是幸福和快乐的情绪，统统受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我们可以感觉到爱和幸福。而从另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联，必然产生这样的追问：通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何?

既然多巴胺起着如此重要的作用，那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺，将其植入缺少它的那些人的脑内，似乎就为我们解决了精神或情绪问题，从而也增强了人的幸福感。在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代，如果技术能为我们解决幸福感的问题，无疑是发挥了最重要的人文功能。传统的精神幸福是靠人文手段解决的，即使在物质生活十分艰苦的条件下，如果具有丰厚的人文追求，人也是可以获得幸福感的，所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。这表明，至少在目前，人文手段的作用依然是很大的。

问题是随着技术手段的作用日益增大，这种技术在将来是否会成为获得幸福感的主要手段?这种技术手段是否会带来一些新的问题?如果幸福感可恰当地被称为“人工幸福”，其多少会带有“虚拟幸福”的性质，甚至与“虚假的幸福”联系在一起。这是不是我们真正追求的幸福?由技术手段造成的幸福感似乎是无对象无原因的幸福感。与在人文手段中，由有人文内容的对象激发了多巴胺的分泌从而导致了一种愉快的感觉不同，它是仅有多巴胺而无内容所导致的高兴。这种无原因、无对象的喜乐是否还属于精神正常的范畴?从一定意义上讲较多的多巴胺就意味着不平静，而不平静就是一种消耗，就是付出生理和心理代价而获得的幸福感，是一种原则上不可能持久的幸福感。采用技术来解决心情好不好的问题，很可能形成技术依赖或“技术成瘾”，这类似于药物依赖和成瘾，这就是吸毒成瘾和上网成瘾的机理。如果我们在多巴胺的控制下，无论面对什么境况都保持幸福感和快乐的心情，不再有不满和愤怒，无视现实的.阴暗面或忘掉人世间的罪恶而保持幸福感是否就成了阿Q式的精神麻木?

多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?

所以说，无论多巴胺这种技术方式在造就幸福感时多么有效，它都不可能解决精神的内容问题，从而不可能完全取代以创造精神内容为圭臬的人文手段的作用。我们要合理追求一种技术与精神的适度融合，人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。

1.结合全文，请概括多巴胺是一种怎样的物质?

2.结合全文，指出“多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间”具有怎样的关联?

3.文中指出人工合成多巴胺技术会带来哪些新问题?

参考答案：

1.多巴胺是一种控制人情绪的脑内分泌物，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息，可人工合成，很可能形成技术依赖或“技术成瘾”的化学物质。…点此进入高中说明文阅读训练参考答案100则查看完整参考答案（本文答案在第8页）…3.一是这种幸福感的真实性问题。二是这种幸福感的内容问题。三是这种幸福感的持久性问题。四是这种幸福感的负面作用问题(一是技术依赖／技术成瘾，二是麻醉精神)。

说明作文幸福的家 篇3

当央视记者柴静举起话筒采访国人对于幸福指数的期待值时，人们的回答不尽相同。幸福是什么，我们怎样才能获得幸福，我想，对于个人以至全人类的幸福生活而言，总离不开对自身的关切、对他人的关怀、对世界关注的人文情怀，更离不开对物质本真的探究，对未知事物的探秘的科学探索精神。人文精神会反哺科学，科学会反哺人文精神，只有这样，我们的生活才会不失未来，实现幸福。

科学是一种求真的精神，是一种真理，是一种硬性文化。人文情怀给我们精神满足，科学探索给我们物质准备。在当今的21世纪，生命科学技术研究及技术应用是当今高科技技术中发展最快的领域，人类健康的提升，只有依赖于生命科学的研究，没有了对生命科学孜孜不倦的追求，人类健康也会陷入一个很大的困境。从人类起源开始，人类就在不断地探索研究生命科学，7000年前水稻的种植、1400年前《齐民要术》的人工杂交、400年前《本草纲目》的药物分类、17世纪显微镜的发明、20世纪DNA螺旋结构分子模型这些科学成果一直伴随着人类的繁衍生息。这些成果帮助人类解决疑难疾病的治疗问题、改善食品的生产方式、消除各种污染，延长人类寿命，提高生命质量。如果没有国家在科研上的巨额投入，人民只靠外来的支援和救济，自身不发展科技提高生产力，我们何来高质量的幸福生活。

