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心得分享: 感受自我小学二年级文章(一篇)

发表时间:2022-06-30

弹指一挥间,大学生活就过去了一大半,大家对于过去的生活该进行一个自我鉴定了,自我鉴定是对我们校园生活的总结,那么如何写一份自我鉴定报告?下面是小编特地为大家整理的“心得分享: 感受自我小学二年级文章(一篇)”。

感受自我

宫易飞

今天,老师带我们去操场举行了一场“缝纽扣”的比赛。我想我要在这场比赛中尽情的展示自我。

我从小盒子里拿出针、线、布、纽扣。只听老师一声令下:“开始!”我们急忙穿针引线,我拿起针就往扣眼里扎,可是针总是不听我的使唤,有时扎在扣子上,有时针跑到离扣子老远的地方。最后,我终于扎上了扣眼儿,我把针线穿过来穿过去,很快就把一粒扣子缝好了。我获得了全班第一名。

老师在班上展示了我缝好的扣子,老师问我:“你为什么缝得这么快啊?”我神秘的说:“我有三个秘密武器:第一,我昨天晚上就跟妈妈学过,我们还进行了比赛演习;第二,我选用的布料很软;第三,我用的扣子是只有两个扣眼儿的。

老师听了不仅表扬我机灵,还给我们小队加了3分呢!

指导教师 崔梅茹

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大学二年级学生自我鉴定怎么写


按照学校一贯的要求,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,撰写自我鉴定报告是分析自己的一个好机会,对于自我鉴定报告的撰写你是否毫无头绪呢?小编为你推荐《大学二年级学生自我鉴定怎么写》,希望您喜欢。

大学二年级学生自我鉴定

时光如流水般从指间轻轻地,静静的滑过.转眼间又是一个冬季,悄悄地降临在绿城南宁的上空,离开了熟悉的家已近有一年多了,对父母的思念越发强烈,夜里的梦也多了些对乡土回忆.家中的两位老同志,在下很想,相当的想你们.

我们经历了一个不同寻常的20xx.感受了一个无与伦比的奥运.铭记了那些永恒的瞬间.光阴似箭,在成长的河流里,依赖变得那么的渺小与脆弱,不知不觉的离开了我的身边,被年纪这个东西抛弃在无尽的过去里.在这个讯息万变,换恋人比换衣服还勤快的新世界里,我的大学二年级上的生活匆匆开始,又默默的快要走到终点了.我终于能勉强跟上时间的脚步,在这个关键的阶段有了个比较理想的开端.大学英语四级,这个让许多人痛苦的在我准备专业四级的空隙中被埋没与遗忘了,但这并不表示它击败了我们,相反,在战术上藐视,战略上重视它的我,顺利的拿下了这块高地.

冬季的阳光依旧那么的美丽温暖,南宁的天空让你感受不到一丝的寒冷,我那颗热血的心脏跳动非凡.生活在继续,学业在继续,唯一不变的是我那对梦想的追逐与对现实的感悟.没有什么能比做真正的自己更让人向往,让人快乐的了.曾经的我让人恐惧,让人惬意,仿佛琢磨不透又清澈透明.大一离我远去.破灭的梦再次提醒我自己:衣服天注定.也许我真的老了,心有些疲惫.现在的我又回到了那个无瑕幼稚的阶级中,就算被压迫,那也是快乐的经历,人生能有几个大学二年级.

人不能迷失了自己,不能在繁华的空间中沉沦.找到了那个适合方向,找到了那盏照亮归途的灯,哪怕没有夜视镜,回去的路永远不会欺骗你.有一条路在等待我的来临,它虽是曲折的,黑暗的,孤独的,充满着诱惑,名利,但是我的心依旧,希望与力量从来没有与我远离.在过去了的短短一百二十个昼夜里,为我指明,在那高楼耸立,车水马龙的异乡城市里.我成长了,变化了,少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然顽强,屹立不倒,看来只有等到又一个夏季,才能与它们彻底隔离.

没有堕落,没有放弃,苦痛正是我的强心剂,让人上瘾的毒pin.并不是说我过得迂腐,艰苦,有时候真的是在享受,悠闲的面对一切的纷纷扰扰,世间百态,难得糊涂,用心感受知足.我敏感,龌龊,执着充满激情,怕输却又义无反顾.梦没有实现多少,收获的却不只是失落.悲伤总会来的,痛苦不会走的,磨难永远围绕着,我很快乐.没有你们,我的生活如死一般寂,比地狱还要令人乏味.我的确在某种程度上是个变态,但是我真的喜欢挑战那些不可能的事,失败了不重要,至少我不是个看客.

展望明年的旅途,憧憬中夹杂着些许焦虑,恐惧中不乏激动与光荣.常挂在嘴边一句话:Life suck!的确,但是So what? I’m ROCK!!!我的电影里我是主角.年后的未来,想必会更加精彩.,归家的时间越发临近,久违了的气息即将来临,20xx年马上就要成为过去,保持微笑,,张开双手,用一课炽热的心拥抱,舞蹈,我们还年轻,我们永远激情.

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[范例参考]关于大学二年级学期的自我回顾之四


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不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了。从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答。

在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面。社会的进步必须依靠科技的发展。现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才。而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。

重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献。

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力。新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然我也不例外。因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的发展打下坚实的基础。

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二,看着那些大一的小朋友们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原来我也是大二的学姐了。

大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。

过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的小孩们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。

想想真的很快,大学一半的时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。

值得分享:班主任感悟自我评价一篇


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班主任是班级管理的核心,是班科群体的轴心。我们不少班主任就认为:班主任工作还包含了自我的学科教学在内,其实个人认为:班主任工作是不包含自我的学科教学。如果那次考试,你自我的哪一个学科的成绩很差劲,拉其他学科的成绩,你不能解释为:因为我是当班主任的,我就不敢在班上强调我的这一学科。在任何情景下,班主任不能这样找借口。本来班主任就有一个班主任效应在里面,换句话说:作为班主任,你在班上不强调自我的学科,学生都会花时间在你的那科的学习中。说偏题了,今日我想谈的不是这个问题。我想谈作为班主任在学生的成长中,应当做哪些事情呢?

班主任需要引导学生的心灵的成长,班主任这个工作岗位的工作职责是:学生的行为规范,灵魂的塑造,而不是很多人认为的班主任的工作是学科教学。班主任的学科教学是有另外一个岗位(学科教师)来实现的。那么,班主任应当如何行为规范和灵魂的塑造呢?

班主任在对学生的行为规范的时候,应当研究的是:如何对学生的品行,德行的提升。针对不一样的班级,不一样的班主任教师在对为人的品行和德行的认识不一样,是有不一样的操作方式,想到达的效果也有区别的。

班主任在对学生的灵魂的塑造的过程中,主要是对学生的世界观、人生观、和价值观的正确引导。要说不一样的班主任调教的学生的修养和素质有区别的根源就是:班主任的修为本身就有区别的,当然自我的目标和要求就是不一样的,所以结果有区别的。

在我们班主任在做这一工作之前,必须要首先检索自我的各方面素养、修为是否到达这一岗位要求的程度,如果里要求还有差距,我们不必须就是放弃,而应当是想办法提高自我的短板,不断创造条件,使自我能够胜任这一岗位。

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大学一年级自我鉴定

刚来学校的大学生们,在进行了一个学年的学习后,应该说各方面都是充实而忙碌的。大学一年级的生活,你是怎样进行的呢?以下是一篇范文,从各方面出发,请接着往下看:

:伴着多少的第一次,我闯入了大学的校门。第一次离家,第一次长大,第一次独自面对这样大的一个群体,第一次独自整理生活,第一次告诉自己不能哭了,第一次望着爸爸妈妈的背影会有心痛的感觉当初,这样的懵懂,这样的感觉青涩,现在想来也是别有一番滋味。真是白驹过隙啊,似乎是昨天的感觉,真可谓,蓦然回首,那人那事依旧灯火阑珊!这一年,没有太多的起伏,没有离愁别很,没有痛彻心肺,没有喜极而泣,这样多的没有就像是一块块磨石,把自己的棱角逐渐的磨平,把身上的刺抚平,让躁动的心得到了难得满足感,可以时常静静的想起过往,体味回忆带给人的感动与幸福!但是,总也有情不自禁的青春火花,细细看一看,那些事是难以忽略的图画

学期之军训:

曾经也在高中时侯军训过,可是经历了这个标准的兵役制,才知道那个时候教官是怎样带我们玩乐的。莫不谈32个人住在一个大屋子里的新奇,莫不谈穿上军装的兴奋,莫不谈在这样一个特殊的场地遇到老乡子弟兵的意外感动,莫不谈被委任为副班长的责任感,莫不谈每日朝九晚五的训练带来的抱怨,只是那共同面对困难时,个个不服输的心照不宣,就足以让我对这次军训有着挥之不去的怀念与感动。

我们班大多数人都是北京的孩子,所以大都没有出过远门,没有

受过苦,我本来还想着有多少人会请假,受不了这样的残酷训练,有多少人会夜晚和父母哭诉(虽然是大学生,但却是一个个稚嫩的女孩子啊),但意外的是,纵使再艰难的任务摆在眼前,没有一个人会后退一步,即使会有怨声,但却多许俏皮。尤记得在匍匐前进的训练中,由于没有技术含量,四肢的肘关节都磨出了血,汗水淌在脸上,湿透衣背,坚毅前行的眼神却是从未闪烁。尤记得,在打枪的那一天,带着多少的恐惧,我们毅然端起了沉重的步枪,彼此鼓励,彼此传授经验,纵然会有受伤的假设与担心,但教官问我们有没有问题的时候,我们齐声:没有!终于换来我们班环数女生连第一的好成绩;夜晚时候,代替哭声的是大家爽朗的笑声,这笑声似乎让人想不到我们是托着一天的苦练的疲惫身躯的。拉歌,我们最大声,喊号,我们最响亮。这种意外,给了我勇气,给了我活力,忘却了委屈,忘记了思念,剩下的只有如何让自己出色的完成任务,如何在全班起到带头作用,如何干好自己的本职工作。所以,很想和同伴们说一声:谢谢,你们最棒!

学期之朋友情谊

如果说,我带了什么宝贵的东西进了大学,就是父母的爱和我永远珍视的友情。人总是这样吧,在最后即将要离开的时候,才会想到原来。原来我一直这样的被朋友关爱着,宠着;原来,我有这么多的朋友;原来我们有这样多的美好回忆;原来,我获得了这样多的感动;原来,我曾经那样的任性;原来,我忘记了和那么多的人说一声:谢谢,说一声:对不起。

来到这里,眼前穿行着许许多多的陌生面孔,我有点胆怯与孤独,就因为过去的美好,过去的朋友围绕,让我总是寂寞。那时,朋友们每晚都会发信息安慰我,给我勇气,逗我开心,让我带着微笑入睡。有了他们,我有了精神的依靠,才会大胆的迈上一个个竞争的舞台,才会自信的抬头,迎接挑战!