自人类诞生以来，人文情怀便一直传承至今，直接或间接地影响着人们的生活。提起韩红，很多人脑中会浮现出她那有如天籁般的嗓音，但自512汶川大地震以来，韩红先后4次赶赴灾区，除了积极参与慈善义演外，还组织爱心救援行动志愿队运送物资，给灾区孩子带去实质性的温暖。在12年7月，韩红携30名国内顶级专家医生，带5000个爱心药箱，10000册生活卫生手册，行3600公里，开启为期17天的韩红爱心百人援蒙行动。在她的爱心活动中，为海拉尔捐赠韩红爱心复明中心；为200多个乡镇卫生院和社区、村委会卫生院建立健康之家；为内蒙古东部5000户分散居住的农牧民捐赠爱心药箱，有多少老人和孩子得到救助，有多少牧民得到免费义诊。韩红是心灵的歌者，她带着全社会的爱心，用脚步来丈量天路，将天路变成爱的血脉，温暖你我，温暖中国。这种人文情怀使每一个人都得到精神上的满足，充满幸福。

我们的生活离不开人文情怀，更离不开科学探索。二者是相辅相成的，我国著名的物理学家钱学森教授早年一直在美国任教并任超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，1950年申请回归祖国，当时一位美国海军高级将领说：钱学森无论走到哪里，都抵得上3～5个师的兵力，绝不能让他离开美国。因此钱学森受到美国政府迫害，失去自由，历经5年于1955年才回到祖国。回国后钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展乃至整个国防高科技事业作出了奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。钱教授之所以放弃美国优越的生活，支撑他的是对祖国的热爱，是他的这种人文情怀感染着每一个中国人，他倾尽毕生心血为国家的国防事业开启了新的篇章。

说明作文幸福的家 篇4

教师的幸福，不是源于头顶上“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”这些美丽而耀眼的光环，而是源于学生，源于学生对老师的爱。

我五班有这样一位学生，爸爸病故，母亲又改嫁到四川，现寄养在屯里舅舅家，这个不幸的小男孩很聪明，但偏偏被医生签定为身体机能缺乏某种元素的多动症，在课堂会无缘由的抬起课桌或站起或东搞西搞，在禽流感流行时，我又接到很多同学对他的投诉：“他爱咳痰，并有意无意擦到课桌去，同桌非常有意见，和家长沟通一起教育也没什么改变，我只能顾大局，把他硬性安排在教室后面自己单独坐。为了做到教育的公平性，我每两周就会给学生调换位置，就唯独没有给他调换位置。本来对这个孩子做为班主任的我应给予他的爱更多才是，但我对待他的这些行为让我觉得特亏欠他，所以我自认这个孩子应该会很讨厌我吧。但通过这件事这个孩子给我对他的歉疚得以释然，并让我闻到了让学生理解时那种幸福的味道。

在我上第七单元习作时，要求要描写印象深刻的人物，课堂上我先让学生说说你想描写怎样的人物，很多同学说亲人、环卫工人、朋友……，刘栋梁在后面高高举起手，老师我也来说可以吗？我说:“可以。”只见他双眼闪出兴奋的光芒，但脸上确是一副严肃认真的模样说：“我认为应该写我们最好的陈老师。”我当时非常惊讶就问：“刘栋梁，陈老师平时对你的批评多过表扬你为什么还觉得我最好？”他毫不犹豫地说：“你是我的妈妈，你看过哪个妈妈为了自己的小孩好不批评教育的？打是亲骂是爱啊！我为之动容，当时鼻子一酸，非常的受感动也非常的感到教育这些孩子值得。如果是李菲菲或林炎芳她们说这些话语我会一笑代过，但就是这样一个我没能把握好秆称的天平，被我批评多过表扬的学生，说出这样真挚的话语，怎能让我不感动不幸福呢？