人不能总是活在过去,所以我认识了很多人,宿舍的,同班的,同学院的,同部门的,同乡的。宿舍的其余五个姐妹,我只能说,我们是命中注定要走在一起,不是碰巧,不是刻意的磨合。我们有着一样的天真,一样的懵懂,一样的谈笑无忌,一样爱吃的嗜好,一样说不完的趣事。就像是个着一层纱,我们并肩同行了很久,熟悉每个人的脸,只是现在才看清,才借着大学这阵风吹走了那层纱。我们一起上课,一起吃饭,一起玩乐,一起商量减肥,一起煮火锅,一起为每个人的生日创造惊喜,创造回忆,一起为考试奔波,一起失眠,一起在夜间12点跑出去看流星雨

在部门工作中,我结识学姐学长,他们虽然只大我两三岁,却有着更深的见识与经验。还不能忘,高调进入部门不久,我就迎来一阵低谷,竞选失败,同学之间的误会缠身,孤独感席卷而来,我混沌不开,不知方向。学长学姐们对待这样一个不算熟识的学妹,发信息安慰,不断鼓励,告诉我,人生的低谷难免,谁都会经历,只要相信自己,总会走出来。这些,对于那时要强不肯吐露给别人的我来说,是温暖的,让我笑容的背后有了坚实的力量

学期之感恩父母

我在来大学之前,和父母一直有着矛盾,可以说,我们同在一个屋子里的时间很少,回避是我的方式。高中的往事,让我少了勇气。那时候,爸爸动手打过我,破口骂过我,妈妈失态训斥过我,这些都是要在前面加上一个第一次的,却都在近乎相同的时间段内发生。要强的我没有反抗,没有申辩,当作了他们压力的发泄,面对爸爸喝醉酒后的道歉,我接受。可是,却一直没有弥合这段距离,爸爸知道,我了解,但都是犟脾气。直到离开了,长时间没有见到了,才平静的回想着点点滴滴,才觉得这微乎其微的事情,被我们扩大的如此厉害。 父爱本就如山啊,那样沉重的爱,不需要语言。所以,我开始会给爸爸发信息,会试着写关怀的语言,会读懂爸爸脸上细微的笑容,我知道,他也会后悔,他也有苦衷,所以心照不宣。

爸爸有时会来接我,我们逐渐的开始了交谈,以前我最怕和爸爸单独在一起,现在想来真是可笑。他开始和我说他的事业,开始用平和的语调和我商量,开始听我的建议我想我们都在变吧,大学这一年给了我回想的时间和空间。现在,每次回家,总是被欢笑填得满满的,总是不愿回学校。和妈妈谈心,聊聊学校的趣事,和妈妈散步,和爸爸上山,这一切都是那样的自然。对于回家的期盼从未那样强烈,受了委屈,从未那样撕心裂肺的想过妈妈的抚慰,爸爸的坚强。真的有些后悔曾经的执拗,真的庆幸曾经的执拗,只有在失去的边缘行走,才会倍加珍惜所有!虽然,这句话有点好笑,但是:爸爸妈妈,谢谢你们一直原谅我,爱着我。这首诗歌,偶然发现的,却不能离开视线:

初一年级的自我评价【通用】


初一年级的自我评价

转眼之间,初一就过去了,真可谓光阴似箭,岁月如梭。

回想我在附中的初中第一年里,从内心里感觉到自己收获特别多,在我们初一六班这个奋发向上、温馨而团结的集体中,班主任杨老师带领我们全班同学积极努力、认真学习,获得了多项年级和学校的奖励。我特别喜爱我们的学校、特别喜爱我们的班级、特别喜爱老师和同学们,集体荣誉感有了很大提高,增强了社会公德心,也更加关心国家大事了。

在学习方面,掌握的知识更加丰富了,特别是在新的课程学习中,拓宽了自己的知识面,同时也逐步提高了自学能力,增强了学习的自觉性,学习方法和习惯都比以前有所进步。

通过与同学的比较,我觉得自己还有许多不足的地方,比如在课堂听讲和笔记方面还需要改进。今后特别要增强课程预习的主动性。

我未来的发展目标是:

在初中二年级的学习中,我要争取做到全面发展,首先要努力学好语、数、外等主科,要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样,避免偏科。其次,要像班里学习好的同学学习,积极主动向老师请教,培养一种优秀的学习习惯。总之,我会继续保持热爱集体、尊重老师和同学、努力学习、积极参加各种班级和学校的集体活动的良好习惯,努力完善自己,克服不足,积极进步。

中专二年的学习自我鉴定【集锦】


从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专二年的学习积累和技能的培养。回顾二年的学习,生活做自我鉴定如下:

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢和学习,始终以共青团思想为中心,用科学发展观来认识世界社会,能清楚意识自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有着相对成熟的意识和定位。

在课程学习上,积极参与活动,实践过程中,认真阅读教材,查阅资料和参考书籍,我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有毅力和恒心,在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取知识,才不会落伍。

从刚进校门,到不断的学习。随着自己的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来时很重要的。再学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,是我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也脚力了良好的学习关系,互帮互助,克服困难。

我参加了一些校内的活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以使我认识到更多的同学,也就增加了与其他同学的交流和向其学习的机会,端利率自己的交际能力,学到了别人的长处,人情了自己短处。

记得刚入学时,我曾为身为中专生而苦恼过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子再任何地方都会发光,所以我确定,中专生的前腿也会有光明,也会有辉煌的一天。

很感谢我的学校。通过这二年的学习使我懂得了很多,从那一无所知的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在的成熟、稳重的我。使我明白的一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,二年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,蔗这缘于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高说自己的综和水平。

值得分享:转正申请个人自我鉴定(篇二)


新一年的大学生活正在向我们招手,在回顾过去的生活的同时还要写一篇自我鉴定报告,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,那么如何写一份自我鉴定报告?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《值得分享:转正申请个人自我鉴定(篇二)》,仅供参考,希望对您有帮助。

经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第x份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,这是我的一段比较珍贵的经历,我也很快的融入到部门的大家庭中。

今年毕业的我在7月1日进到了本所,刚进所里时首先进到车间实习,在车间期间我们接触到一些电器元件,进行了产品的排件、配线和检查工作,其中也用到了我们在校间的金工实习方面的知识,在生产产品的过程中我们始终保持让客户满意的心态,保持把产品做到整洁、外观漂亮、耐用的原则,这也让我体会到了工作时,用心、专心、细心、耐心的重要性。然后我们进到了办公室,在办公室我又接触到一些常用的电器元件,不过这次认识的更深入更全面,

我们开始接触元件的技术参数、使用方法以及调试方法,而且开始接触销售合同和元件的采购,这方面的工作使我也与厂家有了初步的交流,我也了解到在工作中要细心的注意到每个环节,公司的信誉是占首要地位的,而且与人交流协商时的热情的态度是非常重要的。在工作的这段过程中我发现部门很有团队精神,团队精神对公司的发展是很重要的,各同事紧密合作才会是工作效率大大提高,才会更快地提高部门的效益。

通过这段时间的试用期我发现了加强自身学习和提高自身综合素质的紧迫性,要把所学知识运用到工作中去,不断的提高自己,在实践中查找不足,防止和克服一知半解的倾向。

作为一名共产党员我更加有责任使部门有更好的发展,所以在工作中一定要有很强的责任心,有了责任心在心上我们就会努力地完成它,并且会很好的完成它,领导经常提醒我们:要做好自己的本职工作。这便是一种无形中的责任,鞭策着我朝这个方向不断努力,不断改进和提升,我会继续锻炼自己,以谦虚的态度和饱满的热情做好各项工作,争取在工作中起到模范带头作用,充分发挥党员的优越性,我会与公司共同进步,共同创造一个美好的未来!

本人签字:xxx

最新体会: 自我感悟文章1000字精选一篇


经过漫长的学习生活后,我们是时候提交一份自我鉴定报告了,优秀的学生都善于做自我鉴定,自我鉴定报告要写哪些内容呢?下面是小编特地为大家整理的“最新体会: 自我感悟文章1000字精选一篇”。

一直想找个安静的地方,写下一些小小的心情,记着那些蔓延的思绪。不会让别人看出些什么,确实很难。

这一阵子,真的会发觉自己真的长大了很多,不用别人在说,自己已经会有这样感觉了。学会了承担,负责任,不再会乱使小性子。也许经历了高考后,真的会有太多的感悟,刚开始听到各种各样的高考后的腐败,什么关系户,校长的太子,这样太多太多的不满。但不明白,听到这些,我的反应是如此的淡定,反而觉得这很正常,也许这就是现在社会的现实罢了,我们必须适应,还有,不能完全的说“这个社会太不公平了”,在我看来,这个份饭纷繁的社会找到“真正意义上的公平”是不存在的。“公平”只不过是形式上的代名词,就仅此而已。或许,现在的我还不能完全的体会到在社会这个大集体中,究竟会存在这些什么,但从身边那些人的身上,我会感受到真的没有那麽简单,生活的压力会让他们透不过起来,像是沉重的贝壳,一切都会那么的顺其自然的赴缀着。如果我就此结束那些想法,很快,我就是那其中的一名,也会即将面对那些不为人知的残酷。也许,我还没他们那么勇敢面对。因为很清楚,我一定会是最吃不消的那一个。

就像是面对着高考的分数,毋庸置疑,刚开始是真的会有些接受不了,甚至会故意的去排斥它,会觉得那些努力又算得上什么了,到头来,不还是一场空。但渐渐的会突然觉得,会慢慢的接受,那也算不上什么了,一切只能称得上是个过程走了过来,是该结束的时候。毕竟,这些都是我自己的选择。而现在的我,只想好好的充实一下自己,不是为了什么目的,只为了让自己过得踏实,不会觉得是再去虚度。现在的我很好,没有什么过多的奢侈。