我们做为一位普通的教师，我们没办法把握一个孩子的未来，也没办法对所有受教育的孩子把握好教育的尺度对每个都适宜，但能让孩子感到幸福、快乐的同时自己也感到教育的幸福。虽然我不知道这种幸福会持续多久，虽然我不知道他们上了初中还爱不爱我，虽然我不知道他们上了大学能不能想起我，虽然我不知道她们工作以后会不会记起我，但此时我是幸福的，我的幸福是源自于这些天真活泼的孩子。

说明作文幸福的家 篇5

你一直都凝视着我呢，我能深切地感受到这种真实，尽管你没有对我说那些刻骨铭心的话语，但我看得出，你那双清澈的眸子里流露出的好奇：你是谁?哦，是的，我是谁?

我的自我介绍该如何去完成，该找些什么词语才能表达清楚我的身份?母亲说：忙得筋疲力尽时，女儿端着一杯热茶问候一声辛苦了。朋友说：被挫折狠狠甩了一个耳光时，有人拍着你的肩膀说别怕，要倒我们一块倒。可是你还是没有告诉我你是谁呀?你的眼睛，仿佛还在问我。真的，一时间我竟忘了如何描述自己。我，没有重量，却可以在人的心里占据沉甸甸的数据。我，没有体积，却可以包容世间的一切美好。我，没有色彩，却被人们形容得五彩缤纷。

我，没有痕迹，却能在任何地方留下难以忘怀的记忆。我，没有标价，却可以赢得所有人的赞赏和追求。而你，仍固执的看着我，那美丽的眼睛仍在苦苦追问：你究竟是什么?我是水晶，有人说。因为我透明晶亮，不掺杂任何虚伪，做作。我是笑容，我平凡到每个人都拥有，而不分富贵贫贱。我是恒星，有人也曾这样说。我不会在瞬间释放所有璀璨后殆然消失。我是大海，有人还曾这样说。因为我宽广博大，融入所有真情再化作涓流进到每个人心底，抚平所有的伤痛和委屈。其实，很多人只记得我的好，忘了接纳我的另一半，因为我的另一半称之为不幸，这让他们失去勇气，没有希望，甚至接近死神的召唤，可是它毕竟是我的另一半，缺了它，我也没有了意义，生活不正是在矛盾中不断继续吗?在这里，请允许我讲一个故事。一位少妇到老中医那里求诊，她已经多日茶饭不思，夜里无眠，身体乏力，日见消瘦老中医给她切过脉，观过舌象，便说：你心中有太多的苦恼事，体有虚火，并无大病。少妇听了，如遇知音，于是便倾诉心中的种种烦恼。老中医又问起她的另外一些情况，丈夫对你感情如何?少妇脸上有了笑容，说很是疼爱我，结婚后从未红过脸。老中医又问，是否有孩子?少妇眼里闪出光彩，说，一个女孩，很聪明，也很懂事。老中医接着问，种的庄稼年年都遭灾减收吗?少妇摇头，已连续三年大丰收了。老中医把写满字的两张纸都放到少妇面前，一张记着苦恼，另一张都是幸福。说这两份是药方，你把苦恼看得过重，忽视了身边的幸福。不是你们承受了太多苦痛，而是不善于用幸福之水冲淡苦味。其实，在你们沉沉叹息甚至流泪时，幸福一直在身边朝你微笑。嗯，对了。听收音机播放自己最喜欢的歌曲。躺在床上静听窗外雨声，

一次愉快的谈话。有人体贴的为你盖上被子，并在额头留下深情的一吻。在去年冬天穿过的衣服里发现20元。你知道我是谁了吗?亲爱的朋友，你仍凝视着我不知我匆匆的留言，可否触及幸福所蕴涵的真谛?你感觉到我了吗?准备好接纳我的全部了吗?有足够的勇气和真心吗?如果是肯定的，那么请靠近我，再近一点，好了，听到了吗?我正在告诉你：我就是幸福，围绕着你从未离开过