到最后,还、仅剩下了自己。以后的路,只想自己走好每一步,即使不是那么的平坦,顺意。只有一点的希望,希望有一天,回头会发现原来的路会有我曾经留下的痕迹,这样就足够了。很多人在问我,对于感情的事,我怎么会知道,那么多,或者是我是经历过,还是、、、。其实并没有那样,现在会觉得,学校的恋爱是最纯洁的,女生还是会保存着言情小说中那份美好向往的浪漫。而现在仅仅的对于我来说,这些都不是爱恋,只能算得上是一种好感罢了,并不能等于是一份完整的感情。{即使我不了解真正完整的感情是什么}。反正这些只是不成熟的,却也是我们都得经历的感悟吧,所以,也不没有什么争议,都是正常的心理状态。而给我的那些熟悉的味道、感觉,早已烟消云散在时间的荒漠里了。不再把自己当成一个孩子来看待,是该长大的时候了。

走下的每一个脚步都得对自己负责。如果说这样的理性我,会失去很多这样可能的机会,我只能说,我也许还没有遇到那个对的人让我不再那么理性的去对待。并且,至少现在我还是会坚持那个原则。即使理解的人寥寥无几。

忧伤或是快乐,我只想告诉自己做真实的自己。现在还不至于用特别的方式对待自己的想法。即使要再见面,如果要成熟地表演,还不如不见。我不再那么执着那些本不执着的执着。不想让我的忧伤刺伤了别人的幸福。习惯听着熟悉或陌生的歌曲,听着他们的孤傲与孤独,寻找一丝让人舒心的慰藉。

放慢行走的脚步,会有另一番风景。会有那些值得感谢的人。

[分享好文]口头自我推介精选一篇


在一学年的大学生活结束之际,我们是时候写一篇自我鉴定了,通过写一篇自我鉴定可以了解自己在思想与工作上的变化,你是否在烦恼自我鉴定报告怎么写呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《[分享好文]口头自我推介精选一篇》。

蓝,是海的颜色;红,是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!

这就是我,不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角,我就是我,站着能顶一片天,躺下能占一方土,我要对我的身影大声呐喊:“我是一道风景!”而且,这边风景独好。这就是我,一个自信的我!

“我要这个!”“不行,我先拿到的,是我的!”“可是,我就喜欢那个!”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶,让我和姐姐分,我眼疾手快抢到了一个漂亮的,可姐姐执意要我手中的,我不肯,姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形,“唉,好吧,给你!”姐姐破涕为笑,对我又是亲,又是抱。这就是我,一个大度的我!

“花的'木乃伊,感情库里永远没有热情,像只可悲的提线木偶,只会在深夜哭泣。花的木乃伊,永远近不了天堂的门,因为,花的木乃伊,没有心。”“哎呀,妈呀!写得这么好!我简直就是现代的李白!”这就是我,一个自负才情的我!

还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:“雨落下来会变成什么?”“水”大家异口同声地回答。可坐在角落里的我,怯怯却坚定地说:“老师,雨落下来会变成春天!”这就是我,一个富有诗意的我!

日夜颠倒,梦和现实对调,我要飞向幸福的远方,闭上双眼用心感应仿佛听得到,是谁留下的暗号,我要探索,解开暗号,打开大门。当我勇于追求时,我是勇敢的星火,我要让梦想编织“王者世界”,照亮整个宇宙,要一直闪耀到世界尽头。这就是我,一个勇敢追求的我!

一个小小的我,一个大大的我!

小编分享:学生自我评价一篇


即将迎来新一年的校园生活,很多人都开始做自我鉴定报告了,我们能够借助自我鉴定报告看到自己的成长,有没有可以参考的自我总结范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《小编分享:学生自我评价一篇》,仅供参考,希望对您有帮助。

大学这四年是本人成长过程中,变化最大的四年。站在四年的终点,回看过去的四年,那个站在校门口对着学校一脸茫然的少年,如今已经长成为一个有自己人生目标以及终极方向的大人了。大一时候的我,是一个非常迷茫的我,因为家长受教育的水平不高,也因为成长过程中的内向和懒惰,别人大一时候正是向前冲的时候,我却开始咨询老师如何初步建立自己的人生。当然,现在来看,非常庆幸自己那样做了,如果继续自己闷头傻干,一定不会有现在的成长。

在大一与老师进行了许多次的长谈后,我开始对自己的人生有了初步的规划,我渐渐明确了自己想要做什么,也渐渐明确了自己到底想要成为一个什么人。在大二的时候,我开始全力攻破专业课这块壁垒了。当然,在大一的探索与发现中,本人并没有落下自己的专业课,只是到了大二的时候,我才真正开始将自己的专业课当做自己人生建设的根基来打造。我开始不断与老师同学探讨专业方面的知识,也在课余的时间将自己泡在图书馆里,不断地给自己充电,既了解专业领域的知识,也了解人生智慧的相关。可以说,大二这一年,我有了突飞猛进的成长吧!

在大三的时候,因为我明确知道自己不需要读研究生来给自己镀金,也就像绝大多数的同学那样,去了外面实习。一边继续上大学未上完的专业课,一边实习。一边进行理论知识的学习,一边在外面将理论运用到实践当中去,这一过程让我从一个象牙塔的学生慢慢走向了一个接地气的社会人。这时候的我,还得到了自己父母的夸赞和表扬,他们都认为我长大了,当然,我自己也看到自己长大了。

紧接着的大四,也就是这毕业年份的开始,本人从一个“半工半读”的学生,正式跨入了顶岗实习的队伍。在顶岗实习的过程中,我这才意识到,学校里学的很多东西有用,但社会上学到的东西才是让我不会社会“排挤”的诀窍,这时的我,真正实现了从一个学生到社会人的蜕变。现在回看这些变化,真是感慨万千,我相信未来的每一个四年,我都会有这样那样的变化可供我记录吧!此为大学四年对自己的鉴定。

值得分享:高二期末学生自我评价


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回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

五年级学生自我评价热门


我们有可能会使用到自我鉴定,自我鉴定,是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定是发现自己优点和不足的一种方式,栏目小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“五年级学生自我评价”,我们会在网站上发布更多相关信息请关注并留意。

五年级学生自我评价(篇1)

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

五年级学生自我评价(篇2)

自我鉴定

我是一名五年级的小学生,即将结束这一学年的学习生活。在这一学期里,我有了不少成长与收获,但也明白到自己还有许多不足之处。

在学习方面,我的优点是认真听讲,积极思考,遇到不懂的问题会及时向老师请教。通过努力,我在数学和英语学科上取得了不错的成绩。不过,我的不足之处在于阅读量不够,语文成绩有待提高。为了改进这一点,我决定多读书,增加自己的阅读量,提高自己的语文水平。

在生活方面,我养成了良好的生活习惯。每天按时完成作业,保证充足的睡眠时间。我还热爱运动,每周都会和同学们一起打篮球和羽毛球。我有时过于追求完美,对于一些小错误难以释怀。为了克服这一缺点,我会学会更加宽容地对待自己和他人,接受不完美的事实。

在人际交往方面,我与同学们相处融洽,乐于助人。当同学们遇到困难时,我会主动伸出援手。我在表达自己的意见时不够自信,常常因此放弃表达。为了改进这一点,我会多参加一些演讲活动,锻炼自己的口才和自信心。

通过这一学期的努力,我明白到自己的进步离不开老师的悉心教导和同学们的帮助。在今后的学习生活中,我将继续保持优点,努力改进不足之处,争取取得更好的成绩。

五年级学生自我评价(篇3)

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是非常好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是非常好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。然而我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。将来我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

五年级学生自我评价(篇4)

该生在校期间,学习上有着刻苦专研的精神,能够自主的完成学习任务;思想上,积极上进,有着敢于挑战新事物的进取心;生活中充满自信,积极参加学校、社团、班级的各种活动,责任感强,并勇敢的在社会生活中实践,锻炼自己,是一名优秀的大学生。 该生在校期间,学习刻苦严谨,成绩优秀,曾多次获得校“综合奖学金”,还被评为校“ 三好学生”;思想上,积极要求上进,严于律己,取他人之长,补己之短;担任过班级团支书,工作认真负责,是老师的得力助手,曾被评为“优秀团干”;课外生活中,积极参加各项活动,提升自我价值,志愿服务学校、班级、同学,被评为“优秀志愿者”的称号。该生在校期间,学习刻苦努力,善于思考,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;思想积极进步,能完成组织交给的各项任务,责任心强;担任班级文娱委员、年级助班,肯吃苦耐劳,认真负责,表现出较好的组织工作能力;热爱生活,性格活泼开朗,爱好唱歌,是一名全面发展的大学生。

五年级学生自我评价(篇5)


我是一名五年级的小学生,我叫小明。回顾过去的学习生活,我感到非常自豪和满意。在这五年的学习中,我努力克服了各种困难,取得了许多进步和成就。


我非常自信地说,我在学习上取得了显著的进步。在语文方面,我喜欢背诵课文,并通过大量的阅读拓宽了自己的词汇量。我还积极参加各种写作比赛,争取展示自己的才华。在数学方面,我掌握了基本的数学知识,如加减乘除和数的大小比较。我能够迅速而准确地解决各种数学题目。我还学会了运用逻辑思维解决问题,善于分析和归纳。这些能力让我在考试中取得了优异的成绩。


在学习外语方面,我也有了可观的进步。我开始学习英语,通过大量的阅读和听力练习,我已经能够流利地表达自己的想法,并进行简单的对话。我还积极参加英语角活动,提高了自己的口语表达能力。我相信,通过不懈的努力,我将能更加自如地应用英语,甚至能够与外国人交流。


我意识到身体健康对学习的重要性。我每天坚持锻炼身体,参加体育课和校外锻炼活动,增强体质,保持健康的生活习惯。我还参加了学校的运动会,并取得了不错的成绩。体育锻炼不仅使我身体更健康,精力更充沛,还培养了我团队合作、竞争意识和坚持不懈的品质。


除了学习和身体健康,我也积极投入到课外活动中。我喜欢参加各种社团和义工活动。通过参加学校的读书社团,我探索了更广阔的想象空间,丰富了自己的阅读体验。我还参加了学校的义工组织,为社会贡献一份力量。这些活动让我更加开阔了眼界,培养了自己的社会责任感和团队合作精神。


小编认为,五年级的学习生活充实而有趣。通过不断的努力和坚持,我取得了许多进步和成就。我相信,只要我继续努力学习,克服困难,勇于挑战,我一定能够取得更好的成绩和更多的进步。我将用自己的行动证明,五年级小学生也能取得大家意想不到的成就!