说明作文幸福的家 篇6

亲爱的萨米拉:破晓前，小鸟已经苏醒，在巢里开始惆啾鸣唱。加府龙被晨雾蒙住，在一个沉睡的美妙世界中总是那么宁静。橙子光彩夺目，穿过雾霭在果园中闪耀。花蕾还没有被清晨的阳光唤醒。在这美好的时刻，我只想到你，由衷地想你。你离我是多么遥远，你在日本，在太阳升起的地方，而我在孟加拉国，这个郁郁葱葱的国家。可是，我仿佛觉得，我面前这些山丘的后边，就是你的富士山。你该在欣赏盛开的樱花，而我们这里梨树的落叶使空气芳香。早晨的阳光尚未照到加府龙的山冈时，你的窗玻璃却已闪烁光芒。我好像伸出手臂就能摸到你。我睁开双眼就会看到你的樱花向我微笑。一只鸽子的翅膀把我的一切思想用一个小小的信封送到你的跟前谢上帝，。我今天的美梦将和你明天的美梦交织在一起。感感谢邮政!在地理上，我们远隔重洋。

摆在我面前的地球仪确实令人生畏。自从我上次看到你来，又是好多年了。我相信，用不了几天，你就可以收到我的信。我这个小信封将克服我们之间千山万水的障碍。在这辽阔的世界上，这封小小的信从来不会迷失方向。通过一种看不见的力量，信件奇迹般地到达收件人手中。你出国已有三年了。但每个星期，你那蓝色信封给我带来你的温暖。是什么奇迹不顾时间和空间上不可逾越的障碍，帮助我来到你身边?当然是邮政。对此，我想了整整一天，我只能感激邮政。让我们设想一下，假如世界上没有邮政。哎呀!那么就会是一场怎样的灾难!我们彼此间将长期分离。我会把你美丽的脸庞忘掉，因为我们已分别三年。世界会变得无比遥远，我的思想和幻梦只能留在心里，再也不能向你表达。如果没有邮政，我们的生活就要成为死水一潭，世界犹如无法进出的森林，我们得不到及时的好消息，比如侄儿的诞生。上帝造人并不是为了使人像岛屿似的彼此分离。创造的目标和成就体现在人与人之间的良好关系中。

如果没有邮政，创造的潜在目的就不能达到。邮政是通信的柱石。如果没有邮政，若干成绩优良的大学生就无法学习;再也没有邮政汇票;依靠儿子汇款生活的年老多病的父母就得饿死;许许多多的漂亮的礼物、挂历、记事本不再能通过包裹使我们喜出望外;我不会因得到侄女出生的极好消息而快慰，通过邮政交寄拯救生命的药物就不能到达临危的病人手中;一个计时以待的患者就得不到从一个较发达的外国为他寄来的药品;每个城市，每个港口犹如岛屿般相互隔绝，相互友爱和了解将永远消失。我相信，你甚至不能想象人们会陷人什么样的灾难境地!高尚的心灵，分担着人类的不幸，洒下热泪变成湖中莲花，而自己则化为螺锢中的晶莹滴水。邮政，宇宙间的高尚心灵也是这样，它为了拯救人类和促进友爱，伸出双臂。它给千家万户破屋陋室带来欢乐和宁静。孩子的一封书信给因无音讯为爱子担心而不能人睡的妈妈带来夜间月光明亮皎洁的美景。一个生活在喜马拉雅山麓的老父亲，当他收到嫁在千里之外的女儿的消息，感到无限快慰。

邮政使这样的一些美梦得以实现。一个焦急的青年离开城市回故乡，最后一次看望他的母亲，如果没有电报通知他母亲病危的消息，他就会失去母亲的最后一次祝福和深情的一吻。这个最后的一吻就使得整个生命变得纯净。而有些人却会丢掉与亲人最后一面的机会。因此，我们应该承认，邮政是现代科学对人类的最大恩惠之一。今天，世界似乎近在咫尺。美好的祝愿，崇高的敬意，越千海百川，片刻可到达目的地。人们以为这是做梦。我们从未去过的地方，今后也不可能去的地方，通过一封信或一封电报，就可与之联系。犹如滴水成河，条条江河通大海，地球上所有的国家都相互紧密地联系。如果世界各国间没有通信联络，这些国家由于没有电报、电话、信函、包裹等而相互隔绝;我们也不可能得到世界上其他国家的消息;一个父亲就不会有得到儿子获得惊人成就消息的无比欢乐;一名战士就不能在战场写这样的信:亲爱的妈妈:我身体很好。我就要带着不寻常的消息回家来。