五年级学生自我评价(篇6)


我是一名来自小学五年级的学生,经过一学期的学习和成长,我有许多话要对自己做一次评价。


我觉得自己在学习方面有了很大的进步。通过老师的指导和我的努力,我的各科成绩都得到了明显提高。在语文方面,我能够熟练掌握每篇课文的内容,并能用正确的语言表达自己的观点。在数学方面,我学会了列算式、解方程和计算各种题型,计算速度和准确性都有所提高。英语是一门对我来说有些困难的科目,但我通过背诵单词、多做题目和积累阅读的方式,进一步提高了自己的英语水平。我也参加了学校举办的综合能力竞赛,积极参与其中,获得了一等奖的好成绩。但我也深知还有进步的空间,我会继续努力,争取在下个学期取得更好的成绩。


在课外活动方面,我也积极参与各项活动,丰富了自己的课余生活。我喜欢参加学校的舞蹈社团,通过学习不同的舞蹈动作和配合队友的表演,我锻炼了自己的协调能力和团队合作精神。我也喜欢参加学校的科技创新活动,通过自己的动手实践和合作探究,我培养了解决问题的能力和创新思维。我还参加了学校组织的义工活动,给社区里的老人们帮忙购买日用品,并陪他们聊天。这次经历让我学会了关心他人、乐于助人,更加珍惜和理解长辈。


在与同学相处方面,我积极参与集体活动,主动与同学交往。我努力遵守班级的规章制度,尊重老师和同学,养成了良好的仪表仪态和礼貌待人的习惯。我喜欢与同学一起分享知识和经验,积极地帮助他们解决问题,并乐意与他们共同合作完成各项任务。我努力做到与同学坦诚相待,互相尊重,团结友爱,共同创造一个和谐的学习环境。


当然,我也有一些需要改进的地方。我有时候会因为单科考试没考好而失去信心,情绪低落,这会影响到我对其他科目的学习。我也有时候会因为情绪不好而对同学发脾气,这是我需要改正的一个问题。我还要继续提高自己的学习效率,学会管理时间,分配好学习和玩耍的时间。


在下一个学期,我将继续努力学习,争取更大的进步。我会积极参与各项活动,锻炼自己的综合素质。我会发扬团结友爱的精神,做一个守纪律、有责任心的好同学。我会善于总结经验,改正自己的不足之处,不断提高自己的学习能力。


通过这次自我评价,我发现了自己在学习、课外活动和人际交往等方面的优点和不足之处。我将不断努力改进自己的不足,发挥自己的优点,争取在下个学期有更大的突破和进步。我相信只要我坚持努力,我一定能够成为一名优秀的小学五年级学生。

五年级学生自我评价(篇7)

我尊敬师长,关心群众,热爱劳动,团结同学们。我诚实豁达,热爱劳动,关心群众,尊敬师长。学习上刻苦认真,尽力而为,作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱,但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中,我体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏我的坚韧和执着。在今后的人生路上,我必须会开辟出属于我的天地!

我表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望;我贪玩厌学,听课效率差,经常不可以完成作业,对老师的批评教育不可以诚恳地理解;我广交朋友却不分良莠。但我知道我其实对自己还抱有希望,因为我有时可以诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,我会树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!

五年级学生自我评价(篇8)


大家好,我是一名五年级的学生。今天,我要向大家介绍一下我的自我评价。


我觉得我是一个乐观向上的孩子。无论遇到什么困难,我总是能够保持积极的态度。例如,在学习上,我会遇到一些难题,但我从不放弃,而是坚持努力学习,通过自己的思考和探索来解决问题。我相信只要我不断努力,就一定能够取得好的成绩。


我觉得我是一个有责任心的孩子。在学校,我总是尽量按时完成老师布置的作业,并且认真对待每一次考试。我知道,只有做到自己的最好,才能给老师和家长一个满意的答复。在家里,我也会主动帮助父母做一些力所能及的事情,比如整理房间、洗碗等。我相信一个有责任心的孩子,将来肯定能够成为一个有担当的人。


我觉得我是一个好奇宝宝。我对于新鲜事物总是充满了好奇心,愿意主动去探索和学习。例如,在课堂上,我经常提前阅读教材,积极思考问题,并且勇于发表自己的观点。在生活中,我也会看一些有趣的书籍、科技资讯,不断开拓自己的眼界。我相信好奇心能够推动我不断进步,让我在学习和生活中都能够有所收获。


我觉得我是一个有团队精神的孩子。在学校,我喜欢参加各种班级活动和课外活动,和同学们一起合作完成任务。在团队中,我会充分发挥自己的优势,善于倾听和沟通,与队友一起共同努力。我相信一个有团队精神的孩子,能够培养集体荣誉感,同时也能学会与他人和谐相处。


我觉得我是一个热爱读书的孩子。我喜欢读各种各样的书籍,从中汲取知识和智慧。通过阅读,我不仅能够开拓视野,还能够培养自己的阅读能力和思考能力。有时候,我会将一些读书心得写成读书笔记,与同学们分享,希望能够引导更多的人爱上阅读。我相信读书能够让我变得更加聪明和有见识,同时也能够丰富我的内心世界。


我是一个乐观向上、有责任心、好奇宝宝、有团队精神和热爱读书的五年级学生。我相信只要我保持这些优点,并不断努力提升自己的不足,我一定能够在学习和生活中取得更好的成就。

[我是谁] 初二自我推介一篇


无论是生活中,还是工作中,我们经常会使用到自我鉴定,自我鉴定,可以说是自我总结,主要是某一时间内对自我的评价和分析。总的来说,自我鉴定的书写要遵守实事求是原则,找到自己的闪光点,语言需要简练。有没有可以参考的自我鉴定呢?小编收集并整理了“[我是谁] 初二自我推介一篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

我是XX学校的XX。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则,敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争,善于与同学交流、兴趣多,喜好广。尊敬师长,对老师交给我的任务尽我所能,做到最好。

八年级的我担任了学生会的副主席,刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员,成为了团干事。在我们温馨的团支部中,担任团支部书记,这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。

在学习上,我严格要求自己,上课专心听讲,独立思考,认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,都会问到底,并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。

读书是我课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也大大提高了我的写作水平。

我并不满足文化知识带给我的快乐,在假期中我还参加了,小小记者培训团,在当中学会了许多课外知识。小小的DV机,我得以运用自如,拍照片,摄影,而且还学会了采访技巧呢!