说明作文幸福的家 篇7

爱过知情重，醉过知酒浓，只有当一切都已被尘封，再回首，于万般情怀中感受着那种最深最痛的后悔。于是：明白，在无数个辗转反侧的夜晚；感悟，在无数个溢满泪水的梦中。这种痛出来的幸福或许是上天赐给我今生的礼物……

曾经天真地认为成绩好就是幸福,与之相比所有的一切都显得微不足道,甚至是友情,爱情，亲情。所以，本该那么美好的岁月，本该那么潇洒的年华，本该那么从容的时光，却那么无意义地流逝在我的身旁。忘记了从什么时候开始，留下的眼泪再也没有人为自己擦拭；忘记了从什么时候开始，自己的心事只能写进云里;于是,爱上了寂寞,爱上了回忆……

她,一头乌黑的长发;喜欢唱歌,记得当时唱得的是>;写得一手俊秀的好字,乐观开朗;是上天对我的恩赐,让我们成为了的朋友,亲密无间的我们一起疯,一起闹,一起幸福,那两年是我永远不会忘记的时光,所以她也是我永远不会忘记的朋友;到了初三,为了中考,自私的我放弃了一切与她相处的时间倾心于自己认为那么重要的学习,后来无话不谈的我们变成了绝口无言的最熟悉的陌生人,再后来,同学录上她只简单地写下了：很怀念那两年的时光，祝你幸福。

我相信于冥冥都在注定着什么。中考后我顺利的被自己理想的高中录取，但上了高中后，学习成绩却以不可阻挡之势直线下滑，顿时间我的世界天崩地裂，我失去了自己的精神支柱，迷茫，无助，让我一败涂地，在残酷的现实面前，形单影只的我只能选择逃避，离开，然后，重新开始。

慢慢地融进了这个新的集体，慢慢地喜欢上了周围的人们，在学习之外总是会被另一种情怀感动，以往的经历也早已化为一种淡淡的.忧伤埋藏在心底作为一种提醒，提醒自己要学会保护现在的一切。于是，学会了放弃，放弃自己原本拼命追求的东西，试着去走另一条路。然后我的生命中出现了她……

一头乌黑的长发,喜欢唱歌,画画,幼稚的可爱,笑起来像个天使，总是撒娇，像个孩子。像轮回般的她，又出现在我的视野里，而这一次，我不会再放开，不会再辜负友情的眷恋，所以尽管现在的学习任务很重，我们还是会在一起嘻嘻哈哈地享受着每一天看似枯燥劳累的高中生活。我们会幸福地牵着手一直走，一直走，不再想明天过后。

忘记了从什么时候开始，久违的欢乐又再一次出现在我的生命中；

忘记了从什么时候开始，阔别的幸福又再一次出现在我的心中;

原来每一个人都是一个故事，每一个故事中都有那么吸引人的地方，每一个人的笑容都会在自己的生活中开出一朵幸福的花。

一路走来觉得自己长大了许多，或许还不够成熟但已经足够，喜欢这种痛定思痛的小深刻，在每一次的经验中感悟着那种叫做幸福的美好。

其实幸福，就是，要珍惜。

说明作文幸福的家 篇8

《霍元甲》在〈三年二班〉读〈本草纲目〉。他走到哪里都能刮起一阵〈龙卷风〉。个人爱好〈双截棍〉，说话还有一点〈黑色幽默〉。他平时喜欢在〈菊花台〉弹〈夜曲〉，偶尔还会写一首关于〈雨夜〉的诗，所以大家都叫他〈流浪的诗人〉，其实他却觉得自己是〈失落的非主流〉。