我喜欢吸取新知识的感觉,喜欢不断充实自己的感觉,喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。

这就是我,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。

七年级自我推介范文


在我们的学习或者工作中,我们会经常使用到自我鉴定,自我鉴定,是对自己的总体情况进行全面系统的分析、评价、研究等。我们的自我鉴定应该正视自己的缺点与不足,不要企图掩饰或者忽略,实事求是的性格更令人欣赏。怎样写好自己的自我鉴定呢?以下是小编为大家收集的“七年级自我推介范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我是来自七(4)班的z,是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中,我积极进取,踏实学习,积极工作。

我在班级里成绩优异,身为学习部长的我更是以身作则,对自己听讲,努力汲取老师传授的知识,学习方面更是严格要求:认真完成每一次作业,珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中,我钟爱书法,刻苦追求,坚持练习,今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩;自上初中后,各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣,我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖;每个周末都参加校民乐团排练,今年市艺术节合奏比赛中,校民乐团获得一等奖的殊荣。

在平日里,我热爱、关心集体,诚实守信,真诚待人,乐于助人,当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们,像小老师般不温不火。作为学习部长,积极履行职责,及时督促同学,帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中,都能看到我的身影,小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心,对山区贫困儿童的关爱。

在校内,我身为学生会成员,积极参加各项活动,例如每次仪表检查、家长开放日管理等,在一次次活动中得到锻炼,令我受益匪浅。通过我的努力,我光荣加入中国共青团,参加团员活动,遵纪守则,遵守团规。

经过这一学年的不懈努力,获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。

大专生第二年自我鉴定(4篇)【精选】


大专生第二年自我鉴定怎么写

1.标题。可写成"自我鉴定"。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

标题

自我鉴定的标题有两种形式:

1、性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2、用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

正文

正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1、前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。

2、优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3、缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4、今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

落款

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

大专生第二年自我鉴定篇一

光阴荏苒,时间转瞬即逝,在我还在思考应该如何为自己的大二生活划下完美句点的时候,我们就已经进入了大三的学习和生活中了。现如今,我已经在大学中度过了两个春秋,回想着上一次思考着如何写大一学年个人鉴定的时候,大二学年的鉴定就已经开始了。在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习理论知识和自己的专业知识,并利用课余时间来巩固学到的知识,积极参加体育活动,增强了自己的综合素质。以下是自己从几个方面对大二学年的总结。

在生活中,我有良好的生活习惯。待人诚恳,与同学相处融洽,积极参加各种课外活动,不断的丰富自己的阅历

在学习上,我一直都认为学习是学生为学之本,只有学好了我们才对得起自己的这趟大学之旅,因而,在过去的一学年中我按时上课,不迟到不早退,并在课堂上认真听讲,在课后也会认真的复习自己学到的知识,我相信通过这一学年的学习,我的理论知识和专业知识会得到很大的提高,同时我也告诫自己在新的学年里要继续认真的态度,更加的丰富自己的知识。

在思想上,我作为大一学年的积极分子在大二的时候被选为预备党员,在这期间我认真的学习马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,我觉得要想成为一名合格的中共党员一定要具有良好的品格,要有坚定的信仰,要脚踏实地。同是作为社会的一份子,我也应该要担当起自己的责任,为建设社会主义现代化的社会贡献自己的力量。

在工作上。作为班里的班长,除了安排好学院交给班级的工作外,我也积极的与班里的同学沟通,希望班里的同学能够将我们的班级将我们这个集体建设的更好。对于班级里面有困难的同学,我也会给由于更多的关心和照顾。在过去的一年中,我们班每一个同学都付出了很多,不管是在学习上还是在生活上,大家相互帮助相互照顾相互理解,共创了一个和谐的班级气氛。希望在新的一年里我们能再接再厉将我们的班级创建的越来越好。

两年的大学生活的洗礼我学到了很多,懂得了很多也成长了很多,现在新的学年开始了,希望在新的学年里继续努力,让自己成为一名优秀的大学生。

大专生第二年自我鉴定篇二

春去冬来,转眼两年。暮然回首,我的大学并没有像两年前所憧憬的那样走过。在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学两年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

我平时热爱运动并且掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。我有着中国勤劳和坚韧不拔和不怕苦的传统精神,又有新世纪快速发展,高速生活的节奏。凭着这种精神,在今后的工作中,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的潜能!

大专生第二年自我鉴定篇三

大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生的财富。想起我大一的自我鉴定似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。

光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。

刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所陌生的学校了。

大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对信息管理四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。

尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。全国英语四级等级考试、全国计算机二级等级考试(C语言),不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。

大专生第二年自我鉴定篇四

大二的时光匆匆中已经快要结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定。

工作方面。该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。

在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。

生活方面。能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。

总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有,只有更好!