遇事不顺，他便〈以父之名〉出去打架，每次弄到〈四面楚歌〉的境地，都要〈乔克叔叔〉出面才解决。对于无端挑起的〈蓝色风暴〉，早已〈发如雪〉的妈妈不能再〈安静〉。妈妈哭着拆掉了刚织给他的〈黑色毛衣〉，认为他一定〈无药可救〉。

从那天开始，他发誓一定要〈听妈妈的话〉，不再找任何〈借口〉，做一个〈阳光宅男〉，认真弹奏〈断了的弦〉。

直到有一天，他遇到了个拿着〈麦芽糖〉的〈可爱女人〉，〈她的睫毛〉弯弯的，笑容〈甜甜的〉，使得他这个酷似〈周大侠〉的家伙也把爱〈搁浅〉。

每一天，他都用心写一封〈深蓝色情书〉交给她。一有时间，还会带她去看〈珊瑚海〉。

记得女孩曾说过，她很喜欢〈七里香〉和〈迷迭香〉。于是，他穿着〈黄金甲〉，变身〈龙骑战士〉，手挥〈龙拳〉。不顾一切为她弄到，即便困难，也不曾〈退后〉。

在一个〈星晴〉的夜晚，他开着他的86带着她，寻着曾经的〈轨迹〉，〈漂移〉，〈一路向北〉，直到那个有〈枫〉的地方，〈白色风车〉随风旋转

。突然，他的〈浪漫手机〉响起，原来是〈千里之外〉的〈外婆〉发来的〈暗号〉，他想到了什么，偷偷一笑。转头从车里拿出一个〈青花瓷〉送给她，她问为什么，他只说，这是一个〈不能说的秘密〉，并承诺了她一个〈蒲公英的约定〉----有机会一定带她去看最美的〈彩虹〉。她笑了。

一阵清风袭过，远处的〈稻香〉迎风而来，伴着〈印地安老斑鸠〉的幸福叫声，悠扬，悠扬。甚至连地上的〈蜗牛〉都陶醉其中。

女孩笑着对他说，希望他们〈爱在西元前〉，他却说，希望她是他永远的〈红楼梦中人〉。

他们就这样〈简单爱〉着。

PS这个是偶前天月考的时候无聊之作，仅供娱乐

说明作文幸福的家 篇9

幸福是看不到、别人感受不到的，没有了它，日子就好像在虚度一样；幸福像糖果，能让人吃进口中，全部的苦都变成乌云飘走了，我的幸福，会时时刻刻的陪在我身边，让我拥有满满的希望和期待。

幸福的滋味是爸爸每天上班上得很累还愿意陪我读书。爸爸每天都要早出晚归，有时一回到家还没脱鞋子就要带我去补习，补习完回到家我作业不会写，他仍忍着睡意教我，我本来以为他会说：我很累，明天再教你。此时，看着爸爸努力为家人、为我而付出的神情，这种感觉，真是无人能比的最大幸福。

幸福的滋味是，我每次到图书馆想找书时，图书馆阿姨都会热心的告诉我，而且还说：这里没有喜欢的，那里还有！让我每次都能找到喜欢看的书，所以我都会带着愉快的心情去图书馆，再带着满满的知识及幸福回家。

幸福的滋味是帮助别人。补习班有次举办户外教学，而我们则以公车为旅行的交通工具，路途中有一位老先生上车，我想起学校老师说她曾挺着大肚子上公车的经验，老师上公车时，男生都假装睡着了，其实是不想让她坐，生过小孩的老奶奶因为知道生小孩的辛苦，所以便让座给老师。于是我赶快让座给老先生，他一直向我说谢谢，我也在心中感受到他所感受到的幸福。

幸福是一种能让心里温暖的感觉，只要你愿意用心去感受，用心的付出，你就是一位送幸福的幸福使者唷！

说明作文幸福的家 篇10

今天一下午，我到动物园写生，走到水禽湖时，看见有好多种类不同、神态各异、羽毛非常漂亮的鸟类动物，立刻就把我给吸引住了。我当机立断，决定就画这些鸟!水禽湖中央有一个小岛，这是水禽类栖息的地方。岛上有一个木制小房子，非常好看，不知是用来装饰的，还是专门为哪种水禽建的家。吸引我的是小岛中央的小木房子前面有一个用稻草、树枝垒成的窝，窝上卧着一只很大的白色水鸟，它黑嘴粤长长的，嘴下还有一个大大的皮囊是黄色的，扇动翅膀时，好像一架飞机。爸爸告诉我，这种水鸟名叫鸿鹤。哦!我仔细一看，原来旁边还有一只大鹤鹏正在它做的窝上面孵蛋，培育它们的小宝宝呢。

自然，它就是鹑鹤妈妈了。旁边那只身体非常高大强壮、同样颜色的鹑鹏是在那儿站岗。那可能就是鸿鹏爸爸了。鹑鹤妈妈一下午都在窝上孵蛋，没有离开一步，真够辛苦的。它过一会儿在原地动一动身体，扇扇翅膀，翻翻蛋，恐怕它的小宝宝着凉就赶紧卧下了。妈妈说，翻蛋的目的是让每一个蛋都受热均匀。它真是一个慈爱的母亲。不一会儿鹑鹉爸爸下水去了，只见它从老远的地方衔来一根树枝。开始好多人都不知其意，我想，这家伙也真够闹的，都快做爸爸了，还玩棍术。过了一会儿，我才知道，我是误会它了。

它上岸后，把那个树枝交给了鹑鹅妈妈，鹤鹤妈妈用嘴接过树枝，精心地插在窝的旁边，加固着它们的家。突然，闯来一只红色皮囊的大鹤鹤，鹑鹏妈妈就用大嘴啄它，让它滚开，生怕伤着自己的孩子。这时鹑鹤爸爸看见了，立即冲上去就和它决斗起来。很快，那只入侵的鸦鹤就被赶走了。听说这是北京动物园有史以来第一次繁殖小鹤鹤呢。你想想看，当小鹤鹤出世时，它们的爸爸妈妈将是多么高兴这真是一个幸福的家庭。我把它们这幸福的一家子画了下来!

说明作文幸福的家 篇11

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，逝去的日子为什么一去不复返呢？念间，我已经成长成一个懂事的孩子了，回过头再来想想养育我多年的母亲。在她额头上留下了的时间的印痕虽然都是用辛勤的汗水换来的，但也洋溢着幸福的气息。

今天是三。八妇女节，我决定给我的妈妈一个惊喜。

我走到坐在地上洗衣服的妈妈跟前和她说：“妈妈，还洗衣服呢！休息一会吧！”我本以为妈妈会很开心的休息的，哪想知妈妈却说：“咳，真是的.，头一回感觉洗衣服这么过瘾，还没洗够呢！”其实，我从心底里知道，妈妈这哪是洗衣服过瘾呢？明明是我和爸爸都不洗，只有等着妈妈洗呢！想到这，我不禁心里生出愧疚之感，看着妈妈努力洗衣服的背影，我的眼眶湿润了

我站在后面，用小得连我自己都听不清的声音对妈妈说：“节日快乐！”妈妈过头来轻轻瞥了一眼，然后又沉浸在洗衣服中。我垂着头走进厨房里，调整好自己的心态后，又回到妈妈旁边，大声对妈妈说：“妈妈节日快乐！”妈妈听后竟然呆住了，看妈妈的燕子，显然吧今天是“三。八妇女节”的事忘记了。她赶忙起身看看日历，然后又坐下洗衣服，板着脸对我说：“还不快去回屋写作业！”我走出妈妈的房间，躲在门外偷偷看见妈妈开心地笑了，她笑得那么甜；那么幸福，顿时，我感觉到了幸福的气息就在身旁。

燕子去了，儘管有再飞回来的时候；杨柳枯了，儘管有再青的时候；桃花谢了，儘管有再开的时候；我们原来的日子儘管一去不复返了，但是我们都沉浸在幸福的气息中